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1、非攻检测及答案1、解释加点词语今有一人, 入人园圃 窃其桃李, 众闻则非之 以亏人自利也 至攘人犬豕鸡豚者豚； 苟亏人愈多 其不仁兹甚, 罪益厚至杀不辜人也 情不知其不义也从而誉之 是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。故书其言以遗后世2、下列各句中的加点词古今意义相同的一项是（ ） A所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 B而听细说,欲诛有功之人 C天下之君子皆知而非之 D则弗知非,从而誉之 3、下列各句中的加点词用法相同的两项是（ ） A众闻则非之 B以亏人自利也。 C从而誉之 D项伯杀人,臣活之 4、下列各句所用句式相同的两项是（ ） A其不义又甚入人园圃窃桃李。 B若事之不济,此乃天也
2、。 C从而誉之,谓之义。 D若属皆且为所禽 5、翻译下列句子今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?是以知天下之君子也,辩义与不义之乱也。6、用“/”断句子墨子谓骆滑厘曰吾闻子好勇骆滑厘曰然我闻其乡有勇士焉吾必从而杀之子墨子曰天下莫不欲兴其所好废其所恶今子闻其乡有勇士焉必从而杀之是非好勇也是恶勇也孔子之弟子从远方来者孔子荷杖而问之曰子之公不有恙乎搏杖而揖之问曰子之父母不有恙乎置杖而问曰子之兄弟不有恙乎杙步而倍之问曰子之妻子不有恙乎故孔子以六尺之杖谕贵贱之等辨疏亲之义又况于以尊位高禄乎？ 古文：孔子之弟子从远方来者,孔子荷杖而问之曰：“子之公不有恙乎？”搏杖而揖之,
3、问曰：“子之父母不有恙乎？”置杖而问曰：“子之兄弟不有恙乎？”杙（曳）步而倍（背）之,问曰：“子之妻子不有恙乎？”故孔子以六尺之杖,谕贵贱之等,辨疏亲之义,又况于以尊位高禄乎？（吕氏春秋异用）白话：孔子的弟子有从远方来的,孔子会扛着拐杖问他：“您祖父祖母安好吧？”然后手扶拐杖做着揖问：“您父母亲安好吧？”然后放下拐杖问：“您兄弟姊妹过得好吧？”然后走几步背过身去问：“您妻子孩子平安吧？”所以孔子仅仅用他的六尺拐杖,就能表明贵贱等级,辨明亲疏大义,又何况用尊位和高禄来表达这些呢？墨子耕柱：子墨子谓骆滑厘曰：“吾闻子好勇。”骆滑厘曰：“然。我闻其乡有勇士焉,吾必从而杀之。”子墨子曰：“天下莫不欲兴
4、其所好,废其所恶。今子闻其乡有勇士焉,必从而杀之,是非好勇也,是恶勇也。”译文：墨子对骆滑厘说：“我听说你热爱勇敢？”骆滑厘说：“是啊。我只要听说某个地方有个勇敢的人,一定要去把他杀了。”墨子说：“世上的人都是扶持自己热爱的东西,消灭自己憎恨的东西。现在你自称热爱勇敢,却一听说有个勇敢的人就要去把他杀了,这说明你并不热爱勇敢,而是憎恨勇敢。”附参考答案 。 2、C A“非常”古义为意外的变故,现意为特别,很；B“细说”古义为谗言,今义为仔细地说；D“从而”古义为跟从,“而”是承接连词,今义为表示因果关系的连词。 3、BD BD是使动用法,A为形容词用作动词,C为名词用作动词。 4、AC AC为省略句,B为判断句,D为被动句。知识改变命运 /
