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1、 小学语文二年级上册期末复习一、 在括号内填入合适的词（ ）拿（ ）稳 （ ）光（ ）色 （）马当先 （ ）仙过海 （）霄 云外 （ ）（ ）无主 （ ）人同心 （ ）头六臂 （ ）方（ ）计 （ ）面（ ）方 （ ）心（ ）意 （ ）上（ ）下狐（ ）虎（ ） （ ）气活（ ） （ ）( )就跑 气势（ ）（ ） （ ）头（ ）尾 东（ ）西（ ） 五（）缤（ ） 果实（ ）（ ） （ ）（）助威 胸有（ ）（） （）牙（）嘴 （ ）（ ）纷纷（ ）（）在握 （）声（ ）动 （ ）天（ ）地大( )大（ ） 气喘（ ）（） 忘（ ）负（ ） 兴（ ）采（ ） 金光（ ）（ ） （ ）（ ）满
2、面 不（ ）不（ ） （ ）来（ ）往 自（ ）苦（ ）无（ ）无（ ） 又（ ）又（）眉（ ）目（ ）（ ）（ ）起伏 白发（ ）（） 翻（ ）覆（ ） 半睡（ ）（ ） 曲折（ ）（ ） 左（ ）右( ) （ ）（ ）中外 千千（ ）（ ） 无（ ）（ ） 何南（ ）北（ ） 瓜果（ ）（ ） 景色（ ）（ ） 又黑（ ）（ ） （ ）（ ）实实 （ ）（ ）之王 （ ）（ ）逼真 （ ）人（ ）爱 活（ ）乱（ ） 郁郁（ ）（ ） 波涛（ ）（ ） （ ）（ ）服服阳光（ ）（ ） 眼（ ）手（ ） （ ）（ ）不舍（ ）（）飞舞 四（ ）（ ）天 （ ）（ ）玉立 （ ）（ ）挤挤
3、（ ）头（）脑 晶莹（ ）（ ） 无（ ）（ ）踪 （ ）（）起舞 越开（）（）随风（ ）（ ） 大发（ ）（ ）（ ）（ ）入睡 干干（ ）（ ） （ ）然大（ ） （ ）然大（ ） 兴致（）（ ） （ ）（ ）无声 全（）（ ）注 （）（）不解 一（）不（ ） 七（ ）八（ ）成（）结（） 模（ ）糊（ ） 银光（ ）（ ） （ ）（）无际 （ ）无收（）一字（ ）（ ） （）里（ ）涂 高亢（ ）（ ）委婉（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 （ ）（ ）大雪 （ ）（ ）立雪（ ）（ ）会神 全神（）（） 方（ ）方（ ） 严严（ ）（ ） 大雪（ ）（ ） 寒风（）（）心事（）（ ） （
4、）（ ）洋洋 人（ ）人（ ）二、辨字组词。睛（ ） 伐（ ） 愉（ ） 茵（ ）操（ ）晴（ ） 代（ ） 偷（ ） 因（ ）澡（ ）鱼（ ） 厉（ ）或（ ）烦（ ）末（ ）渔（ ）历（ ）惑（ ）须（ ）未（ ）芒（ ）淡（ ）纱（ ） 滩（ ）渐（ ）茫（ ）谈（ ） 沙（ ） 惭（ ）摊（ ）三、选字填空。1）希 稀 2）玩 顽 3）都 堵 4）惧 具（ ）少 （ ）具 （ ）住 （ ）体（ ）望 （ ）皮 （ ）市 （ ）怕3、在括号里填上合适的词（ ）的音乐 （ ）的白鲸 （ ）的世界顽皮的（ ） 晶莹的（ ） （ ）的破冰船（ ）地撞击 （ ）地嘶叫 （ ）地抢救（ ）的太阳
5、（ ）的海滩 （ ）的桥（ ）的夜晚一（ ）小山一（ ）大雾 一（ ）台灯一（ ）薄纱四、词语搭配。 发动 房屋 一层 冷风 想出 机器 一阵 冰晶 淹没 办法 一片 露珠冲毁 庄稼 一颗 云彩五、读一读，连一连，并加上标点 鱼儿 在稻田里 愉快地 飞翔 青蛙 在天空中 自由地 歌唱 小鸟 在大海里 欢乐地 游玩六、照样子，写词语。喀嚓喀嚓 （ ）（ ） （ ）玫瑰色 （ ）（ ） （ ）七、连词成句，并加上标点。（1）天空 玫瑰色 现出 海对面的 美丽的_（2）沙滩上 吹泡泡 小螃蟹 比赛 三只 在热得发烫的_八、 把下列词语填完整。疑惑（ ） 一丝（ ） （ ）收获九、加部首再组词。票（
6、）（ ） 青（ ）（ ） 火（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、整体把握：（阅读短文，完成练习）白鲸得救了（节选）白鲸是世界珍稀动物，受到各国人民得保护。有一次，一群顽皮的白鲸追赶着鱼儿，来到了北极。它们在这里玩得忘了回家。两天以后，一股寒流忽然来临，海面转眼变成了晶莹的冰雪世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。它们着了慌，拼命用背部撞击冰块。但是冰块太厚了，怎么也撞不破，它们绝望地嘶叫着。1、从文中找出下列词语的近义词。调皮（ ） 失望（ ）2、换部首组词。鲸（ ）（ ） 破（ ）（ ）3、把句子补充完整。1）白鲸是_，受到各国人民得保护。2）一股寒流忽然来临，海面转眼变成了
7、_。4、照样子，把“被”字句改成“把”字句。例：明明被妈妈接回家了。 妈妈把明明接回家了。白鲸回去的路被冰层堵住了。 _ 鸽子与蚂蚁 一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。1、 扩词。 美（ ）
8、（ ）（ ）2、 填上合适的词语。（ ）的小溪 （ ）的鸽子 （ ）的大海（ ）地挣扎 （ ）地咬 （ ）地3、 找到下列词语的解释，用线连起来。清澈 高兴得忍不住觉察 清而透明喜不自禁 发觉4、用“”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。5、用“”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。雨后彩虹的形成 在炎热的夏天，雨过天（晴 、 清），当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。 彩虹是怎样出现的呢？（元 原）来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。1、在括号中圈出正确的字。2、读短文，填上合适的词语。（ ）的水滴 （ ）的彩虹（ ）的夏天 （ ）的太阳光3、彩虹是怎样形成的？请用“”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。4、照样子写句子。天空中的彩虹像一座七彩桥。鸽子在空中翩翩起舞。湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡。“哗啦哗啦”，看，他们洗得多么干净，
