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1、敬廉崇洁 共创文明和谐校园 保康县中等职业技术学校廉政文化进校园活动总结为认真贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”的指示精神，我校在上级党委的领导下，为认真贯彻落实教育部关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见精神，根据县纪委、县教育局开展“廉政文化进校园”的活动要求，大力加强廉政文化建设，以廉政文化进校园活动为载体，培养了广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成了党员干部廉洁自律，教师廉洁从教，校园文明和谐的良好氛围。通过廉政文化进校园活动，全体教职员工自觉提高了反腐倡廉的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表
2、，做人民满意的教师；全体在校学生树立起了“敬廉崇洁”的思想，培养了反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。活动的开展，加强了校园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围和和谐的育人环境。现将我校开展廉政文化进校园活动情况予以总结：一、完善制度，建立校园廉政文化建设长效机制。为使我校的廉政文化进校园活动制度化、规范化、长期化，确保校园廉政文化示范点建设工作按上级要求顺利进行，我校确立了以教育为主导，以制度为保障，完善规章制度，建立了长效机制，以确保廉政文化进校园有行动，有效果。1、成立以党总支书记陈强同志为组长，熊正柱、张继飞、王官菊
3、、余道旺、安世怀、郑清国为副组长，各相关科室负责同志为成员的廉政文化进校园活动项目领导小组，领导小组下设办公室，蔡东华兼任办公室主任，全面组织领导校园文化建设工作。并明确总支书记陈强负总责，纪检委员安世怀具体督促、检查、落实。2、结合学校实际，在坚持实施原有的廉政建设相关制度的基础上，对有关规章制度进一步予以充实和完善，并努力实施到位、制度上墙。如“廉政文化进校园”宣传教育制度、“廉政文化进校园”组织协调制度、“廉政文化进校园”分析讲评制度、“廉政文化进校园”保障制度、“廉政文化进校园”督查考评制度、政治学习例会制度、党员民主生活会制度、行政人员民主生活会制度、教职工代表大会制度、校务公开制度
4、、学校财务内审制度、学生评教制度、法制教育主题班会制度，力求做到相关工作有章可循，具体行为有法可依。3、制定了县中等职业技术学校廉政文化进校园活动方案、县中等职业技术学校廉政文化进校园工作规划、县中等职业技术学校2010年廉政文化进校园工作计划，规定了将廉政文化进校园当成工作中心来抓紧落实。要求教务处把廉政文化课程纳入课时计划、纳入校本课程建设中统筹安排，在活动课中加以落实，作为学生思想品德和教师师德教育的重要内容。二、创设阵地，积极营造校园廉政文化氛围。1、设置增加标语牌。在办公楼、教学楼、职工宿舍楼悬挂规范廉政标示牌；办公科室悬挂廉政名言警句及有关廉洁制度；各教室班级张贴激励性的名人名言等
5、。2、开设宣传橱窗。利用现有的报刊橱窗，办好两个廉政文化宣传专栏。3、充分利用校园网、校园广播等宣传工具，大力宣传反腐倡廉的重要性和紧迫性。在校园广播中播放有关校园廉政文化建设的消息和相关文章。4、利用每周一次“国旗下的讲话”进行廉政宣传，讲话内容有国家廉政建设的宏观方面，也会有师生日常生活的微观片段，或振震聋发馈，或贴近生活，使同学深受教育。三、拓宽渠道，构建中职学校特色的廉政教育教学体系。1、将廉政文化建设与党纪条规教育相结合。组织党员干部、教师学习贯彻相关党纪条规，加强廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育，进一步促进党员干部、教师增强廉洁自律的自觉性，党员干部要做广大教师廉洁自律，廉洁从教的
6、表率和楷模。进一步推进党务公开、校务公开制度，自觉接受党内外群众监督。目前社会上人情风猖獗，已严重影响到我们职工正常的生活秩序和学校正常的教育教学秩序，学校党总支经过研究下发了保康县中等职业技术学校关于治理“人情风”禁止大操大办的决定的文件，有效遏制了校内人情风；为了帮扶教育和转化我校困难学生、学困学生、留守学生和问题学生，学校党总支研究下发了保康县中等职业技术学校关于党员干部帮教学生的实施意见，全校58名党员开展结对，共帮扶了59名学生，充分体现了我校坚持以人为本、注重全面发展的现代教育观念。2、将廉政文化建设与师德教育相结合。将廉政教育贯穿于师德教育之中，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，形成
7、廉洁教育学生与教师互动的良好局面。进一步规范师德行为，禁止在职教师接受学生及家长的宴请和馈赠、搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当的利益等违纪行为，以净化校园廉洁之风。3、将廉政文化建设与道德教育工作相结合。我校学生存在以下状况：在行为上个别学生花钱大手大脚，还以此炫耀，平时，校园丢了衣服无人领，食堂吃剩的饭菜不足惜等等；在个性上，个别独生子女争强好胜，同学间不诚不信，为琐事论输赢，个别偷窃敲诈、寻畔滋事；在学习上，个别学生沉迷于网络、玩具、手机游戏、好逸恶劳、作业敷衍、学习上不求上进，并派生了好吃零食等各种不良习惯；在观念上，一些学生形成了“拍马奉承，好处多多”的意识，在同学中形成拉帮结群；在
