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1、中学语文教师培训需求调查表甘肃武威第十中学 高俊您好！为了适应中学语文教师日益增长的专业发展需求，增强教师培训的选择性、参与性、实践性和实效性，从而更加科学的实施好教师培训工作，特做如下调查问卷。请您认真、如实完成以下问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定中学教师培训计划、改进培训工作的重要依据和参考，谢谢您的参与和配合！一、您的基本情况1、性别( )A、男 B、女2、年龄( )A、20-29岁 B、30-39岁 C、40-49岁 D、50-59岁3、教龄( )A、三年以下 B、四至十年 C、十一年以上4.职称( )A、高级 B、中级 C、初级 D、无职称5.职务( )A、校长（副校长） B、
2、中层干部 C、班主任D、专任教师6.学历( )A、高中以下 B、中专（含高中） C、大专 D、本科 E、硕士及以上7. 学校所在地( )A、县城B、乡镇所在地8.任教学段与学科(例如初中语文)（ ）9. 在授课过程中您采用的教学方法是( )A、较便捷相对传统的教学方法（一本教材、一本教案、一块黑板、一支粉笔等）B、使用计算机等现代教育技术与传统教学方法相结合C、其它（请填写）： 10.在授课过程中您采取的教学手段有( )A、没采取什么手段B、自制教具、挂图等C、制作课件并借鉴同行的方法11.在授课过程中除了上课外您还对学生开展了如下教育形式（ ）A、办小报 B、开展研究性学习 C、组织学科竞赛
3、D、什么都没做 E、其它（请填写）： 12.您采取过哪些方法充实教学内容？（ ）A、购买相关资料、书籍B、上网搜寻C、找同事或图书室借资料D、资料缺乏，没有采取什么措施充实教学内容 E、其它（请填写）： 13.授课完后您进行过如下活动：（ ）（本题多选）A、写教学后记 B、写教学体会 C、自我评价 D、贴标签进行教学研究的积累E、撰写教研论文 F、什么都没做 G、其它（请填写）： 14.您曾参加过的各类培训中印象最深、收获最大的是：（请填写）组织单位： 培训主题： 培训时间： 15.实施新课程使用新教材后您最大的改变是：（请填写） 二、培训需求情况1您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（ ）
4、(多选，按照优选顺序填写)A任教学科专业与前沿知识 B对课改、新课标、新教材理解与把握的知识C青少年学习心理方面知识 D教师专业发展方面的知识2.在“教育教学专业能力”方面，您认为目前较欠缺的方面是:（ ）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.多媒体、信息网络的应用能力 B.分析处理教学内容、整合课程教材的能力 C.教育科研和论文撰写能力 D.运用现代教育教学评价能力 E.课堂教学过程的组织与监控能力 F.课堂教学话动的实施能力 G.设计教学模式、实施教学方案的能力 H.科学的教育方法和创新教育能力 I.人际交往与师生沟通能力 J.其它（请填写）： 3.在班务管理方面，您认为需要增加哪些培
5、训？（ ）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)A.学生良好行为习惯、学习习惯的培养 B.如何与家长密切沟通C.如何利用各种活动，培养学生的集体荣誉感、凝聚力，遵守纪律的意识D.如何做好留守学生和后进生的工作 E.怎样培养班干部4.在提高教师教育科研能力培训中，您最感兴趣的是：（ ）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写) A. 如何选题 B.教育研究方法 C.教育叙事研究 D.如何撰写研究报告 E.如何将研究成果用于教学实践5.您希望参加的集中培训教学形式有：（ ）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.专家讲座、报告型 B.与专家研讨互动、交流对话型 C.观摩名师课堂教学型 D.案例评析、
