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1、下班工作计划4篇 下班工作计划 篇1新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、本班学生现状分析本班共有学生43人,其中男生20人,女生23人。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以
2、通过集体教育来转化。学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的.来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。
3、家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、基本措施和做法:1、切实抓好行为规范教育,以德为本。(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有计划地安排
4、晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:00),
5、实行小干部管理制。3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。
6、4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。(2)做好家访记录。(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的
7、变化,多汇报,多交流。下班工作计划 篇2班级概况1班共有62名小天使,其中男31人,女生31人,他们文明、懂事、勤奋乐学,积极向上。经过五个学期的努力,初步养成了良好的行为习惯和学习习惯,但学生发展不够均衡,少数学生做事拖拉、不会和同学友好相处,还需进一步教育。工作目标教育有情、德育无痕,本学期我们班要将学生良好行为的养成以及建设和谐、文明的班级作为主要目标,实施“四有”教育和“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)行动,为学生当下的人生幸福提供最优质的服务,促进全体学生全面、和谐、可持续发展。具体工作及措施习惯培养1、利用主题班队会、多种活动对学生进行文明礼仪、感恩、珍爱生命、环保等教育,促进良好
8、品德形。2、细化常规、关注细节,通过班级公约和彩虹小学学生十个学会约束、规范学生的日常行为习惯。3、通过班级一志二薄二博和班级之星的激励评价,促进学生良好行为习惯的养成。日常工作1、完善班级文化,坚持每周一誓(班会)、每日一励(励志口号)。2、培养班干部,试行常务班长和值日班长双轨运行模式。3、细化学生日常管理,建立成长记录。4、规划、落实好每周主题教育,开好主题班会,进行针对性教育。5、坚持每日心育活动,促进良好品质的形成。6、发挥家长委员会的引领作用,及时更新班级博客,通过QQ群友好沟通,形成教育合力。重点教育1、试行“四有”教育,促进良好行为习惯的养成。2、坚持励志教育和阳光心育,培养学
9、生竞争、合作意识和集体荣誉感。3、落实生命、安全教育,力争本学期0事故。各月工作安排三月份文明校园(文明礼貌月)1、开学报到、进行收心教育,检查寒假作业,奖励优秀,未完成的及时补做、跟踪检查。寒假创意作品网络欣赏,学生快乐寒假秀微电影播放点评。2、组织学生参加开学典礼,开展爱护课本、爱心接力系列活动。3、制定班级工作计划、完善班级文化讨论完善班级公约,进行励志教育,每日一呼班级励志口号新学期、新目标主题班会(我要)4、竞选、组建新班委会5、第一次家校活动6、及时发布班级动态,完善班级博客。7、比一比,谁的书皮、文具、课桌下最整洁及仪容仪表检查。8、创办“新学期、新气象”主题板报9、“我是计算小
10、能手”大比拼10、安全疏散演习,进行安全教育四月份绿色校园(绿色读书月)1、主题班会:学习彩虹小学生十个好习惯,开展环保系列活动。2、做好班级班级一志二薄二博3、进行行为规范教育和学生问卷调查4、比一比,谁做值日最能干?5、开展悦读活动,分享我的一本课外书6、健康文化节7、创办“我爱阅读”主题板报8、及时发布班级动态,完善班级博客。9、第一次月过关检测 期中检测10、家校活动五月健康校园(体育健康月)1、主题班会:劳动创造美:比一比谁的小手最能干 珍爱生命、安全教育主题班会比一比,谁的优点多:猜一猜,他她是谁?(写喜欢的同学的优点,同学们互猜)比一比,谁的收获多:优秀成长博客欣赏2、作业网络展
11、评3、评选清洁小天使4、继续进行养成教育,做好班级班级一志二薄二博5、期中质量检测评价,奖励小博士6、创办“我健康、我成长”主题板报六月快乐校园(多彩艺术月)1、主题班会:我的六一、我做主(才艺大比拼) 文明礼仪主题班会2、学生仪容仪表检查,进行打扫卫生比赛,3、安全疏散演习4、家校活动5、继续进行养成教育,做好班级班级一志二薄二博6、创办“艺术万花筒”主题板报主题板报7、评选博客之星8、生字词过关比赛 英语学科主题活动9、期末质量检测10、评选新三好生、班级之星和感动班级人物,并举行颁奖典礼班主任心语按照学校教育教学工作计划,结合本班学生实际,拟定了本学期班务工作计划,希望大家集思广益,继续
12、跟帖,我们将不断完善,竭力为孩子们的健康成长和全面发展提供最优质的服务。下班工作计划 篇3这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任计划如下:一、常规教育方面。2、 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得 做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中 学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使 学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想 教育.二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从 以下几点入手:1、课堂纪
13、律 首先继续强调班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小, 自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。2.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声, 经常有学生喧哗, 会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康, 又能养成良好的生活习惯,还能创设一个
14、良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行 检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行红花奖励.并在班级内提出表扬。四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的 小助手.这学期我将继续深化班干部的培养,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人, 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:1、态度习惯。 找个别学生谈心,晓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。2、知识能力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担, 辅导的同时适当减少书面作业) 发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。 教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识 开始, 不仅知道检查的重要性, 更能把检查作为自己的一种自觉行为。 对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一 颗小星星,我愿用真诚,热情为他