《浙教版四年级下册数学第一单元复习题(DOC 5页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版四年级下册数学第一单元复习题(DOC 5页)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版四年级下册数学第一单元复习题 1人们在数物体时，用来表示物体个数的1，,3,4,5,6,7.。以及0叫做（ ）。 2.自然数可以用来表示（ ），也可以用来表示（ ） 3.自然数都是（ ），最小的自然数是（ ），非0自然数的单位是 （ ）。自然数的个数有（ ）个。 4.为了表示具有（ ）的量，我们把一种意义的量规定为正，用正数表示，把另一种意义的量规定为（ ）。在数的前面写上“ ”，来表示。 5.-2，-4分别读作（ ），（ ）练习一填空1、找出24的所有因数：从小到大地写 一对一对的写 2 、一个数的倍数的个数是 ，最小的倍数是 。w W w .X k b 1.c O m3、在数字5、0
2、、6组成的三位数中，2的倍数有 ，5的倍数有 ，同时是2和5的倍数有 。4、 在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数有 同时是3和5的倍数有 同时是2和5的倍数有 同时是 2、 3和5的倍数有 。5、20以内的质数有： 最小的奇数是 ；最小的质数是 ；最小的合数是 。6、一个数的最大因数是24，这个数是 ，这个数最小的倍数是 。7、用质数和的形式表示：21 8、奇数与偶数的和是 ；奇数与奇数的和是 ；偶数与偶数的和是 ，23的倍数有 个，其中最小的倍数是 。 二 判断1、 一个数的因数一定比这个数小。 （ ）2、1是任何自然数的因数。 （ ） 3如果用a 表示
3、自然数，那么2a一定是偶数。 （ ）4.所有的质数一定是奇数。 （ ）5、 个位上的数是3的倍数，这个数就是3的倍数 （ ）6、一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。 （ ）7、如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数 （ ）8、一个自然数，不是偶数就是奇数。 （ ）9、区分奇数和偶数，是以一个数是否是2的倍数为标准的。 （ ）10、区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。 （ ）11.两个奇数的和一定是合数。 （ ）12. 在全部自然数里，不是奇数就是偶数 （ ） 13 两个质数的和是偶数。 （ ）14、在1、2、3、4、5.中除了质数以外都是合数 （ ） 三、将正确答案的序号填在
4、括号里1、如果17是a的倍数，那么a是 （ ） A 1 B 17 C 1或17 2、把24拆成两个质数的和，它的拆法有（ ）种。A 2 B 3 C 4 3、1.8能（ ） A 整除3 B 被3整除 C 被3除尽 4、任意两个自然数的乘积是（ ）。 A 质数 B 合数 C 质数或合数知识应用、 猜数游戏 1、它是42的因数，又是7的倍数。它还是2和3的倍数。这个数是 。 2、我的最大因数和最小倍数都是18，我是 。3、我的最小倍数是1，我是 。 4、两个质数的和是10积是21，它是 和 。5、两个质数的和是20积是91，它们是 和 。新 课 标 第 一 网 5、有5个连续自然数的和是135，这5
5、个连续自然数是 。6, 有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是 。7、有5个连续偶数的和是135，这5个连续偶数是 。（此题很诡异呀） 8、既是2的倍数，又是3的倍数。4（ ） ，7（ ）0 ， 13（ ）6 ，（ ）12（ ） 9、既是2的倍数，又是5的倍数。 16（ ），（ ）0 ，（ ）75（ ） 10、同时是2、3、5的倍数。6（ ） ，（ ）70 ，8（ ）8（ ） ， 9（ ）（ ）011、既是2的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ） 12、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ） 13、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）14、从2、3、4和0这几个数中选
6、出两个，组成一个同时是2和3的倍数的两位数。这些两位数中，最大的一个是（ ），最小的一个是（ ）。解答1、8的因数有1、2、4、8共4个，9的因数有1、3、9共3个，那么72的因数共有多少个？ 2、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？3、 你能用数字0、1、2、3写一个四位数，使它同时是2、3、5的倍数吗？（注：数字不能重复）4、 有一个平行四边形，它的面积是12平方厘米，底和高是整厘米数。这个平行四边形的底和高可能是多少？5、有一个三角形，它的面积是12平方厘米，底和高是整厘米数。这个三角形的底和高可能是多少？6.一盒钢笔可以平均分给2、3、4、5、6个同学，这盒钢笔最小有多少枝？7.有三根铁丝，一根长54米，一根长72米，一根长36米，要把它们截成同样长的小段，不许剩余，每段最长是多少米新课 标 第 一 网8.有一筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个，则筐里至少有多少个梨？9.一只蚂蚁从O点出发，它先向右爬了4个单位长度到达点A，再向右爬了2个单位长度到达点B，然后又向左爬了10个单位长度到达点C（1）画图表示A、B、C三点的位置；（2）根据C点在图上的位置，可以看作是蚂蚁从O点出发，向哪个方向爬行了几个单位长度得到的？. 5 / 5
