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1、校园测量实习汇报 篇一：一、实习时间2021年11月8号至13号（周一至周五）二、 实习地点某主校区校园内三、 实习目标（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基础理论的了解，能够用相关理论指导作业实践，做到理论和实践相统一，提升分析问题、处理问题的能力，从而对控制测量学的基础内容得到一次实际应用，使所学知识深入巩固、深化。（2）经过实习，熟悉并掌握控制测量的作业程序及施测方法。（3）掌握对经纬仪和水准仪的使用；（4）经过完成控制测量实际任务的锻炼，提升独立从事测绘工作的计划、组织能力，培养良好职业道德。（5）熟悉水准仪、经纬仪工作原理。测量学教学实习的目标是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学
2、的理论知识，取得测量实际工作的初步经验和基础技能，着重培养学生的独立工作能力，深入熟练测量仪器的操作技能，提升计算和绘图能力，并对测绘小区域大百分比尺地形图的全过程有一个全方面和系统的认识。使平时所学的知识利用到实践中去，加深对书本知识的了解和利用，加强了我们对仪器的利用能力，更多的接触到了优秀的仪器，使书本上抽象的知识形象化、详细化。在校园内测量，也有利于我们更多的了解校园，十分贴近生活。方便于下一步的学习，而且对以后的建筑学乃至测量学工作全部有极大的帮助。四、经过教学实习学生应达成以下要求：（1）掌握关键仪器（DS3型水准仪及DJ6型经纬仪）的性能和使用。（2）掌握地形测图的基础方法，初步
3、含有测绘小区域大百分比尺地形图的工作能力。（3）掌握施工放样及路线测量的基础方法。（4）认识了解当代测量仪器用途和功效。在教学实习中要注意使每个学生全部能参与各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动看法、集体主义和爱惜仪器的教育，使学生得到比较全方面的锻炼和提升。五、实习的过程及结果经过这次实习，让我深刻明白了理论联络实际的主要性。即使测区比较大，基础上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能立即地完成任务，我们小组周一至周五加班进行测量，不畏天气的严寒，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛劳，大家在一起团结一心，在测量过程中没有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没
4、有一个人离开自己的岗位，全部各司其职，各自做好自己的工作，对于自己能完成的或经过努力能完成的全部毫不推辞并认真完成，五天的测量反而还能自得其乐，而且这次测量还增强了我们的团体精神、合作意识、交际交流能力和处理困难的能力。测量学首先是一项准确的工作，经过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基础的、理论的测量学轮廓，而实习的目标，就是要将这些理论和实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小和地面点位的科学，从本质上讲，测量学关键完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置和随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益主要，测量结果做为地球信息系统的基础，提供了最基础的空间位置
5、信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及多种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立含有统一标准，可共享的测量数据库和测量结果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最正确的手段。测量学的分类有很多个，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。测量是一项准确的工作，经过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基础的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小和地面点位的科学，它的内容关键包含测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型
6、工程测量所需要的基础控制；为空间科技和军事工作提供准确篇二：一、实习时间2021年11月8号至13号（周一至周五）二、 实习地点某主校区校园内三、 实习目标（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基础理论的了解，能够用相关理论指导作业实践，做到理论和实践相统一，提升分析问题、处理问题的能力，从而对控制测量学的基础内容得到一次实际应用，使所学知识深入巩固、深化。（2）经过实习，熟悉并掌握控制测量的作业程序及施测方法。（3）掌握对经纬仪和水准仪的使用；（4）经过完成控制测量实际任务的锻炼，提升独立从事测绘工作的计划、组织能力，培养良好职业道德。（5）熟悉水准仪、经纬仪工作原理。测量学教学实习的目
7、标是巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，取得测量实际工作的初步经验和基础技能，着重培养学生的独立工作能力，深入熟练测量仪器的操作技能，提升计算和绘图能力，并对测绘小区域大百分比尺地形图的全过程有一个全方面和系统的认识。使平时所学的知识利用到实践中去，加深对书本知识的了解和利用，加强了我们对仪器的利用能力，更多的接触到了优秀的仪器，使书本上抽象的知识形象化、详细化。在校园内测量，也有利于我们更多的了解校园，十分贴近生活。方便于下一步的学习，而且对以后的建筑学乃至测量学工作全部有极大的帮助。四、经过教学实习学生应达成以下要求：（1）掌握关键仪器（DS3型水准仪及DJ6型经纬仪）的性能和使用
8、。（2）掌握地形测图的基础方法，初步含有测绘小区域大百分比尺地形图的工作能力。（3）掌握施工放样及路线测量的基础方法。（4）认识了解当代测量仪器用途和功效。在教学实习中要注意使每个学生全部能参与各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力，加强劳动看法、集体主义和爱惜仪器的教育，使学生得到比较全方面的锻炼和提升。五、实习的过程及结果经过这次实习，让我深刻明白了理论联络实际的主要性。即使测区比较大，基础上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能立即地完成任务，我们小组周一至周五加班进行测量，不畏天气的严寒，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛劳，大家在一起团结一心，在测量过程中没
