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幼教课堂设计大班科学活动:拜访大树教师:*日期:*XX幼儿园活动目标1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。重点难点 认识大树的不同部位,了解他们的作用。活动准备 树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里 水彩笔活动过程 1、利用各种感官感知大树的各个部分。(1)出示神秘的盒子, 激发幼儿兴趣。(2)幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有 什么气味,再摸一摸是什么感觉。(3)打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实, 这些是什么,在哪里见过?(4)小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。2、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么 作用。(1)请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。( 2)教师小结 : 树叶是植物进行光合作用、制造养分的主要器官