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1、范文最新推荐让我们荡起双桨(一)教学内容:本文是一首伴随几代人成长的经典老歌的歌词, 共有三节。它为 我们展现了一幅和风拂面,水波荡漾,一群活泼可爱的少先队员在四 周环绕着绿树红墙的北海公园里尽情欢乐的春景图。 清新明快、富有 节奏感和韵律美的语言特别适合孩子们反复吟诵, 乃至和着优雅的曲 调愉快地歌唱。教学重难点:学会课后田字格中的8个生字,有感情地朗读、背诵课文,感受 童年生活的精彩与欢欣,懂得珍惜,懂得热爱。学习目标:1、学会浪、映、轻、凉、悄、做、课、排 8个字,会认桨、推、倒、塔、爽、幸、福7个字2、能用欢快的语调正确、流利地朗读、背诵课文,能随着优美 的曲调歌唱。3、通过课文的学习
2、,感受自己童年生活的快乐和丰富多彩,懂 得生活在祖国大家庭里的幸福,能够珍惜我们今天的美好生活。教学时数:二课时第一课时教学过程:一、设置情境,导入新课1、出示课文插图,说说图中小朋友为什么那么高兴,他们在干 什么?2、请学生联系自己的实际生活情境,互相畅谈自己划船游玩时 的情形范文最新推荐3、播放歌曲让我们荡起双桨,让学生感受欢乐的生活气氛。4、板书课题,指名读桨字,全班齐读课题。5、读了课题,你想知道什么?二、初读课文,认读生字,1、学生初读课文,遇到难读的字多读几遍,读准为止。2、同位互读,相互帮助读准字音。3、出示生字卡片,以划小船读、赛读、评读等方式巩固生字认 读。4、出示词组卡片,如美丽的白塔、凉爽的风、亲爱的伙伴、幸 福的生活,指导学生读准、读连贯。5、学生自由练读课文,试着把课文读准、读通。三、学习生字词1、出示生字卡,上面写有浪、映、轻、凉四个字,问学生:你有什么发现?又是怎样记住它们的?2、书写时你想提醒小朋友注意什么?3、在书上描红。4、在本子上练习。