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1、Word 文档仅供参考护士寒假实践心得体会一、见习前奏获释寒假社会实践火热报名中时，很激动， 放假前一具月就开始谋划见习实践活动。鉴于罗定同乡学护理的人数比较多，据了解差不多见习过的人数屈指可数，故意向见习的同学甚多， 本人就勇敢地站出来组建一具团队去见习。忙前忙后， 寻老师， 寻经验丰富的学长指导，一切都好像那么的顺利，在放假前还确实组成了一具七人团队，队员跨两个年级本、专两个学历层次。 最后很惋惜， 在见习后期才发觉队长我本人失误，没有成功申报团队社会实践，学校也就别认可那个民间团队，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文算是本人见习报告。二、见习的目的与意义学习是一具过程，可分为
2、两个时期，先是学习课本知识，然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点算是实践性特别强，所有的护理技能都必须活学活用，如此才干越显护理专业的魅力。在护理那个专业学校学习了近二年，还未能弄个清晰护理究竟要干什么?在哪些环境干 ?应该如何去干?尽管在平时会有实验课，但全是在学校内;尽管后期学校也会有安排为期一年的实习，但在此前， 还真限于学习课本知识。怎么走进医院， 走出学校， 走出课本 ?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。 很自然地把学校教学引到临床。三、见习的经过第一天整体感觉医院环境xx 年 2 月 10 日上午 8 点整，罗定市中医院八楼护理部门前站着6 个着装整齐
3、的见习护生 (原打算团队见习后因故变个人)，见习社会实践正式开始。在护理部主任蔡老师带领下，我们去了别同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科，胡伟聪(本人 )、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。蔡主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关心。翌日 胸腔闭式引流38 床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全过程。 头高足低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任
4、，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就确实如书上写的一样，每天更换引流瓶内生理盐水， 检查引流管是否通畅， 观看伤口有无渗出液， 渗出液的量、 颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平 xxcm 以下，引流管在生理盐水下 2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，观看引流管内液面是否波动。 不少专业知识要求撑握， 不少内科护士别了解引流瓶， 叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关知识。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧张，考完就很比较自然，然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急救护28 床病危。作为见习生目睹了救护全过程，最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号， 3 日前
5、心律别齐好转出院，今天早病重再次入院。下午2pm ，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛， 与注射速尿后未能及时排尿有关。 10 分钟后， 病情加重， 病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属情绪低降。值班大夫报告主任，主任联系其他科主任会诊，经救护病人病情稳定。此次救护收获， 临床护士病情报告制度必须执行，护士遇到突发事件，评估自己能否处Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考理，别能则快速报告上级领导。第五天护患关系尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40 个病床， 5 个暂时备用床位，住院患者30 左右。有脚够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人，尝试刻
6、意用一些技巧，见习生能够做的惟独部病史，咨询普通资料，做一些健康宣教。发觉：微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用，撑握药理知识，为病人解说药理作用，也很令病人信任。第六天护士人际复杂的护士人际关系：护士与护士， 护士与护长， 护士与大夫， 护士与患者及其家属.处理不行则会身心俱疲。恰好见习团队中有一具同学做得欠佳，这个地方就分享一下经验。梁金冠同学被 2 个护长投诉， 护理部主任批判， 分析其原因大因其别守纪律。 她本来分配到内三科见习， 却不行好在内三， 却先跑去内一， 后跑去内二， 去了别是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批判了队长，和她本人。四、 心得与体味各方面初步了解护士， 了解医院工作环境。 见习巩固了各种护理技能， 稍稍尝试运用了护理各种技巧，确切把课本知识引到实践。五、谢辞衷心谢谢罗定市中医院的支持， 衷心谢谢罗定市中医院护理部安排教学， 谢谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。六、附件罗定市中医院资料：罗定市唯一二级甲等中医院。Word 文档仅供参考
