班主任工作安排

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1、班主任工作安排人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们的工作又将迎来新的进步,让我们对今后的工作做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我为大家收集的班主任工作安排,希望对大家有所帮助。班主任工作安排1在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,通过详细的活动来巩固对学生的行为规范教化为契入口,提高学生的自我教化、自主管理的实力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为迎战高考作好打算。第一方面:抓好班级的常规管理工作。1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,刚好督促和检查。以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到

2、.,加强对学生的成教化,特殊对教室清洁的打扫与保持工作(不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕;不在墙壁、走廊乱涂乱画,不刻划桌凳,不损坏公共设施和花草树木,不奢侈水电)。2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采纳班干和全班同学相互监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过金牌团队活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作主动性。创建性的开展我们的奇迹世界活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增加班集体的凝合力和集体荣誉感和责任感。其次方面:仔细贯彻和落实文化育人战略1.开展班级文化建设活动。组织班级探讨制定本学期的

3、班级文化建设创优方案,动员全班同学参加和设计,尽快形成具有高二七班特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班徽、特色班级活动等项目。使班集体的全部成员目标明确,团结一样,共同进步。2.开好主题班会。坚持每周班会制度,仔细备好班会,作好学生的思想教化工作。树班风、铸学风,为学生创建出一个良好的学习环境。开展好主题班会系列教化活动。坚持思想教化依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针,切实变更德育工作形式单一、方法简洁的问题,提前一周做好主题班会的细心策划,扩大班会参加面,营造教化,依据教育处支配开好主题班会,主题班会要有设计方案和实施记录本学期依据本班特点,我细心设计了4个大型主

4、题班会(1)班主任的中学和高校初步设想:为学生展示我的高校就业简历、高校录用通知书、高校期间参与的活动以及获得的证书等,激发学生的爱好,进一步坚决自己心里的高校梦,为学生讲解并描述自己中学的学习和生活阅历,可以起到一些启示和借鉴的作用,用班主任自己的切身经验教化学生,比较深刻和真实,很简单打动他们,然后让他们讲出自己的所思所想,找到学习的目标和动力,沟通学习心得和方法,使得班集体凝合力和进取心加强。(2)班级进步靠大家初步设想:开学一段时间过去了,对学生的了解进一步增加,依据第一次摸底考试成果和平常表现,召开主题班会,目的是有针对性地订正不良习惯,为提高学习成果打下坚实的基础,大家可以畅所欲言

5、,献计献策。(3)感受爱初步设想:爱的力气的不行估量的,本次主题班会,我想把个别学生的家长请来,搞一次亲子互动,90后的叛逆再遇上更年期的家长的确会产生许多冲突,这些冲突对学生的影响的巨大的,所以我想利用班会,化解一些家长和学生之间的冲突,同时让孩子知道父母专心良苦,也让父母知道孩子在进步,有了强大的后盾,学生轻装上阵,肯定会有很大的进步。(4)倔强备考偏爱挑战初步设想:在各学科基本完成教学任务,进入复习时,召开主题班会,我想邀请敬重的校长或者敬重的年级主任和任课老师到我们班级,和学生们一同实行考度试倒计时启动活动。通过领导和老师们的激励,增加孩子们的紧迫感和使命感。(5)历志教化,树志向教化

6、班主任工作安排2一、指导思想:本学期班主任工作接着以素养教化为核心,以学校德育工作安排为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教化活动,对学生进行常规教化,发挥小干部的作用,体现时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展创建性的活动,突出我班特色。二、学生概况我班每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大部分学生

7、能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。三、主要工作及目标1、接着抓好学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。2、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬激励,使他们取得进步。3、接着开展小干部培训,培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作实力,让他们各自发挥自己的特长。4、仔细完成学校安排的各项任务,搞好校教育处、体育组组织的各项竞赛和活动,培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教化。

8、充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化小学生日常行为规范的落实。培育学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;主动响应学校五项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的实力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨,刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设,创设美丽的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生主动进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对

9、学生进行普访,使班级工作得到家长的支持协作沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教化合力,共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教化。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争实力,同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主子。寓教于乐,提高他们的学习主动性,增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教化,主动评价学生,讲究指责的艺术,多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好

10、发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。班主任工作安排3一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使光荣的,但须要有强大的抗压实力。一、指导思想以学校和高一年级组的工作安排为指南,认清形势,鼓足志气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面主动推动教化教学的改革,全面实施以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,稳步走进新课程,探究新教法,总结阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活须要,营造良好的学习氛围,加强前途志向教化,激发学生的学习主动性,培育学生驾驭和运用学问的看法和实力。二、全班状况分

11、析本班现52人,男生21人,女生31人。三、奋斗目标:让优秀成为一种习惯,让14班成为一面旗帜四、工作重点和措施(一)熟识班级每一位学生,驾驭具体的第一手材料,为安排供应现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的状况,特殊是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系。(二)、加强班风(制度)建设,营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。我安排主要从以下几个方面入手:(1)制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)加强班级文化建设。(3)通过让学生轮番当值日班长,让学生参加班级管理,

12、培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。(三)、指导培育班团干部,培育他们的管理实力。班团干部是班主任的左右手,而且中学阶段很多学生的管理组织实力起先显露,主动培育这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮助班团干部树立威信;其次,激励班团干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”

13、;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(四)、主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。中学阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,考上志向的院校。而高一阶段则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。(五)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。1、加强平安和法制教化。2、依据学生年龄特点对学生进行青春

14、期心理卫生管理教化,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练,培育学生的竞争意识和主动心态。结合实际状况,特殊关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺当过度。4、结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。5、结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会,加强德育教化并结合本班实际状况,组织好学生参与学校和级部开展的各项活动。班主任工作安排4班级概况:本

15、班人数31人,其中男生19人,女生12人。本班学生有6人为外省市户口,1人为台胞,1人满族。由于本班男生较多,比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻,基础差的同学比较多。工作重点 :1工作重点:确立班集体的奋斗目标,严格执行仙霞中学的日常行为规范。本班是平行班,学生问题多,力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风,同学都遵守纪律,互帮互助,形成强大的班级凝合力。充分发挥集体每个成员的主动性,让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下,在各科任老师的帮助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础学问上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加,能正确对待生活中出现的各种问题;主动参与各种活动并力争取得肯定的成果,树立集体主义观念和集体荣誉感。2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范榜样的作用,经过家访和资料调查,并依据学生的自愿要求成立班干部,并在实际中考察熬炼他们的实力。3.关键抓好班级的纪律,

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