法制教育主题班会共篇文库

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1、篇一：法制教育主题班会计划图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：三年级法制教育主题班会法制教育主题班会一、活动目的：通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步 提高学生的素质和能力。二、班会时间： 2013 年 12 月 3 日三、班会地点：三一教室四、参加人员：全班同学及班主任五、活动方法： 通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标，接受“交通安全”方面的安全法制教

2、育。六、活动准备： 收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。七、活动内容及过程：1 、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。2 、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑， 远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。3 、 电话号码 应在什么情况下使用 正确的使用方法 ： 110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情， 120 医疗急救报告病人地点及病情， 122 交通事故报警报告事故现场及原因 。4,总结: 怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律 .(

3、2)、正确对待父母和学校的教育 .(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益. 五 , 课堂小结 :请每位同学用一句话 , 概括今天所学的内容或说出你最大的感受 .我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里 , 我们要用法律维护自己的权利 不受侵害 , 当受到不法侵害后 ,应当运用法律武器维护自己的正当利益 .希望同学们能走好青春的每一步 , 树立法治意识,做一个懂法 ,守法的好学生 ,好公民 !甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 甲：同学们，当你一个人走在 公路上时；乙：当你和其他人在马路上嬉笑打闹时；甲：当你横穿马路时；乙：当你翻越栏杆时；

4、甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢（危险！ ） 乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后悔就 来不及了。甲乙：下面来进行一场精彩的知识竞赛，请大家做好准备，举手最多的组才有资格说答案。1 、几岁以下儿童不准骑自行车： （ ）a 、10岁以下儿童 b 、12 岁以下儿童2 、乘车时较为安全的行为（ ）a 、上车时挤挤嚷嚷 b 、车辆行驶时，头、手不伸出窗外3 、过马路时我们应该：a 、直接穿行 b 、走斑马线a 、右侧路边行走 b 、左侧路边行走5 过马路时，我们要看好红绿灯：a 、红灯行 b 、绿灯行6 妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶

5、：a 、非机动车道 b 、机动车道7 假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a 、翻越护栏过去 b 、绕到人行横道上再慢慢过去8 绿灯还剩 2 秒时，应该怎么做：a 、等下一个绿灯再过马路 b 、赶紧冲过马路 甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与，现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。 乙：同学们今天的表现都很出色，看来大家都具有一定的交通知识，也有一定的判断能力，那么从今天起，从 我做起，从现在做起，做一个自觉遵守法律的小公民！甲乙：全体起立，跟我们说： 从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。大家都学法，保护你我它， 法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风

6、都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。八、总结 今天的主题队会开得很成功，也很有意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就 要遵纪守法。 请每位同学用一句话 , 概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里 , 我们要用法律维护自己的权利不受侵害 , 当受到不法侵害后 , 应当运用法律武器维护自己 的正当利益 .希望同学们能走好青春的每一步 ,树立法治意识 ,做一个懂法 ,守法的好学生 ,好公民 ! 愿同学们从小树 立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴健康成长！篇三：法制教育主题班会记录第一次 “学法，懂法，

7、用法”法制教育主题班会 1（一）、目的： 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯， 有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。（三）、过程：一、教师谈话导入 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其 是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育 , 运用法律武器保护自己的合法权益则 十分必要。二、主要内容（一）你对法律知多少：1 、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。生 未成年人保护法 中华人民

8、共和国预防未成年人犯罪法2 、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生 旷课、夜不归宿， 参与赌博或者变相赌博， 偷窃、 故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定 未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、 网吧等场所， 观看、 收听色情、 淫秽的音像制品读物等， 打架斗殴、 辱骂他人， 携带管制刀具等等。师 为保护未成年人健康成长， 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中 学生不应当违反这些规定。3 、师 出示法律知识检测题生 完成题目（二）正确对待父母和学校的教育师 播放一个动画， 主要内容是： 一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。 回家之后

9、父亲 知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 师 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做 法的师 讨论（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益师 未成年人应该懂得， 当自己的合法权益受到侵害时， 自我保护最有效的措施是求助法律。 依法维权不仅能保 护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。（四）社会实践 结合相关内容，到当地派出所进行调查。 调查内容：近年来当地未成年人违法犯罪的情况； 未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。 司法机关在保护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。 司法机关对未成年小学生有些什么

10、希望，中学生应怎样配合司法保护。第二次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会 2（法律与我们息息相关） 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得 什么是犯罪，什么是违法。一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了 行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的 权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以法律与我们息息相关的主题班 会，再这次班会上我们将通过各种形式来

11、了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规1 、主持人： 我宣布， x 年级 x 班法律与我们息息相关主题班会现在开始！ 首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题 20 分；抢 答题答对 10 分，答错扣 10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。2 、必答题：（ 1） 中华人民共和国未成年人保护法公布和生效的时间一组一题中华人民共和国未成年人保护法 有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。（ 2）制定未成年人保护法的目的是什么 保护

12、未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展， 把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。（3）对未成年人教育的范围是什么 未法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制 教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。（4）保护未成年人的工作应当遵循那些原则下列原则：（ 1）保证未成年人的合法权益（ 2）尊重未成年人的人格尊严（ 3）适应未成年身心发展的特点（

13、4） 教育与保护相结合任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。（ 4） 中华人民共和国教育法公布和实行的时间通过公布（5）教育法共有多少条多少章教育法共有十章、 84 条（6）义条教育法是何时分布和施行的1986（7）对违反义务教育法应承担的法律责任有哪些 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意 义，而且掌握了许多法律常识， 下面，就让我们把身边发生的事情表达出来， 让同学们分析些行为比一

14、比、 赛一赛， 看哪队表达的最精彩第一小组：表达正当防卫与防卫过当。打比拼 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。 （见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不私了（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题， 小组讨论后抢答得分 10 分、答错不扣分） 。5 、主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边 的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。生 2 ，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生 3 ，放学生有人跟踪我，怎么办生 4 ，我看到有人偷别人材，我

15、不知如何是好、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。 画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。主持人： 通过刚才的观察、 讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为， 我们是学生， 每天都 要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴 地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。7 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而 a 同学确被父母留在家小品 中种地，同学们对 a 对白。表演及 主持人、（ a 的父母属何种行为， a 应如何办）文艺 内容二、学法快板内容三、相声如此兄弟内容四、舞导喜乐年华8 、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做下面我采 访几个同学，说一说你自己的看法。法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保主持人： 护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌9