贵州省六盘水市第十三中学七年级生物下册1.2人的生殖导学案无答案新人教版

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1、1.2 人的生殖环节学 习 内 容 及 要 求学情预设学习目标1、概述男女生殖系统的结构和功能; 2、描述受精过程以及胚胎发育的过程3、确立感恩父母、珍爱生命的情感。4、了解计划生育法律法规。重点及难点:重点:男性和女性生殖系统的结构和功能;难点:受精过程以及胚胎发育过程; 定向自学三A、卵巢 a、胚胎发育的场所B、睾丸 b、输送精子C、附睾 c、产生卵细胞,分泌雌性激素D、子宫 d、保护睾丸E、阴道 e、产生精子,分泌雄性激素F、阴囊 f、输送卵细胞G、输卵管 g、精子进入和胎儿产出的通道H、输精管(二)、生殖过程1、胚泡着床(怀孕):人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合, 和 在 里融合

2、成的受精卵不断进行细胞分裂,逐步发成 , 最终植入 ,这就是怀孕。2、胚胎及胎儿的发育在母体 内,通过 从母体中获得所需要的 和 ,产生的 等废物也是通过 经母体排出。3、胚胎发育成胎儿: 周大的胚胎开始呈现人的形态,被称为 。4、胎儿成熟并分娩:怀孕 周(即 天,不够 个月),胎儿成熟了。成熟的 和 从母体的 排出的过程,这就是分娩。刚出生的小孩叫 。二、能力提升:检查讨论结对子检查“定向自学”情况,小组长进行量化;将“定向自学”中疑惑的问题记录下来,提出小组内交流讨论并解决,不能解决的提交全班讨论解决。我的疑惑:展示反馈定向自学一和二反反思总结总结: 男性生殖系统男性主要生殖器官是 ,它能

3、产生 ,分泌 。1、生殖系统 女性生殖系统女性主要生殖器官是 ,它能产生 ,分泌 2、胎儿在母体内是通过 获得营养的并排出体内产生的废物。 是胎儿和母体进行 的场所。3、通过本节课的学习,我们对人的生殖过程有了一个清晰的认识,下面请完成各生理过程的正确排序。A精子上行到输卵管 B.精子经过阴道C.发育成熟,分娩 D.进行细胞分裂,产生两个、四个细胞E.形成一个小胚泡 F.细胞分裂和分化形成胚胎G.植入子宫内膜 H.精子通过子宫I.形成受精卵 J.初具人形,成为胎儿正确的排序是: 。反思:温馨提示下节学习目标:第三节 青春期1、描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化);2、知道青春期的卫生

4、常识;3、通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。快乐闯关A.阴道 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管3、能够输送精子的管道是( )A.输精管 B.精囊腺 C.输精管和附睾 D.附睾4、供胎儿和母体进行物质交换的结构是( )A阴道 B输卵管 C胎盘 D脐带5、胎儿在母体子宫里生长发育的环境是( )A.养料 B.气体 C.氧气 D.羊水7、下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述,正确的是( )A.胎儿胎盘脐带母体 B. 胎儿脐带胎盘母体 C.脐带胎盘胎儿母体 D. 胎盘脐带胎儿母体8、右图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答: (1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌,维持女性的第二性征。(2)胚胎发育初期由 提供营养,等胚胎植入 (填代号)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此,我们都应铭记母亲的恩情!

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