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1、初一整式复习（2）学习目标：整式单元复习 学习重点突破：整式加减的实际应用一、基础练习1下列各式中不是单项式的是（ ） A B C 0 D2甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为（ ） A B C D3.下列说法正确的是( )A.的系数为 B.的系数为 C.的系数为 D.的系数为4如果与是同类项，那么m、n的值分别为（ ）A m=-2，n=3 Bm=2，n=3 C m=-3，n=2 D m=3，n=25. 下列各式中，去括号正确的是（ ）A. B. C. D. 6已知，则( )A BC D7从减去的一半，应当得到（ ）A. B. C. D. 8A减去等于，那么A=（ ） A B C D9在
2、排成每行七天的日历表中取下一个方块若所有日期数之和为189，则n的值为（ ）A21 B11 C15 D910今天数学课上，老师讲了多项式的加减，小明回到家拿出课堂笔记，突然发现一道题： +_空格的地方被钢笔水弄污了，那么空格中的一项是（ ）A B C D11单项式的系数是 ，次数是 ；12多项式是_次_项式；13买一个足球需要元，买一个篮球要元，则买4个足球、7个篮球共需要 元；14一根铁丝的长为，剪下一部分围成一个长为宽为的长方形，则这根铁丝还剩下 15. 若整式的值为8，那么整式的值是 16观察下列算式：；若字母表示自然数，请把你观察到的规律用含的式子表示出来：_ 二、化简17（1） （2
3、） （3） （4）（5）; （6）18先化简，再求值（1），其中 （2），其中 ；。19如图所示，在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中，第n个图形由n个正方形组成 （1）第2个图形中，火柴棒的根数是 ；（2）第3个图形中，火柴棒的根数是 ； （3）第4个图形中，火柴棒的根数是 ； （4）第n个图形中，火柴棒的根数是 20、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简a-c-a-b-b+c+a三、实际应用21、国庆放假两位老师带6个学生去迪斯尼游玩,若单独购票:老师票价每人a元,学生每人b元;现购团体票,老师按七折优惠,学生按六折优惠.(1)列整式表示总的费用; (2)计算当a=300,b=20
4、0时的总费用.22、两架飞机从同一机场同时出发，甲飞机顺风飞行，乙飞机逆风飞行，已知两飞机在无风时的速度都是x千米/小时，风速是y千米/小时。求:(1) 5小时后两机相距多远? (2) 5小时后,甲飞机比乙机多航行多少千米?23.我市出租车收费标准因地而异，北碚区为：起步价8元，3千米后每千米价为1.8元；永川区为：起步价5元，2.5千米后每千米1.2元。（1）请你列出代数式表示北碚区、永川区乘坐出租车（）千米的收费；（2）试问在北碚区、永川区乘坐出租车（）千米的花费相差多少元（用代数式表示）？24.某市一中七年级（8）班的同学乘火车去省外参加夏令营，已知在他们乘坐的卧铺车厢中，出发时有人，中途站下车一半人，又上车若干人，到站时车上共有乘客 人。请问中途站上车的乘客是多少人？当，时，请计算中途站下车与上车的具体人数。学习反思：第 1 页 共 4 页
