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1、校内文明演讲稿三篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，许多地方都会运用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文，以下是我收集整理的校内文明演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。校内文明演讲稿 篇各位同学、老师:大家好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。今日我讲话的主题是:做文明学生，创和谐校内。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升；是人性
2、的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性的战胜。文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱
3、身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育那么校内因什么而和谐?校内因你、我的文明而和谐。我们的校内假如没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校内的和谐，因而文明缔造和谐。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也,是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露,须要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立好的学风、校风。 我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、
4、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。 考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校内的乐章终将奏响。“恰同学少年,风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这
5、个过程中,让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生,创和谐校内。校内文明演讲稿篇2各位老师，同学们，你们好，今日我演讲的主题是“做文明学生,建和谐校内” 管子版法里有这么一句话“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。”意思是说,国家有要求的 肯定要做到，国家要禁止的肯定要杜绝,国家颁布的法令肯定要实行。这是大而言之,是在讲人与国家之间的从属关系。学校所要求的肯定要做到，学校所禁止的肯定要杜绝，学校制定的各项规章制度肯定要实行做到这些,我们才算是一个合格的学生。 但我觉得合格的学生与文明的学生是有肯定的差距的,合格的学生对校内生活中各项机制的有效运行会起到肯定的促进作用，可合格的学生做久了，可能会
6、出现一种安逸的状态，也可能会墨守成规从而导致不思进取，这对我们学生是特别不利的。因此做文明的学生就会成为对合格的学生的进一步要求。诸如要敬重师长，要有良好的课堂纪律,要保持卫生清洁，乘车时要为有须要的人让座等等生活中基本的文明素养大家已具备并能做好了。因为大家都已具备自我约束力。而且我认为自我约束力是成为文明的学生的第一步,并且成为文明的学生还应具备良好的自我修养，思想要达到肯定的境界。曾子曾经说过这么一句话:“吾日三省吾身，为人谋事而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?”这是圣人的修身之道我们不肯定能达到这样的高度，但我们能够将这句话当做健全自己的标榜,尽力完备自己。王国维先生也曾有过对人生三
7、重境界的阐述：“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天际路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此其次境也。众里寻他千百度,蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”我们不肯定有如此的广度,但我们却可以不使自己停滞在狭小的空间里，一步步地朝着开阔的视野走去,一步步追求更高的层次。 总而言之,我认为要成为文明的学生首先应当懂得专心生活,顺理成章的,假如大家都能成为文明的学生或者说都努力争取做文明的学生，那么和谐的校内必定被文明的学生营造出来,因为法国作家雨果曾说过:“亲善产生华蜜，文明带来和谐。”文明的学生营造出和谐的校内，作为学生这个角色而言,我们就实现了学生自我价值的一部分。但作为社会大
8、家庭中的一员-个人而言,我们要为实现自己的社会价值,人生价值，路还很长。 我尊崇爱因斯坦所说的话:“人,只有献身于社会才能找出那短暂而又风险的生命的意义。人生的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取的了什么。 同学们，为了实现我们的价值，共同奋斗吧！我的演讲完了，感谢大家。校内文明演讲稿 篇3从幼儿园走进小学，已经快有两个月了。我发觉，在这漂亮的校内和幼儿园一样幼年可爱的小伙伴,有可亲的老师。不一样的是，校内里有一群不一样的哥哥姐姐,他们有个共同的名字叫少先队员,他们胸前总飘着艳丽的红领巾，这红领巾啊！就像一簇簇火焰闪烁在校内的每一个角落,就像一簇簇火焰在校内里传递着文明的种子。 早上，我背
9、着书包走进校内，校门口的地上,有一个白色的塑料袋和一个烟蒂躺在路中间。两个大姐姐走在我前面，只见她们轻轻弯下腰,把这个塑料袋和烟蒂拣起来,扔进了垃圾桶。我不相识她们,但是我望见了她们胸前的红领巾,这领巾，像一簇火焰在跳动,映着她们粉红的笑脸。自修课上,又有几个大哥哥轻轻走进教室,告知趴在桌子上的小挚友读书要保持端正的坐姿，告知小手黑呼呼的小挚友要讲究卫生。告知我们要怎样保持教室的卫生。我也不相识他们。但是，我望见了他们胸前的红领巾。这领巾,像一簇火焰在跳动。映着他们亲切的笑脸。放学的时候，又是一群哥哥姐姐站在操场的旁边，告知我们要有秩序地走出校内,告知我们不要在路上贪玩,以免误了回家的时间。我
10、还是不相识他们。但是我望见,望见他们的胸前也飘动着红领巾。这领巾像火焰一样在跳动。映着他们绚丽的笑脸。 因为这一簇簇的火焰在校内里跳动，校内的花都特别的艳,树也特别的绿。因为这一簇簇的火焰在校内里跳动，校内墙壁都是洁白的,教室总是整齐的。因为有这么一群热心肠的红领巾，才让我们的校内洋溢着一种人人都憧憬的美。这种美就叫文明！这种美就叫和谐! 虽然我们走进校内才只有短短两个月的时间,但是，我深深感受到了这种文明带来的和谐。我从这些哥哥姐姐的身上知道了，作为一个校内的小主子，该怎样去维护这种美。 敬爱的小伙伴,你望见校内里到处飘扬的红领巾吗?你望见那一群胸前飘着红领巾的哥哥姐姐吗？你渴望自己也快快戴
11、上红领巾像他们一样点缀我们漂亮的校内吗?那么就让我们从今日做起，从小事做起。我们再也不行以漠视那些尽情飘舞的果皮纸屑,我们要学会轻轻弯腰，轻轻捡的动作。我们不能让雪白的墙壁，留下串串的脚印,我们还要学会踮起脚尖去把水龙头关紧。文明是风，它可以吹拂每一位孩子的心;文明是花，它可以开在每一个孩子的心里。虽然我们还没有戴上艳丽的红领巾，但是，我信任,只要我们有一颗火热的心，我们也可以把我们的校内装扮的特别漂亮!本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