9、有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没有一个人离开自己的岗位，全部各司其职，各自做好自己的工作，对于自己能完成的或经过努力能完成的全部毫不推辞并认真完成，五天的测量反而还能自得其乐，而且这次测量还增强了我们的团体精神、合作意识、交际交流能力和处理困难的能力。测量学首先是一项准确的工作，经过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基础的、理论的测量学轮廓，而实习的目标，就是要将这些理论和实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小和地面点位的科学，从本质上讲，测量学关键完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置和随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益主要，测量结果做为地球信
10、息系统的基础，提供了最基础的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及多种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立含有统一标准，可共享的测量数据库和测量结果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最正确的手段。测量学的分类有很多个，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。测量是一项准确的工作，经过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基础的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小和地面点位的科学，它的内容关键包含测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制，测量和
11、建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基础控制；为空间科技和军事工作提供准确的坐标资料；做为技术手段参加对地球形状、大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘多种百分比尺地形图；为各个领域提供定位和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务和为工程完工服务等。从本质上讲，测量学关键完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置和随时间的改变。而这一任务是是有测量学的三个基础元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益主要，测量结果做为地球信息系统的基础，提供了最基
12、础的空间位置信息。过件信息高速公路，基础地理信息系统及多种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立含有统一标准，可共享的测量数据库和测量结果信息系统。所以测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最正确的手段。测量学的分类有很多个如：一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水运测量学等多个分支学科。作为装饰设计专业的学生，我们要关键学习的是一般测量学和工程测量学。一般测量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的多种测量工作相关知识。 达成以上要求，详细要作到：1. 熟悉多种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水准仪、经纬仪的多种使用方法，掌握仪器
13、的检验和校正方法。2. 明白多种测量误差的是关键有三个方面：（1）仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于客观误差。（2）观察误差：因为测量者的技术及水平的限制，造成的观察误差属于主观误差。（3）外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作所以或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多个原因的影响而这些原因又时时处于变动中，极难控制，属于可变动误差。3. 避免测量结果错误，最大程度的降低测量误差，要求作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。（2）提升测量者本身的测量水平，降低误差水平。（3）经过多种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度更
14、正、尺长更正，数次测量取平均值等来降低误差。4. 熟悉了仪器的使用和明白了误差的和降低方法，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵照一定的测量标准，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作标准，并做到步步有检核”这么做不仅能够预防误差的积累，立即发觉错误，更能够提升测量的效率。收获体会：经过这次测量实习，我们把平时所学的理论知识利用到了实践，增强了对书本理论知识的了解和认识，把平时所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲手操作了精密复杂的仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中碰到很多困难，比如不一样人读出的数有微小的差异，对最终整平过程中难免出现气泡稍有偏离，测站点略
15、有偏离刻划圈，瞄准过程因为十字丝目标的背景色相同造成的瞄准偏离等。我们在仪器一定的情况下只能认真测量，细心读数，数次测量来尽可能减小误差。测量学利用之广泛，掌握一定的测量方法对以后工作意义重大。同时，此次测量培养了我们严谨一丝不苟的工作态度和工作作风，使我们增强了团体合作意识，提升了我们克服困难的能力。理论和实习结合不失为一个学习测量学的妙方。还培养了我们一丝不苟的工作态度和严谨的学习作风，使我们认识到了谨慎的主要性，对于精密仪器而言，一点的偏差就可能造成失败。作为一名组长，我能做到认真听老师讲解一起使用方法及注意事项，率领组员收放仪器，演示测量方法，处理难题，不懂就问实现老师和组员之间的交流。实习过后也有责任和义务认真总结、计算数据，绘制表格写出实习汇报，保障实习过程顺利进行，有始有终！经过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作愈加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提升了动手和动脑的能力，同时也拓展了和同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。经验教训：每个人全部有不一样的测量习惯，对于同一个仪器来说，每个人读出的数全部不尽相同，全部会有极其细小的差异，称为偶然误差。而且仪器并不是十分精密，天气的
