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1、学前教育（学前教师教育方向）专业儿童心理学试题 2012年4月题号一二三四总分分数得分评卷人一、选择题（每小题2分，共20分）1、学前儿童的发展是一个系统体系，初步将其划分成为生理发展、认知发展及（ ）三大领域。A、情绪的发展 B、品德发展C、情感和社会性发展 D、自我的发展2、在出生时存在，后来消失，并能作为神经系统正常发展的指标的一种原始反射是( )。A、巴宾斯基反射 B、摩罗反射C、手掌抓握反射 D、行走反射3、大脑右半球包括视觉中枢、( )中枢、触觉中枢、消极情感表达中枢。A、言语 B、动作记忆C、非言语声音 D、听觉4、儿童的视敏度是逐渐发展起来的，约（ ）个月时其视敏度水平接近成人
2、。A、24 B、6C、16 D、125、（ ）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。A、同伴关系 B、师生关系C、交往关系 D、一般关系6、在方位知觉的发展中，儿童在（ ）能够正确辨别前后。A、3岁 B、4岁C、5岁 D、6岁7、（ ）是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A、出生后的第一年 B、出生后的第二年C、出生后的第三年 D、出生后的第四年8、媒体暴力会降低儿童对暴力事件的（ ）。A、敏感性 B、兴趣C、偏爱 D、反应性9、学前儿童颜色（辨色力）在（ ）发生的。A、生后1个月 B、生后2个月C、生后3个月 D、生后4个月10、初步掌握本族口头语言
3、的时期是（ ）。A、婴儿期 B、学前期C、少年期 D、学前末期得分评卷人二、概念题（每小题5分，共20分）11、横向研究12、气质13、社会性参照14、自我中心性得分评卷人三、简答题（每小题10分，共40分）15、请简述学前儿童发展心理学的基本理论问题。16、请说明影响幼儿期身体发展的因素有哪些？并请分别举例。17、请简述鲍尔贝的婴儿依恋行为的发展阶段，并对其中的某个阶段加以举例说明。18、请简述影响同伴接受性的因素。得分评卷人四、案例分析题（20分）19、案例：幼儿园小班的明明回到家后，一直都嘟着小嘴，一副伤心难过的样子。妈妈看了很是不解，不知道孩子发生了什么事情，于是上前询问明明是不是有什么不开心的事情。一问才知道，今天幼儿园组织小朋友，参加了一个画画比赛，大多数小朋友都得到了小红花，可明明却没有得到。明明越说越委屈，“哇”地一声哭了。请根据上述材料，分析此时明明的心理特征及发展状态，并为明明妈妈提供教育孩子的建议。
