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1、范文最新推荐让我们荡起双桨（一）教学内容：本文是一首伴随几代人成长的经典老歌的歌词， 共有三节。它为 我们展现了一幅和风拂面，水波荡漾，一群活泼可爱的少先队员在四 周环绕着绿树红墙的北海公园里尽情欢乐的春景图。 清新明快、富有 节奏感和韵律美的语言特别适合孩子们反复吟诵， 乃至和着优雅的曲 调愉快地歌唱。教学重难点：学会课后田字格中的8个生字，有感情地朗读、背诵课文，感受 童年生活的精彩与欢欣，懂得珍惜，懂得热爱。学习目标：1、学会浪、映、轻、凉、悄、做、课、排 8个字，会认桨、推、倒、塔、爽、幸、福7个字2、能用欢快的语调正确、流利地朗读、背诵课文，能随着优美 的曲调歌唱。3、通过课文的学习
2、，感受自己童年生活的快乐和丰富多彩，懂 得生活在祖国大家庭里的幸福，能够珍惜我们今天的美好生活。教学时数：二课时第一课时教学过程：一、设置情境，导入新课1、出示课文插图，说说图中小朋友为什么那么高兴，他们在干 什么？2、请学生联系自己的实际生活情境，互相畅谈自己划船游玩时 的情形范文最新推荐3、播放歌曲让我们荡起双桨，让学生感受欢乐的生活气氛。4、板书课题，指名读桨字，全班齐读课题。5、读了课题，你想知道什么？二、初读课文，认读生字，1、学生初读课文，遇到难读的字多读几遍，读准为止。2、同位互读，相互帮助读准字音。3、出示生字卡片，以划小船读、赛读、评读等方式巩固生字认 读。4、出示词组卡片，如美丽的白塔、凉爽的风、亲爱的伙伴、幸 福的生活，指导学生读准、读连贯。5、学生自由练读课文，试着把课文读准、读通。三、学习生字词1、出示生字卡，上面写有浪、映、轻、凉四个字，问学生：你有什么发现？又是怎样记住它们的？2、书写时你想提醒小朋友注意什么?3、在书上描红。4、在本子上练习。
