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1、 第四节 比照鉴赏第一局部 五年高考题荟萃2009年高考题09年卷阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析。三月晦日偶题观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。点绛唇元好问醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。1词多富情趣，而宋诗多理趣。青从作品中作者对春逝态度的角度，分析诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。答：词的理趣：元词的情趣：2分析?点绛唇?一词起句与结句的艺术特点。答：答案1诗之理趣：作者阐述了季节更替，风物变化乃自然之理，认为春天固然美好，“留春的痴心儿女对春逝无需遗憾，夏天深幽的树荫也足以怡人。 元词
2、之情趣：作者用“绿窗犹唱“花落“莺无语“烟中树“暮“疏雨“梦等词语刻意营造春逝之气氛，用“留春“问春“寻春等传达出他对春逝的怅惘意绪。2?点绛唇?一词起句与结句颇有艺术特点。起句“醉里春归深婉有致，“醉里可见作者沉迷于春景，但“春归却明确点出“春去也之无奈，奠定了全词的基调。结句“梦里寻春去语淡情浓，说明作者不思春逝，着意到梦中寻觅春天的踪迹，正可见现实世界中春逝之无可挽回，起结回环，结句更凸显此词蕴藉的特点。解析 1考察对诗歌风格的比拟；2考察诗歌表现手法的分析。1答题思路是：风格例子简析。例子最好是关键词，不必完整引用。1要抓住区别点“理、“情入手，结合具体诗句；2一般地，开头和结尾首尾照
3、应；结尾点题。诗歌讲究含蓄的特点与两个句子结合起来分析。2008年高考题1.08阅读下面两首唐诗，然后答复以下问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 白花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。【注】 龙标：古地名，今属黔阳。 两首诗都有一“愁字，但其在诗中的含义和所起的作用各不一样，请简要分析。 答：答案 白诗中的“愁是怀人之愁；它是全诗的“诗眼，作者以此统摄全诗。王昌龄诗中的“愁是远谪之愁；作者以“愁衬托出自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。解析 诗写白听到好友王昌龄遭受谗毁，被贬为龙标县尉的消息，
4、写了这首诗。诗以落花和子规悲鸣起兴，抒发思念友人的感伤之情。王诗写王昌龄被贬龙标，由于为治以宽，政善爱民，被誉为“仙尉。该诗充分表达了诗人不以物喜、不以己悲的博大胸怀。2.08阅读下面的诗歌，然后答复以下问题。木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃，一生开落任东风。窗前木芙蓉成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。【注】青女：传说中掌管霜雪的女神。1这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？ 答：2两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？答：答案 1耐寒 拟人2?木芙蓉?：一种傲然独立、挑战困难而不受他人摆布的充满自信的形象人格形象；?窗
5、前木芙蓉?：一种历经辛苦孤独后能够坦然面对生活的坚忍、淡定、安闲的形象人格形象。解析 要答复对诗意理解的题目，须先扫清文字障碍，如吕诗中的“霜前、诗中“小寒都是指秋天，吕诗中的“东风是指春风，诗中的“愁红怨绿形容秋末残败的花。木芙蓉，又名拒霜，秋天开花；其次，应明确写物诗，往往有作者感情的寄寓，即托物喻人，以物抒情；再次，要明确写其他花对表现木芙蓉的作用。20042007年高考题1.07阅读下面两首唐诗，然后答复以下问题。华清宫过华清宫吴 融 约四郊飞雪暗云端， 君王游乐万机轻，惟此宫中落便干。 一曲霓裳四海兵。绿树碧檐相掩映， 玉辇升天人已尽。无人知道外边寒。 故宫惟有树长生。两首诗描写了不
6、同时期的华清宫，请指出两者主要运用了哪种一样的表现手法，并作简要说明。答：答案 两首诗都运用了比照或对照、映衬手法。第一首诗宫宫外或空间比照：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔或时间比照：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。两首诗各表达了作者什么样的思想感情? 答:答案 第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，挖苦统治者荒淫误国，感慨王朝的兴衰。意思答对即可2.07阅读下面三篇作品，然后答复以下问题。乌衣巷唐禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王堂前燕，飞入寻常百姓家。人月圆金吴激 南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧
7、时王，堂前燕子，飞向谁家？恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。中吕山坡羊燕子元善庆来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫，春风堂上寻王。巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。【注】 北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。劫劫：匆忙急迫的样子。这三篇作品均通过的意象，表达了深沉的之感。答案 燕子 兴亡请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。 答：答案诗今昔对照，寓情于景，含蓄深沉，表达了咏史诗的特色。吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛，温婉悲凉，凸显婉
