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1、下班工作计划4篇 下班工作计划 篇1新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。二、本班学生现状分析本班共有学生43人，其中男生20人，女生23人。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以
2、通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的.来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。
3、家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。（5）确保有内容、有计划地安排
4、晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。（2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。（3）、安排好每天的晨读及自我提高的时间（12：3013：00），
5、实行小干部管理制。3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。（1）、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。
6、4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。（2）做好家访记录。（3）做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的
7、变化，多汇报，多交流。下班工作计划 篇2班级概况1班共有62名小天使，其中男31人，女生31人，他们文明、懂事、勤奋乐学，积极向上。经过五个学期的努力，初步养成了良好的行为习惯和学习习惯，但学生发展不够均衡，少数学生做事拖拉、不会和同学友好相处，还需进一步教育。工作目标教育有情、德育无痕，本学期我们班要将学生良好行为的养成以及建设和谐、文明的班级作为主要目标，实施“四有”教育和“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国)行动，为学生当下的人生幸福提供最优质的服务，促进全体学生全面、和谐、可持续发展。具体工作及措施习惯培养1、利用主题班队会、多种活动对学生进行文明礼仪、感恩、珍爱生命、环保等教育，促进良好
8、品德形。2、细化常规、关注细节，通过班级公约和彩虹小学学生十个学会约束、规范学生的日常行为习惯。3、通过班级一志二薄二博和班级之星的激励评价，促进学生良好行为习惯的养成。日常工作1、完善班级文化，坚持每周一誓（班会）、每日一励（励志口号）。2、培养班干部，试行常务班长和值日班长双轨运行模式。3、细化学生日常管理，建立成长记录。4、规划、落实好每周主题教育，开好主题班会，进行针对性教育。5、坚持每日心育活动，促进良好品质的形成。6、发挥家长委员会的引领作用，及时更新班级博客，通过QQ群友好沟通，形成教育合力。重点教育1、试行“四有”教育，促进良好行为习惯的养成。2、坚持励志教育和阳光心育，培养学
9、生竞争、合作意识和集体荣誉感。3、落实生命、安全教育，力争本学期0事故。各月工作安排三月份文明校园（文明礼貌月）1、开学报到、进行收心教育，检查寒假作业，奖励优秀，未完成的及时补做、跟踪检查。寒假创意作品网络欣赏，学生快乐寒假秀微电影播放点评。2、组织学生参加开学典礼，开展爱护课本、爱心接力系列活动。3、制定班级工作计划、完善班级文化讨论完善班级公约，进行励志教育，每日一呼班级励志口号新学期、新目标主题班会（我要）4、竞选、组建新班委会5、第一次家校活动6、及时发布班级动态，完善班级博客。7、比一比，谁的书皮、文具、课桌下最整洁及仪容仪表检查。8、创办“新学期、新气象”主题板报9、“我是计算小
10、能手”大比拼10、安全疏散演习，进行安全教育四月份绿色校园（绿色读书月）1、主题班会：学习彩虹小学生十个好习惯，开展环保系列活动。2、做好班级班级一志二薄二博3、进行行为规范教育和学生问卷调查4、比一比，谁做值日最能干？5、开展悦读活动，分享我的一本课外书6、健康文化节7、创办“我爱阅读”主题板报8、及时发布班级动态，完善班级博客。9、第一次月过关检测 期中检测10、家校活动五月健康校园（体育健康月）1、主题班会：劳动创造美：比一比谁的小手最能干 珍爱生命、安全教育主题班会比一比，谁的优点多：猜一猜，他她是谁？（写喜欢的同学的优点，同学们互猜）比一比，谁的收获多：优秀成长博客欣赏2、作业网络展
11、评3、评选清洁小天使4、继续进行养成教育，做好班级班级一志二薄二博5、期中质量检测评价，奖励小博士6、创办“我健康、我成长”主题板报六月快乐校园（多彩艺术月）1、主题班会：我的六一、我做主（才艺大比拼） 文明礼仪主题班会2、学生仪容仪表检查，进行打扫卫生比赛，3、安全疏散演习4、家校活动5、继续进行养成教育，做好班级班级一志二薄二博6、创办“艺术万花筒”主题板报主题板报7、评选博客之星8、生字词过关比赛 英语学科主题活动9、期末质量检测10、评选新三好生、班级之星和感动班级人物，并举行颁奖典礼班主任心语按照学校教育教学工作计划，结合本班学生实际，拟定了本学期班务工作计划，希望大家集思广益，继续
12、跟帖，我们将不断完善，竭力为孩子们的健康成长和全面发展提供最优质的服务。下班工作计划 篇3这学期我继续担任一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任计划如下:一、常规教育方面。2、 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得 做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中 学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使 学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想 教育.二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从 以下几点入手:1、课堂纪
13、律 首先继续强调班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小， 自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声， 经常有学生喧哗， 会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯,还能创设一个
14、良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行 检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行红花奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的 小助手.这学期我将继续深化班干部的培养,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人, 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面 为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。 找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担， 辅导的同时适当减少书面作业) 发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。 教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识 开始， 不仅知道检查的重要性， 更能把检查作为自己的一种自觉行为。 对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一 颗小星星,我愿用真诚,热情为他
