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1、节能环境保护专题班会活动 一、活动专题节能、环境保护，爱我校园二、活动目标和意义开展以环境保护为专题的专题班会课，首先期望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识;其次让同学们在轻松愉快的班会课气氛中学到和环境保护相关的知识。既能为让学生树立和增强环境保护意识，从而践行环境保护提供了一个平台，又能配合学校更加好地创立绿色学校出力。三、专题班会详细步骤：主持人：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环境保护，爱我校园”专题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光!主持人：我是今天的专题班会的主持人。下面由一段令人深思的环境保护
2、短片，拉开我们今天专题班会的序幕。(板块一)环境保护短片：主持人：欣赏完了两个环境保护短片，不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回复)主持人：可能我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园全部遭到了破坏，不过只要我们稍作思索，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、她，保护环境是每一个人的责任。假如我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。因此我们每一个人全部要爱惜环境，保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引发我们的思索。(板块二)小品：最终一滴水主持人：请欣赏小品“最终一滴水”。请演小品的同学上台演出。掌
3、声欢迎。小说发生在未来某年某月的某一天，那时因为人类的过分开发，地球上能源紧缺，大家过着白天无水、晚上无光的日子。这天，因为缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环境保护”留在家里照料着地球母亲主持人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最终一滴水，我们要不要节省用水?全体师生(包含演员)：要。主持人：对!我们不仅要节省用水，还要节省用电和其它。可能企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面，让我们进入班会的讨论步骤反思校园里不节省、不环境保护的现象或行为(
4、板块三)讨论：反思校园里不节省、不环境保护的现象或行为旁白 (学生1)：现在，伴随人类生活水平的日益提升和工业的迅猛发展，大家对地球的破坏和污染也越来越严重。下面，我们先看多个日常生活中的场景吧!主持人：场景一：在大街上 场景二：在森林中 场景三：在某工厂的总经理室主持人：是的，假如我们再不重视节省、不注意环境保护，地球母亲将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日，然而现在，伴随人类生活水平的日益提升和工业的迅猛发展，大家对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天，就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下，在我们的校园中有哪些不节省、不环境保护的现象或行为呢?请同学们分组进行讨论，讨论时间为5
5、分钟。主持人：经过了的观察和讨论，同学们发觉在我们的校园中有哪些不节省、不环境保护的现象或行为呢?请各组派代表上台讲话。学生代表上台讲话主持人：确实，我们校园还存在不节省和不环境保护的现象。那么要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请同学们说出你们的好点子。学生举手讲话主持人小结：经过刚才各个组同学的讲话，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，讲话的同学提出了不少好意见。我想能够这么概括：爱惜校园，人人有责;环境保护问题，人人重视，从我做起。主持人：经过看环境保护片、欣赏小品和讨论，相信同学们对环境保护有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环境保护知识竞赛。(板块四)环境保护知识竞赛主持人：看来同学们对于环境保护知识掌握得还不错，不过这只是理论上做好了，那么实际上呢?期望同学们在实际生活中也能注意环境保护，下面让我们一起唱环境保护歌，以表示我们爱惜环境的决心。(板块五) 合唱环境保护歌主持人：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结，掌声欢迎。(板块六)班主任寄语主持人：谢谢班主任的出色点评。期望同学们今后以后全部能注意环境保护，保护好我们共同的家园。好，今天的专题班会到此完满结束。