8、约词的正宗风韵。曲以议论作结，点破兴亡，明快直露，有浓郁的散曲风味。3.07阅读下面两首诗，然后答复以下问题。海 棠宋轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。惜牡丹花唐白居易惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。【注】 崇光：美艳的光荣。轼?海棠?诗的前两句描写了海棠花的哪些特点？后两句抒写情感时使用了什么手法？答：答案 前两句描写了光荣正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后两句用了拟人手法，把花拟人化。解析 作答第一问，只要围绕“海棠特点在诗句中提取信息，就能准确作答。第二问是对表现手法的考察，诗中“睡去与“红妆的拟人手法十清
9、楚显。轼的?海棠?与白居易的?惜牡丹花?同样写夜里赏花，两者所抒发的感情有何不同？ 答答案 诗爱花之盛开，白诗惜花之将。解析 此题是以比拟阅读的方式考察对古诗的鉴赏。要比拟诗与白诗所抒发感情的不同，首先找到他们的抒情对象的不同，前者是尚为“红妆的海棠，即盛开着的海棠，后者是“衰红的牡丹，即即将凋零的牡丹。在这两种不同状貌的“红前，两人的感情虽然同为爱花，但后者肯定比前者更多了一些伤感。4.07阅读下面两首古诗，然后答复以下问题。秋夜独坐节选唐王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨果落，灯下草虫鸣。夜 深宋周弼虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。两诗中均写了夜景，又有所不同。
10、请具体说明。答：答案 王诗写的是“秋夜，写了山中果落、灯下虫鸣的景象；周诗写的是“春夜，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。两诗中均有“独坐，而作者心境不同。试简要分析。 答：答案 王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三、四句写了草木昆虫零落哀鸣，更添悲情。周诗写的是宁静安闲的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读，不觉夜深；三、四句用“不知室外风光的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。解析 此题考察考生诗歌的比拟鉴赏能力。高考中诗歌鉴赏尤其注重对诗歌中“景和“情两者关系的考察。对写景设问时，往往要求概括诗歌中写了什么景，景物的特
11、点是什么，用什么手法写的，有什么作用或效果等。解答时要仔细区分，深入体味，把握诗歌写景的异同。对抒情设问，往往要求指出诗歌中运用了什么抒情方式或手法，抒发了什么情。解答时要注意区分直接抒情和间接抒情，重点在于讲清“写景和“抒情的关系。5.07阅读下面两首诗，然后答复以下问题。金陵晚望高 蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。金陵图韦 庄谁谓伤心画不成？画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒心满故城。【注】 高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。这两首诗都写到了“伤心，诗人为什么伤心？ 答：两位诗人一位说“一片伤心画不成，一位说“谁谓伤心画不成。请结合诗歌对此作简要分析。 答：答
12、案诗人为唐朝的衰败而伤心。这两首诗分别从不同的角度，表达了一样的思想感情。高诗作者通过晚望金陵，从“落日“秋声等意象中，生出一片伤心之情。诗人认为这种深重的伤心，世上的画家是画不出来的。韦诗作者通过观看金陵图，认为画家用“老木“寒云等意象，足以表现出对国势衰败的伤痛之情，所以说，伤心是画得成的。解析 此题考察对古代诗歌的鉴赏评价能力，能力层级为E级。与通常的单首诗歌的鉴赏题不同，此题是两首诗歌的比拟。解答方法是：沉着和形式两大方面分析其一样点和不同点，然后答复以下问题。注意：同题诗作应该是各有千秋，千万不要动辄否认其中某首诗歌。6.06 阅读下面的两首清代诗歌，然后答复以下问题。新 雷维屏造物
13、无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排著，只待新雷第一声。己亥杂诗其五龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。在?新雷?中，造物“有情表达在哪些地方？为什么说“只待新雷第一声？答：两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？ 答：答案“觉春生“安排著“只待。因为只有新雷响后才会有“春生和“千红万紫。前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私关爱。解析 此题考察鉴赏诗歌的能力，能力层级为E级。此题是两首清代诗人的七言绝句的比照赏析，一首是清代爱国诗人维屏的?新雷?，以元旦为主题，写出人们贺岁、迎春的喜悦；一首是龚自珍的己亥杂诗其五，该诗表现了一位改
14、革者辞官后决心继续投身社会变革、积极发奋的精神状态，尤其是“落红两句，比喻自然贴切，传诵千古。这两首诗都共同表达爱国的情感和对新事物、新思想的渴望与理解。第一小题有两问，答复第一问时，要抓住诗句中的关键词，也就是要准确筛选信息。从全诗来看，第一句提出，后面三句具体描写，所以答案就在这三句；第二问，“新雷就是初春的第一声雷，它预示着春天的到来，万物复，所以只有新雷响后才会有“春生和“千红万紫。第二小题，是比拟两首诗所表达的情感有什么不同。诗言志，诗人的情感都是寄托在具体的事物与景物上的，所以，要从两首诗的景物描写上去体会。第一首诗，关键词是“春生“千红万紫“新雷第一声，寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；第二首诗，关键诗句是“落红不是无情物，化作春泥更护花，“落红护花，寄托了对新生事物的无私关爱。7.05阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。与浩初上人同看山寄京华亲故柳宗元海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。假设为化作身千亿，散向峰头望故土。登崖州城作德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭绕郡
