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1、大班科学活动环保小卫士教案反思 设计意图：最近我们发展了?我们的城市的大主题，恰逢松江区被评为“国际花园城市，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一局部幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，示例有一些垃圾等。所以我就围绕“垃圾这一话题生成了一系列的活动，幼儿通过自己的调查，发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此根底上，我设计了本次活动，引导幼儿在知道垃圾对人的危害的根底上萌发爱护周围环境的意识，积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的办法叙述出来。萌发幼儿爱护周围环境的意识是本次活动的重点，
2、运用集体活动和分散活动相结合的形式，采用情景法、提问法、探究法、操作法进行突破。活动的难点是启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方式叙述出来。一、活动目标1、了解垃圾的危害，萌发幼儿爱护周围环境的意识。1、启发幼儿积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的办法叙述出来。二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。2、幼儿自己拍摄的照片。3、彩色纸、笔、吸管等。三、活动过程一组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美？放映幼儿园美丽的环境的镜头2、但是呢，我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的
3、镜头3、展示幼儿调查表的展示版面另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况，现在请我们的小朋友介绍一下调查的情况。请3-5个幼儿介绍二谈谈垃圾的危害1、有垃圾的这些地方给人什么感觉？对环境有什么影响？2、如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？三怎样爱护环境分组讨论：知道了垃圾有这么多坏处，则现在和好朋友一起想一想，怎样才能爱护我们幼儿园的环境，让我们的幼儿园变得更美呢？等会儿把你的好方法告诉大家，好吗？四我是环保小卫士1、请幼儿说一说自己想到了什么爱护幼儿园及周围环境的好方法。2、请幼儿分组实施自己的活动方案：做小小环保宣传员的标志、绘制不乱扔垃圾的标志等。?环保
4、小卫士活动反思本次活动是在主题背景下的一个科常活动。我们本月的大主题是“我们的城市，恰逢松江区被评为“国际花园城市，在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪，但同时也有一局部幼儿有不同的观点，认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，示例有一些垃圾等。我们的周围到底是不是像这些幼儿说的那样存在一些垃圾，这一问题引起了全班幼儿的关注。我们紧紧抓住这一兴趣点，围绕“垃圾这一话题生成了一系列的活动，如：找垃圾、看垃圾、捡垃圾、画垃圾等。幼儿通过自己的调查，根本了解了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况，并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此根底上，我设计了本次活动，引导幼儿
5、在知道垃圾对人的危害的根底上萌发爱护周围环境的意识，积极思考解决幼儿园及周围环境卫生的方法，并用自己的方式叙述出来。由于本次活动来源与幼儿的生活，是幼儿非常感兴趣的话题，幼儿也积累了一定的前期经验。在活动中所展示的资料和照片都是幼儿自己画的或自己用照相机捕捉的镜头，所以整个活动从始至终幼儿都有极大的兴趣。幼儿在已有的经验积累的根底上，通过答复教师提问和自己的讨论，对环境爱护有了一个整体的认识，最后再通过自己动手操作，进一步加深环境爱护的意识。但同时我的本次活动也存在许多缺乏：一、由于教师只考虑到要呈现幼儿自己的东西，没有考虑到对其归类整理，所以材料呈现时比拟凌乱，从而导致教师的提问也不足层次性
6、；二、由于时间仓促，主题发展还不够深入，幼儿的对环境爱护的认识还不够，教师在活动前应该在“怎样使我们的环境更美丽这一问题上做足文章，这样会使活动时幼儿的思维更开放。三、提问时教师给幼儿的思维空间不够，在提出开放性问题以后就应该放开了让幼儿答复，不应该再进一步细化问题，限制幼儿的思维。另外活动中教师对幼儿愿望激发不够，不应该每一个环节都是由教师来引领，而是请小朋友说出自己的愿望，由此自然推动每个环节的进展，这样幼儿的活动兴趣会更浓。四、在材料提供方面来看，教师只考虑到材料的可操作性，没有考虑到幼儿制作出的物品的可利用性，教师可以考虑提供更有利于进一步利用的材料供幼儿操作，这样更有利于下一个活动的
7、发展。相关文章?大班科学领域：伞的秘密：大班科学活动伞的秘密教案主要包含了设计意图，活动延伸，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解伞的产生及开展过程，丰盛有关伞的知识。认识现代科学技术的开展和人们生活的密切关系，激发幼儿探究、创造的热情。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学领域伞的秘密教案吧。?大班科学优质课：动物的防身绝招：大班科学活动动物的防身绝招教案主要包含了预设目标，活动准备，活动过程等内容，发现动物为了生存而采取的几种自我爱护办法。萌发探索动物奥秘的兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学动物的防身绝招教案吧。?大班科学活动：多变的云：大班科学活动多变的云教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，使幼儿了解云的颜色、形状是多变的。使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学活动多变的云教案吧。
