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1、工程测绘实习报告六篇在日常生活和工作中，报告运用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我收集整理的工程测绘实习报告6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。工程测绘实习报告 篇1实习的性质、目的和任务1.实习性质毕业实习是学生在校内完成教学安排所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。2.实习目的和任务(1)综合、巩固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和驾驭本专业的基本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际实力。(2)毕业实习要为毕业设计(论文)做打算、打基础。因此
2、，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺当进行打下基础。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加老师科研项目所进行的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要刚好收集和整理现场资料。1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习激励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利
3、于用人单位对学生的全面考察。2.参与现场生产实习在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程项目的建设过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分驾驭工程项目的工作流程与管理方法等。3.担当生产任务实习为了主动适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的须要，可对毕业实习进行了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术服务完
4、成毕业实习工作。让学生干脆从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分驾驭生产项目的全部流程与管理方法，以及本项目组的详细任务、人员配备及分工、组织和管理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。4.参加老师科研项目等形式所进行的综合实习激励学生主动参与指导老师所担当的科研项目的资料收集、项目探讨等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和基本探讨方向，熬炼学生科研的综合实力。毕业实习结束后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成果的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：1.
5、毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习项目、时间支配等内容;2.毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容;3.存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的看法和建议等内容。4.完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署看法并加盖公章。毕业实习成果考核成果考核实习结束后，由实习指导老师对学生进行全面考核(实习纪律、实习看法、对所学学问的应用、现场组织协调实力、分析问题和解决问题的实力等)。按五级分制(优、良、中、及格、不及格)评定成果，评分依据是：1.平常成果包括实习看
6、法;实习遵守纪律状况;任务完成状况等。2.实习考核成果包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的实力、现场相关问题的处理实力、资料收集状况等。包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达实力等。实习成果考核中应留意的问题1.实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成果时不得给“优”、“良”成果。2.发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成果。3.实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成果。4.无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成果。5.不论何种缘由，凡超过一周时间未进行实习者，一律不给评定实习成果，按“缺毕业
7、实习”对待。6.对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍管理方法规定处理1.毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导老师2.各实习指导老师应在4月4日之前完成实习成果的提交并将实习报告上交资料室工程测绘实习报告 篇2实习地点:商丘师范学院平原路校区实习时间:20xx.5.1520xx.5.29实习班级:地理科学系测绘工程06级1班实习小组:No.2编写人：苗逢春辅导老师：王小华一：实习支配1.性质目的：这次实习是我们在新校区校内完成教学安排所规定的全部课程和实习.试验，课堂设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习.其目的是巩固和运用所学的全部学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和
8、驾驭本专业的基本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际实力.2.实习地点：本次实习地点位于河南省商丘师范学院新校区.新校区坐落在平原路中段.虽然离老校区距离不远，但由于仪器的缘由，我们全部成员不得不坐车.新校区刚刚建好不久，目前部分地点还仍在施工中.占地面积约为1300多亩左右，平原马路穿境而过.交通便利，水源足够，物产丰富.本次实习是由本系领导自己打桩选点进行的.实习范围不满整个新区.由6人组成一组，共6组，采纳全站仪自动跟踪测量模式，打算在两个星期内完成全部工作.我们是20xx年5月份到达新校区的，去时测区内限制点已经布设完毕.在实习中我参加完成了全部的测绘任务.二.实习过程1.实习前言：近几
9、年随着社会经济的快速发展，数字化测图以其测图精度高，数据采集快，产品的运用及维护便利，快界，利用率高，广泛用于测绘生产，土地管理，城市规划等部门，并为广阔用户所接受，它能够更便利传输，处理，共享的数字信息，通过限制图形图层数据信息时代地理信息输出来，数字地形图，为信息时代地理信息的发展产生主动的影响.2.作业原理：数字化测图的主要作业原理过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出.数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测量，利用全站仪进行校区数字采集，数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站等设自动跟踪式全站仪.我们
10、在测图中也采纳外业草图来完成测图工作.我们在实习过程中共分6个地形测绘小组，每个小组6人，1人观测并在全站仪上记录和编码，两人跑尺，一人记录，一人画图.在实习过程中，我们一个测区一个方法的方式.依据限制点的位置和实际的每天工作量，人工实地汇草图，在草图上标明.每个测站互通点号，防止出错.当完成各点的编号后，回到室内就可以把它传输到计算机上，当完成这项工作后，再把这些图拿到实地比照，量取实地没有测到的地形图.采纳以上方法，地观测及跑尺人员的要求是比较高的.第一，协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通，对观测员的输入数字及字母的失恋程度较高，一般应在肯定时间内完成;其次，跑尺人员担负着
11、绘图的工作，是测图过程中的重要人员，全部对于地物的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的路途，尽量避开走冤枉路.采纳这样的测量方法要省事，快捷.测站上所须要的仅是编码及照准两个过程，而跑尺人员所须要做的仅是通过对讲机报编码，探望棱镜两个过程.现在的全站仪测量一个坐标.基本上在1秒内，有的甚至达到了0.3秒一个点.受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点，地貌在一分钟以内.可以说，主要的时间从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图人员甚至跟不上这个思路与速度的.经本人每天测量小时计算，每天约可测600到900点，而且连续的胜利率爱95%以上，碎部要点在测量的过程中，碎部点的
12、取舍和测量至关重要，测点过密会造成成图密集，不该要的要了，测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就留意以下几点1.建筑物比较方正的可只需测出四点2.不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的改变可通过手工来完成3.对于程序中规定依次绘制的图块，最好能按其依次进行测量.在测量中，能够测量到的点应尽量实测，尽量避以自然界为界.如河流，道路等一便于地形图的施测，也削减了接边的问题4.能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取，因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高一些5.实地数据采集时，协作要默契，不在测站可视范围，则通过运用传播工具来传递信息
13、，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息刚好报告测站人员，以确保数据的真实性6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者须要通过举高支杆来观测的时候，则引点到旁边设站进行侧击数据，避开由于支杆偏离地形地物点位而带来的认为误差7.外业进行数据采集时，肯定要留意实地的地物地貌的改变，尽可能的具体记录，不要把疑问点带回到业内处理.三，实习体会这次实习是对我们上学期所学学问的一次全面考核和总结，它集合了着半年的专业所学，是对学问的一次综合运用，在新区短短的时间里，我收获许多，通过这次学习我学到了许多，比如对仪器的操作更加娴熟，加强了对所学学问的理解和驾驭，很大程度上提到了动手和动
14、脑实力，在这次实习中，棉队的是实实在在的任务，来不的边点推委和躲避，外业也没有给你翻书的施加，一切都必需在现场解决.因此，这次我深深明白理论学问的重要，在学校余下的时间里，我要安心的把所学的理论学问进行树立和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然，为以后实际的工作打下坚实的基础，其次，增进了与人交际，合作的实力.我深感一次测量工作的圆满胜利，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效.因此.在以后的实习和工作中自己在不断加强业务实力的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受.这次实习使我学到了许多，令我受益非浅，但实习中深深体会到这是一份特别累的工作。工程测绘实习报告
15、 篇3测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制，测量和建立国家限制网，供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;作为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学探讨。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地，建立工程限制网，进行施工放样，协助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，供应了最基本的空间位置信息。过件信息高速马路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种如：一般测量学、大地测
