高一数学直线与平面垂直的判定导学案

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1、高一数学导学案 主备人: 于凌云 使用日期:12月2日 2.3.1 直线与平面垂直的判定一、学习目标1. 理解直线与平面垂直的定义;2. 掌握直线与平面垂直的判定定理及其应用;二、自主学习 合作探究:探究1:直线和平面垂直的概念问题:如图10-2,将三角板直立起来,并且让它的一条直角边落在桌面上,观察边与桌面的位置关系呈什么状态?绕着边转动三角板,边与始终垂直吗?在转动的过程中,把看作桌面上不同的直线,你能得出什么结论吗?新知1:如果直线与平面内的任意一条直线都垂直,就说直线与平面互相垂直,记做.叫做垂线,叫垂面,它们的交点叫垂足.如图10-3所示.反思:如果直线与平面内无数条直线都垂直,那么

2、它和这个平面垂直吗?用定义证明直线和平面垂直好证吗?你感觉难在哪里?探究2:直线与平面垂直的判定定理问题:如图10-4,将一块三角形纸片沿折痕折起,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(与桌面接触).观察折痕与桌面的位置关系.如何翻折才能使折痕与桌面垂直呢?图10-4结论: 图10-5反思:折痕与桌面上的一条直线垂直时,能判断垂直于桌面吗?如图10-5,当折痕时,翻折后,即.由此你能得出什么结论?新知2:直线和平面垂直的判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直.探究3:直线与平面所成的角A A 新知3:如图10-6,直线和平面相交但不垂直,叫做平面的斜线,和平面的交点

3、叫斜足;,叫做斜线在平面上的射影.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫这条直线和平面所成的角. 图10-6直线垂直于平面,则它们所成的角是直角;直线和平面平行或在平面内,则它们所成的角是角.精讲点拨 归纳提升例1 如图10-7,已知,求证:.图10-7例2 如图10-8,在正方体中,求直线和平面所成的角. 图10-8当堂检测:1. 直线和平面内两条直线都垂直,则与平面的位置关系是( ). A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.都有可能2. 已知直线和平面,下列错误的是( ). A. B. C.或 D.3. 是异面直线,那么经过的所有平面( ). A.只有一个平面与平行 B.有无数个平面与平行 C.只有一个平面与垂直 D.有无数个平面与垂直4. 两条直线和一个平面所成的角相等,则这两条直线的位置关系是_.5. 若平面平面,直线,则与_.6. 如图10-11,在正方体中,是底面的中心,为垂足,求证:面. - 1 -

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