《有关活动安排集锦9篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关活动安排集锦9篇（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关活动安排集锦9篇 光阴的快速,一挤眼就过去了,又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写安排了。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的活动安排9篇,欢迎阅读与保藏。活动安排篇1 二OXX四平安文明创建活动工作安排为进一步巩固平安文明村创建成果，健全综合治理基层基础组织，并充分发挥作用,将创建平安文明村(单位）活动不断引向深化，使两个文明建设取得新的成果；人民群众安家立业。保证经济持续稳定的发展，其它各项事业顺当进行。塔秀乡自一九九七年开展创建平安文明活动以来,始终坚持以局部的小稳定带动全乡社会治安的大稳定，充分发挥基层组织和全乡各族群众对创建、巩固平安文明活动的主动性、
2、主动性、创建性，使小范围的平安文明推动整个社会的治安好转。在创建、巩固平安文明活动工作中,同时留意了理顺关系，相互促进，将创建、巩固工作与其他各项社会事务很好地连接起来，以平安文明活动为载体落实综合治理各项措施。 一、健全机构,落实领导责任制及目标管理责任制。长期开展平安文明活动是保一方平安的有效措施，不能以挂牌命名为工作的结束，应以它为此项工作的启动点；在乡综治办的帮助下,配套成立了综合治理组织,将巩固平安文明活动作为村里的一项日常工作列入重要议事日程,做到年初有支配，年中有检查，年底有总结、自评，村主管领导亲自抓平安文明活动,努力消退不稳定因素,对重点要害部位的治安防范都自己督促检查，发觉
3、问题刚好整改,保证开展平安文明活动的长期性、有效性。乡综治领导小组与创安巩固村签订目标管理责任状,明确创建职责，确定达标目的,加大常常性督促检查力度,把达标村的巩固工作做为平安检查的重点来抓落实，进一步推动防范措施的落实。 二、搞好平安文明活动与精神文明建设的连接平安文明活动与精神文明建设有着极其亲密的关系。平安是文明的保障，文明中包含着平安，二者的结合，有利于推动基层平安文明活动的深化,有利于社会治安综合治理标本兼治的目的。各村（单位）要把平安文明的活动与精神文明建设融为一体。增加群众的平安文明意识；开展常常性的宣扬教化,完成年度普法依法治理任务。加强对公民的社会公德、思想道德、民族团结教化
4、以及科学文化学问和做文明公民教化,保证社会风气好转，无赌博、封建迷信等活动,无非法宗教活动,无群体闹事等重大事务；大力开展“十星级文明户”的评比活动,十星级文明户达到00,农牧民道德素养逐年提高,业余文化生活丰富健康，无“黄、赌、毒”问题;群众能遵纪遵守法律，依法办事形成风尚,村规民约家喻户晓,能够主动参加平安文明活动,对社会治安的满足率在95%以上。三、加强人口管理，确保一方平安以搞好小区治安防范为契机，全面带动小区各项管理和整治工作,重点做好人口管理。根据流淌人口两级管理的规定,对进入本村的暂住人口都登记造册,并上报乡综治办、乡派出所各一份,做到“来一个登记一个”，严格日常的清查管理，对外
5、来人员中的危急人员发觉得了,限制得住,在每年年底,都仔细核对外来人员的离村状况,“做到走一个注销一个”;对外出人员也严格登记制度,做到外出一个登记一个,驾驭外出地点、时间、外出事由等基本状况,防止因人员流淌而引发的犯罪事务的发生。另外严格重点人口的监控、管理,做到对五年内“两劳”回来人员及失足青少年底数清，同时登记造册,开展常常性的帮教工作；改好率达10%，无重新犯罪。为确保我乡平安文明创建活动的健康发展,我们本着边创建、边巩固的原则，对平安文明单位、村实行动态管理,把平安文明活动纳入目标管理责任制,对巩固平安文明活动提出明确要求，平安文明村、单位要以创建的精神来对待巩固平安文明活动，不能以达
6、标为终点,要把平安文明活动做为常常性工作来抓。经过今年的平安文明巩固活动,平安文明村、单位要做到成效显著，发案率下降,人民群众对社会治安的满足率进一步提高,有力推动平安文明活动的深化开展。开展创建平安文明活动是推动社会治安综合治理各项措施不断落实的有效载体，是一项以局部平安稳定促进全局平安稳定的有效措施，也是一条由保一方平安通向社会长治久安的必由之路，要以创建的精神确保平安文明村（单位）的巩固工作顺当进行。为人民安家立业，社会长治久安打下良好的社会基础。活动安排 篇一、活动目的:1、促进中学生全面发展，培育自觉主动的学习爱好,加强综合实力的培育; 2、着眼于学生整个中学阶段的健康发展； 3、为
7、学生自身的化学学科倾向供应活动空间。 二、指导老师:王强、李丽 三、确定组员:通过在高一年级学生中宣扬、动员，自愿报名,确定小组成员。 四、活动安排、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言,谈自己的三年规划和近期准备，指导老师与组员共同探讨爱好小组的活动内容和形式； 、小组每周集中一次，指导老师布置活动内容,师生一起沟通学习心得,探讨共同感爱好的问题； 3、邀请我校考入名校的同学到化学爱好小组跟同学沟通学习化学心得体会;、探讨高考，了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率，努力取得优异成果； 5、学习评阅试卷,带动帮助其他同学学好化学。 、 对中学学问进一步加深后,为参与各级化学竞赛作肯定打算。
8、详细支配:时间: 每周一下午课外活动时间 地点:化学试验打算室活动安排 篇3 “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的特教中心，童心最欢畅！为使全校同学度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细如下: 活动主题：结、文明、健康、活泼、向上 活动时间：月1日上午：30 活动地点:一楼大厅 活动目的:通过六一儿童节活动，帮助同学们度过一个美妙的节日，为同学们留下童年美妙的回忆,使同学们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 活动人员:全校师生活动内容: 。活动开幕式 2。趣味嬉戏（后附活动内容） 3。庆“六一”文艺活动（后附节目单) 活动过程: (一）文艺活动 以
