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1、班主任班级工作记载2021班主任班级工作总结优异范文1 一个人在集体中学习，最主要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这么才能为用心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学早期全部要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其它，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等;才能够确保孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。本学期中我针对学生智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制订了我的班级管理计划:尽可能对她们的行为不约定俗成，充足自主，独立完成很多事情，更不会对她们的发明性活动加以限制，相反还人为地为她们提供发展个性的条件。多个星期下来，学
2、生在能力，成绩等方面发展很好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意经过分析，总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大乏科学缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法，违反了人的认知发展规律。这么势必会使孩子们自由散漫而造成无心学习。其次，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。意识到问题后，我很快改变了管理方法，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们立即改掉了很多不良习惯，变得有纪有律，这么班级工作也自然而然地抓了上去。经过这件事，我深刻地意识到常规训练对管理学生的主要性，它是搞好班级管理的中心步骤，切莫想当然地把规矩看成是阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为没
3、有规矩，就不成方圆。要成规矩，光靠老师还不够，还要有一支愿意帮助老师，愿意为同学服务的班干部队伍。因为全部的学生全部经历了一个学期的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办替代，肯定会使班干部失去群众基础，给后来的工作带来无须要的困难，是不可取的!不过，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，部分学生往往会倾向选举自己的好好友，方便在以后的班级管理中得到照料，一样有不足。比很好的措施应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。实践证实，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，含有较强的战斗力。对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我常常教育她们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求她们努力学习，团结同学，以身作则，激励她们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，所以对她们不能过分苛求，指责，尤其是在工作出现失误的时候。比如值日卫生工作没有做好，为此，我重复向讲述清洁卫生工作和同学们身体健康和班级精神风貌的内在联络，同时讲解该项工作的关键点，让学生重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，以后的情况表明，她们的工作完成得相当出众!