6、参与式培训型 E.专题沙龙型 F.同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G.教育故事型 H.在专家的指导下自学反思型 I.实地参观考察型J.在专家的指导下进行课题研究型K.其它： 6.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（ ）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.课改专家 B.高校教授 C.教科研人员 D.经验丰富的教学一线骨干教师E.教材编写者 F.教育行政部门领导 7.您认为对教师培训进行考核评价的方式主要是:（ ）(多选，最多选3项，按照优选顺序填写)A.考试 B.根据培训课程完成相应的作业 C.提交论文或撰写培训心得 D. 提交教学案例或现场说课 E.建立基于培训课堂表现的纪实档案
7、 8.您以为影响培训满意度的主要因素是（ ）A.培训课程与师资 B.培训管理与服务 C.食宿条件9.如果选派您参加集中培训，您认为一次集中培训（ ）天最合适。A.3 B.5 C.7 D.10 E.1510. 您参加培训的动因是（）(多选，最多选4项，按照优选顺序填写)A.晋升专业职务需要 B.获得继续教育学分 C.力争成为学科骨干或带头人 D.教育改革发展所需 E.提升自身素质，提高教学技能F.增强竞争力，以另谋发展 G.听从上级主管部门和学校安排 H. 其它 11.、您参加培训的期待是：（ ）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）A、获得适用的新知识 B、获得新的理念C、理顺教学工作中的一些
8、模糊概念D、获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术E、帮助对过去的工作进行总结反思F、其它（请填写）： 谢谢您的参与！浦东新区初中语文教师培训需求调查问卷（六灶中学样本）分析一、样本基本情况（16）1、样本人数/男/女样本人数男女13672、样本人数/年龄分布样本人数511329203、样本人数/教龄分布样本人数1613013454、样本人数/任教学段分布样本人数初预初一初二初三1334335、样本人数/职称分布样本人数初级中级高级未评1329206、样本人数/专业定位分布样本人数特级教师/学科带头人评上高级学生喜欢当普通教师132550二、培训需求7、样本人数/专业发展需要分布样本人数文
9、本解读和教材研究能力教学组织能力与学生交往沟通能力课程开发能力1380058、样本人数/教学压力来源分布样本人数知识不足以应付教学需要教学技能不足以应付教学需要课前花费大量时间精力准备教学内容太多/进度紧张学生基础差学习没兴趣新理论与传统教学矛盾难以解决学校以学生成绩评价教师工作“二期”课程改革的理念新、要求高，难以适应13112005409、样本人数/希望学习内容分布样本人数学科前沿动态文本解读和教材分析有关阅读教学与作业设计初中作文系列训练语文课堂教学策略不同文体教学方法（文言文、诗歌、散文等）课堂教学设计技能初三毕业班复习指导初中语文教学设计应用指导有关论文写作关于板书设计语文命题与试卷
10、分析1368392441121510、样本人数/最想得到提高的方面分布样本人数分析处理教学内容、整合教材教育观念、教学手段和方法的更新课堂教学艺术的提高课堂教学技能得到提升教学组织与监控能力课堂效率提高命题与试卷分析能力提高13523101111、样本人数/希望最有效的的培训教学方法的分布样本人数集中讲授录像观摩听课评课游戏竞赛案例分析模拟及角色扮演面授与网络相结合小组合作学习130150401212、样本人数/对培训授课老师期望的分布样本人数学者型教师，侧重理念传授具有丰富的教育教学实践经验的教师，侧重多传授教学技能研究型教师，侧重案例辅助教学多教师组合式授课，多方面提高自己的综合能力13142613、样本人数/对培训授课老师期望的分布样本人数实践丰富的一线教师培训机构专职讲师教研员学校内部业务精英学术性教授1310544114、样本人数/最有效培训方法分布样本人数安排受训教师到指定地点接受培训邀请培训讲师到学校内部讲授网络学习1398615、样本人数/影响培训效果的因素分布样本人数培训参与意识培训方法和手段培训内容的实效性培训讲师的水平培训时间的安排130472016、样本人数/培训时间安排合性理的分布样本人数每周1次，
