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1、初中语文古诗文阅读训练(人教版) (三) 八 年 级 (上)班级 姓名 得分 一、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句或成语。1.桃花源记中描写草和花的句子是： ， 。2.桃花源记中反映老老少少都十分愉快的语句是： ， 。3.出自桃花源记一文，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是 ，用来比喻没人过问、受到冷落的成语是 。4.桃花源记中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 。5.有些同学认为复习是“重复学习”，消极对待。为此，陈老师耐心教导他们明确复习的作用是“ ”，使他们心里一下子觉得“ ”，积极投入总复习。（分别用出自论
2、语、桃花源记的成语回答）6.陋室铭一文中揭示全文主旨，统领全篇的句子是： ， 。7.陋室铭中，最能说明陋室不陋的一句话是 。8.陋室铭中描写“陋室”环境清幽、雅致的骈句是： ， 。9.在刘禹锡的陋室铭中，通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是： ， 。10.无丝竹之乱耳， 。11.山不在高，有仙则名。 ， 。12.红楼梦中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句 ， 。13.人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”其实，近朱者未必就赤，近墨者未必就黑。周敦颐爱莲说中“ ， ”就有力地证明了这一点。14.爱莲说一文中，用来比喻洁身自好，不与世俗同流合污
3、的高贵品质的名句是： 。15.望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是： ， 。16.杜甫在春望一诗中写国土沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是: ,。17.在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓: ， 。18.诗人有意，则草木含情。白居易赋得古草原送别中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；韩愈早春呈水部张十八员外中的“ ， ”报告了春天早来的消息；岑参白雪歌送武判官归京中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”渲染了边塞的苦寒；杜甫春望中的“ ， ”写出了国家衰败的景象。19.存者且偷生， 。（杜甫石壕吏）20.请在三峡一文中
4、选出四个短句替换下面语段中黑体加波浪线语句。清江沐抚大裂谷，是世界上最美丽的大裂谷。谷顶绝壁连天, 石峰啸傲；谷岸古木苍翠，花草奇异；谷内瀑布飞泻,碧流潺潺；谷底绿水盈盈，倒影重重。远望百里绝壁连成一片，近看则石峰独立，姿态万千。亮丽的清江从大裂谷中逶迤而来，在这里滋润着原始森林, 兴旺着远古村寨。 21.重岩叠嶂，隐天蔽日， ， 。（三峡）22.三峡中用快马和疾风来写船行之快的句子是： 。23.郦道元三峡中引用的两句渔歌“ ， ”与李白诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描写的意境相似。24. ，带月荷锄归。（陶渊明归园田居）25.衣沾不足惜， 。（陶渊明归园田居）26.王维使至塞上中描绘
5、沙漠雄奇壮美景色的两句诗是：_，_。27.李白的渡荆门送别一诗中写诗人渡过荆门，进入楚地，看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是“ ， 。”28.陆游游山西村中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是： ， 。29.汉乐府民歌长歌行中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的两句诗是“ ， ”。30.古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在望洞庭湖赠张丞相写道：“ ， 。”31.孟浩然望洞庭湖赠张丞相中化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是： ， 。32.黄鹤楼一诗中的颈联描写了诗人崔颢站在黄鹤楼上所见的景象： ， 。33.黄鹤楼一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是： ？
6、。34.李白送友人中用比喻手法写离情别意的句子是： ， 。35.古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的秋词里，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ， 。”而在杜甫的春望中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“，。”36.松间沙路净无泥， 。（苏轼浣溪沙）37.苏轼的浣溪沙山下兰芽短浸溪：其中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是： ？ ! 。38.陆游十一月四日风雨大作中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。二、根据拼音写汉字。阻 ( ) ji ( )问 tu ( )唐 su( )屑
7、 销声n( )迹 繁yn ( ) yn( )育 丘h( )三、解释下列加点的词。渔人甚异之。（）山不在高，有仙则名（）故人不独亲其亲 （）每至晴初霜旦（）虽乘奔御风（） 皆披发文身（）四、属对练习。上联：苍松似盖高千尺 上联：登高观碧海 下联： 下联： 上联：祝祖国繁荣昌盛 上联：培育名花香天下 下联： 下联： 五、诗歌欣赏。1.下面是陶渊明桃花源诗的节选，选择对其内容分析不正确的一项( )。 相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。注释肆：尽力。 靡（m）：没有。 暧（i）：隐蔽。 俎（z
8、）：古代祭祀时放祭品的器物。 豆：古代盛食物用的器具。A.课文桃花源记中“土地平旷，黄发垂髫并怡然自乐”一段文字，与桃花源诗节选部分的内容是一致的。B.节选的诗句与课文桃花源记有许多内容上相对应的句子，如：“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”“黄发垂髫并怡然自乐”等。C.诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。D.桃花源记是桃花源诗的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。2. 望 岳 (杜甫)对望岳一诗赏析有误的一项是( )。A.诗人由实望泰山而产生
9、登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。C.第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。D.全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。3. 春 望 (杜甫)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。赏读春望，回答题。诗歌一二句写春望所见，其中“ ”字写出了使人怵目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。本诗触景生情，表达诗人 的感情。4. 归 园 田 居 (陶渊明)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。下面是对陶渊明归园田居的理解,选出不恰当的一句（ ）。A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”二句,交代了劳动的地点、劳动的内容和豆苗的
