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1、三年级语文综合素质测试题考试时，紧张会影响你水平的发挥，面对考试，请写一句安慰自己或鼓励自己的话吧！2%一、看拼音写词语。10%jio nn yng gn shyn dxin shn wi( ) ( ) ( ) ( )Jioo wi wxn shng h yn yu s ( ) （ ) ( ) ( )二、查字典.6%“临”,按音序查字法查大写字母（ ），按部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画。字典里的解释有:靠近,对着;来到;将要,快要;照着字画模仿;姓。请为下列句子中的“临”字选择正确的解释。1、夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的天空。（ ）2、这是我临离开北京的时候买的。 （ ）3、老师家住
2、在临近永宁公园的一个小区。 （ ）三、在括号里填上合适的字词。4%甜蜜的（） 优美的（ ） 机灵的（ ）沉着地（） 天气渐渐（ ）冷了 （）地做跑得（ ） 扎（ ）结结实实四、成语林。13%1、把成语补充完整8%博（ ）群（ ） 业（ ）于（ ） 刀枪（ ） 废寝（ ）眉（ ）眼（ ） 闻（ ）起（ ） 神魂（ ） 来日（ ）2、现在有些成语被故意改动成了广告词，请你将广告词中的“别”字找出并改正过来，写在括号里。5%天长地酒（久）鸡不可失（）咳不容缓（）百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（）五、古诗园。10%1、诗人孟郊在 中表达儿女怎能回报慈母的深厚恩情的诗句是：，。2%2、小儿垂钓这首诗写
3、小孩专心钓鱼的诗句是（ ）。想一想，这是一个（ ）的小孩。2%3、看到春天的美景，你会吟诵古诗：2%_4、西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就写下诗句，。，。2%5、古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，我记的这两句：2%六、按要求写句子。10%1将下列句子补充完整。2%（1）莫看江面平如镜，（ ）。（2）（ ），亲口尝梨知酸甜。2.你一直和时间赛跑。你可以成功。2%用关联词连句：（ ）。3根据词语的不同意思写句子。2%新鲜没有变质：经常流动，不含杂质类气体：4周围的一切，不是都在起变化吗？(改为陈述句)2%5.（写比喻句）湖水平静得像
4、2%七、我会填。9%1、五味老师分别姓“李、杨、梅、朱、吴”按音序排列是（ ）2、 你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如嫦娥奔月、_开天地、_填海。2%3、我们已读了很多的寓言故事，如：亡羊补牢、南辕北辙、 、 等。2%4、这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏，篮板上刻着（ ）：有的刻着两条（ ），嘴里吐出（ ）；有的刻着两条（ ），前爪（ ），（ ）；还有的刻着（ ）。所有的龙似乎都在游动，（ ）。八、短文阅读。18%时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦
5、如今我一无所有我真后悔呀时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chn )事！”时光老
6、人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”1、用“”选出带点字正确的读音。2%返老还童（hun hi） 打量（ling ling）背着书包（bi bi ） 勤奋（qin qing ）2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。2%3、给下列词语写出近义词2%消失（ ） 哀求（ ）4、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。2%例如:冷笑 5、联系上下文，理解下列词语的意思2%懊悔（o hui）： 返老还童： 6、仔细阅读短文，回答问题。想一想，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？2%时光老人说的“真正的生命”是什么意思？1%7、写出一句古诗，说明要珍惜时光，从小努力学习的。1%8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？2%九、作文。20%成长过程中，我们有过甜蜜，有过苦恼，有过欢喜，有过悲伤这就是多彩的生活。请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。提示：1、题目自拟。2、注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。3、注意用上平时积累的的词语。