9、班级为单位演出各班打算的文艺节目 (二)趣味嬉戏1。蒙眼敲西瓜规则： 每班派出3名选手,用事先打算好的纱布蒙住眼睛，确定看不到外面的任何东西。西瓜距离起点5米 竞赛者手持气锤在专人的爱护下原地转10圈然后自行摸索敲地上的篮球竞赛时间2分钟超出时间则为输记0分敲中一次加1分竞赛时禁止对竞赛者进行干扰、提示等措施。2。心心相印（背夹球） 规则: 每班派名队员参赛，背夹一篮球,步调一样向前走，竞赛距离米； 向前走时，双手必需在前方，不能遇到球，否则一次罚2秒; 进行接力时，接力方必需在线内完成接力活动; 竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。 3。海底传月 每队派6名选手参赛,呈
10、一字排开 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰，双脚分开,当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给其次名队员,依次类推,当第六名队员接到球后快速抱球跑到第一名队员处接着将球一次传下去，依次轮番传球。当第一名队员站在最终一位并双手持球后视为竞赛结束（竞赛过程中，第一名队员是不跑动的）；在传球过程中,球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。竞赛纪律:竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 4。赶猪 ()竞赛人数及分组：每队6名队员（至少3名女生)(）竞赛距离:0米（3）竞赛赛制：一场确定输赢，用时最少的队伍获胜（）竞赛规则：每个队6名队员同时站在起点处排成一列，第一名
11、队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 竞赛纪律:竞赛中应肯定听从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。活动安排 篇 依据本班幼儿的年龄特点和美术绘画水平、动手实力和想象实力加上中班的幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，在幼儿园对美术课有了肯定的了解，积累了部分作画和手工方面的阅历。因此在提高幼儿对美术方面的爱好外,进一步提高她们的绘画和手工实力，所以本学期我安排从以下几方面入手:一、培育和提高幼儿对绘画的爱好: 1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。(1）组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告知他们这是老师画出来的，激
12、励幼儿大胆作画,信任自己也能绘画，也可以会出好看的作品。 (2）激励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作,老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是激励幼儿大胆用笔，以轻松开心的心情和深厚的爱好去随意洽涂抹,自由表现。（3）经过一段时间的练习,可采纳嬉戏的方法，如添画嬉戏、涂色嬉戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。 、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。 可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌干脆蘸无毒颜料。在纸上印出不同色调的指纹或掌印;即可以教幼儿将颜色滴在纸上，用嘴或小管吹出各种自然的纹理;也可以教幼儿
13、运用棉签进行简洁的涂染。还可以让幼儿尝试用水粉颜料来作画或添画。 二、训练幼儿画出基本线条和简洁的形体技能。 、线、形体的训练 老师要结合日常生活中幼儿熟识和宠爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。 圆是幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地驾驭画圆的方法可以教他们运用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上干脆作画的阶段。中班幼儿作画时，往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止视察。所以老师要留意培育幼儿的视察力，绘画一些生动的熟识的事物。 2、色调的训练 中班幼儿对色调的感受力很强，但部分幼儿不能
14、正确说出它们的名称，有时也不会或不能将某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时，不会进行色调的搭配，不是随意拿起一支笔或是选取一种自己喜爱的颜色始终涂究竟，不会考虑画面的整体效果。 因此,在教学过程中将要有意识地引导幼儿多相识几种颜色的名称,逐步区分冷暖色调，学习辩别相近的色调(相识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能，着重强调幼儿不要涂到轮廓线的外边去。 三、重视美术活动的常规教化 1、加强幼儿正确的画画姿态的训练，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。 、教会幼儿相识和运用多种绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯,如宁静作画,活动后能主动整理自己的绘画工具。
15、 以上是我针对中班幼儿特点制定的美术特色安排，在实施过程中我将依据实际状况敏捷调整争取达到最佳的教学效果。 辅导幼儿绘画是一项艰难的工作,虽然很艰难,但我将自己的最大的努力做好这一项工作，用正确的看法及科学合理的教学方法教授幼儿一些简洁绘画技巧，希望她们在美术活动中体验不同的乐趣及陶冶主动的情操。 20xx年9月12日活动安排篇5 为了加强公司员工的凝合力和向心力，调动员工的工作热忱和斗志，增加组织活力，改善组织文化,放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和实力,同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培育新员工对公司的信任感和归属感。人事部确定于本周六前往良庆镇庄园参与一天的户外拓展活动,详细流程如下： 一、总经办审批；二、经总经办批准后，统计情愿参与此次活动的人员名单。 三、做好活动的打算工作。9月13日(）提前预定场地； （）购买活动中须要的物品/食品；(3）支配活动人员的接送。 月日 (1）上午9：30准时从公司动身,到达目的地后起先活动。(2）18：00 活动结束，支配将人员送回。四、活动内容 BQ（烧烤）、包饺子、KTV、打牌(麻将等)、打球（气排