8、家校间哄家长、骗老师。学校根据上述普遍现状，将廉政文化教育纳入学校德育规划体系，按照学校教育教学规律和青少年身心特点，因势利导，大力加强学生思想道德教育。一是加强理想信念教育。要通过典型引路，学习古今中外模范人物的事迹，引导青少年形成正确的人生观和价值观。二是加强基础道德教育。以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，塑造学生的完美人格。三是加强传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，培养学生崇尚廉洁的道德观念。四是加强法制意识教育。发挥“法制副校长”的积极作用，强化学生的法制意识和规则意识，培养学生的现代公民意识。另一方面制定和印发了关于切实加强学生文明习惯养成教育的实施意见和关于落实学
9、生管理“六严格”及环境卫生“六明确”的意见，并在各班深入持久的开展“十培养十矫正”文明习惯的养成教育活动和“五星级寝室”创建评选活动。通过廉政文化建设活动，学生面貌发生了较大的转变，班风更正了，学风更浓了，校风更纯了，并涌现出一批批校园明星，坚持每学期评选优秀学生会干部，优秀班干部，优秀团干部，优秀团员，优秀学生，学习标兵，优秀寝室长，优秀编辑，优秀播音员。4、将廉政文化建设与课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，成立 “廉政文化进课堂”课题小组，开发课堂廉政文化校本教材，做到有大纲有学时有教材。同时要求任课教师有效、有序、动态地整合各学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中渗
10、透“敬廉崇洁”思想，进一步增强廉洁教育的针对性、实效性。一方面“廉政文化进课堂”课题组由综合文科组政治老师承担，课题组成员充分发挥集体的智慧，共同探讨和制定出课堂廉政文化校本教材的基本体系和框架，本教材包括爱国篇、廉洁篇、诚信篇、感恩篇、勤俭篇和法制篇六部分共18章，计划用一年时间编写教案、制作课件并进各班课堂教学，同时编写出该教材的基本提纲，再用半年时间组织文稿编写教材并审核试用；另一方面把廉政教育纳入课时计划，全校各班间周一节廉政课，由“廉政文化进课堂”课题小组老师担任教学任务。5、廉洁教育与法制安全教育相结合。学校一直很重视对学生的法制安全教育，通过多种形式与途径，营造学法、懂法、守法的
11、浓厚氛围。一方面学校把安全教育作为一门课程纳入课时计划，各班每周一课时由专任教师担任教学任务。另一方面充分利用各种机会对学生进行法制安全教育，开展了丰富多彩的活动，如：利用国旗下讲话以及校会、班会对学生进行法制教育；观看法制教育讲座；组织学生学习中华人民共和国未成年人保护法、法制教育活动的开展，提高了学生明辨是非和运用法律武器保护自己的能力，增强了法律意识和廉荣腐耻的道德观念，促进了廉政文化建设在校园的开展。6、将廉政文化建设与家庭教育相结合。一方面利用家长会把学校开展的廉政文化进校园活动情况向学生家长汇报、宣传，让家长要作为孩子廉洁的榜样，学生作家庭廉洁监督员，扩大廉政文化进校园活动的影响，
12、全面促进廉政文化进校园活动的开展。另一方面建立和开通保康县中等职业技术学校菁菁校园信息互动平台，确保学校和家长信息交流渠道畅通。四、全员参与，开展丰富多彩的廉洁教育活动。我校结合工作实际，精选活动载体，创新活动形式，按照课堂授廉、文化倡廉、典型导廉、读书思廉、家庭助廉、个人诺廉、活动促廉、机制保廉的工作思路，把廉政文化进校园进课堂向纵深推进，全员参与，开展了丰富多彩的廉洁教育活动。1、在全体教职工中组织了一次“为人师表，廉洁从教”为主题的师德大讨论活动，评选出了王燕铭、周其华、黄文梅、郭万全、褚兴梅、贾耀美等六名最具代表的师德标兵。2、组织全校教师观看了一部反腐倡廉题材的影视警示教育片女检察官
13、。3、各班刊出一期以“敬廉崇洁，勤俭节约”为主体题的黑板报。4、组织一次“敬廉崇洁，从我做起”为主题的班团活动。5、校团委每月组织了两次城关镇福利院老人送温暖慰问活动。6、校学生会组织了一场廉政歌曲“校园十大歌手大赛”。7、学校大型活动全体学生合唱感恩的心手语歌，音乐教师利用音乐课和课外活动教会全体学生歌唱诫子书。8、校学生会积极策划、组织开展第二届班长论坛，加强学生干部的培训。五、抓好廉政文化进校园工作的几点体会 开展廉政文化进校园要把握三个原则，一是以教为主，教养结合的原则。二是廉政文化建设是系统工程，各方面要协调配合。三是立足成才，面向未来，把学校教育转化为自己的自觉行动，文明生活，健康成才。开展廉政文化进校园有效途径：一是发挥学科优势，深入开展理论研究；二是把廉政文化溶入教育体系，在课程教学中有所反映；三是教养结合，在学生管理的制度和过程中要体现出廉政文化的要求；四是加强和改进学校整体工作和党风廉政建设工作，落实校领导和学生、教师见面沟通制度，关系到学生和教师切身利益的重大事项要有他们的参与；五是丰富校园文化活动，廉政文化要形成氛围，使人受到感染，形成习惯，并上升为品质上的东西。廉政文化进校园是一场系统工程，需要全校上下同心协力，分工合作，才能取得一定的成绩，这是我校在廉政文化进校园的一点体会。二0一0年十月 6 / 8
