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1、关于改善校内环境的建议书10篇在现实社会中，我们可以运用建议书的机会越来越多，我们在写建议书时要分条列出建议的详细内容。如何写一份恰当的建议书呢？下面是我为大家收集的关于改善校内环境的建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。关于改善校内环境的建议书1敬重的校领导：你们好！我是我校六年一班的一名学生，在这个漂亮的校内里学习生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校内挥手告辞。每天 个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。我们的学校好像一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充溢诗情画意和现
2、代化气息的校内里，我们不难发觉这件问题。那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然望见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了澄澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊羡一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了海洋死亡这本书上的描述。这时我仿佛望见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮现水面想到这一切，一阵伤心的感觉瞬间涌上心头我确定去给他们上一堂爱护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。为了让我们这个校内更漂亮。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我诚心的希望我这一封看法书能为学校将来的梦好蓝图增加一抹色调。祝学校的明天更加美妙。关于改善校内环境的建议书2
3、敬爱的同学们：爱护环境，人人有责。自然母亲慷慨地赐予了人们各种各样的资源，可有的人不但不珍惜，反而更加贪欲无情地去向大自然索要、去损害她。导致了树木削减、气候变暖等可怕的后果，为了爱护我们的大自然母亲，我提出以下几点与大家共享：1、不乱砍滥伐树木，主动参与植树造林活动、2、节约每一滴水，把水资源合理地运用。如：洗菜水用来浇花；拖地水冲厕所等；3、把家庭垃圾合理分类后，再投入垃圾箱；4、削减乘出租车次数，坚持步行；5、主动捡拾垃圾，尤其是在校内内，让我们的校内更加干净漂亮。同学们，假如我们真正做到了这些，我们的大自然就会缓解一点压力，复原往日的神采指日可待。在这里，我真诚地呼吁大家：“为了天更蓝
4、、水更清、树更绿，让我们一起爱护环境吧！”建议人：xxx20xx年xx月xx日关于改善校内环境的建议书3敬重的校领导：你们好！早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到了这个漂亮的学校；下午，夕阳亲吻西山的时候，我与校内挥手告辞。久而久之，我与这个漂亮的校内相处了六年了。同时，对这个学校有着浓浓的感情。在这个漂亮的校内，也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后，同学们你追我赶的玩耍，留下的是积累如山的一次性木筷。学校的洗水池里，哗哗流淌的自来水正在哀痛的哭泣。上课后，操场上的纸飞机、纸球清楚可见为了让校内更漂亮，我提出以下建议：1、开展“节约一滴水，节约一度电。”活动，通过多种方式让同学相识到奢侈、污染很可耻
5、，情愿加入到节约资源的行列中。2、在学校加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的嘉奖，对不良行为做出指责。3、定个日期作为环保日，既可以爱护校内环境，又可以让爱护环境的观念牢记心间。建议人：226班谭静宜20xx.10.27关于改善校内环境的建议书4敬爱的同学们，尊敬的老师们：大家好！武汉试验外国语学校我生活了六年的学校，我对这里怀着深深地酷爱之情。在这里不仅能养成良好的学习习惯，还能在美丽的环境下学习与生活。最近我们学习了关于爱护环境的课文，同学们都认为爱护地球应当从我们做起，从身边做起。可是，他们都没有发觉，其实在我们眼前我们能做到的就是把校内环境一起建设得更美妙。因为我们原本
6、环境美丽的校内，总有不和谐的画面存在：同学们吃过零食后的包装袋、牛奶盒被随处乱扔，同学们做的纸玩具用完后也不整理，走到哪里就丢到哪里，有的同学还破坏学校的树木摘花、踩踏，因此我们的校内也没有以往那么漂亮了。就连古人都知道“取之有度，用之有节，则常足”，莫非我们21世纪的花朵还不明白这一道理吗？我们其实只要留心身边的这些事情，看到垃圾仅需一个动作，弯腰捡到垃圾箱里，看到破坏仅需一句提示，我们的学校就会回到以前的样貌！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化我们的校内！关于改善校内环境的建议书5为落实校领导提出的“漂亮校内安排”工作方案，打造江北生态式校区，后勤系统主动响应校
7、领导提出的漂亮校内安排，实现环境育人工作目标，进一步培育广阔师生爱惜校内环境意识，校爱卫会号召全校师生主动参与“为漂亮校内安排献爱心”倡议活动。漂亮校内，文化殿堂，碧树芳草，须要你我共同守护，文明校内，你我家园，一言一行，须要每个哈师大人的共同努力。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是呈现我们风采和素养的重要场所。为使爱护校内环境活动取得成效，为此向全体师生提出倡议：1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟头、纸屑、食品包装等废弃物，不乱倒垃圾、污水、污物、渣土，顺手捡拾纸屑杂物。2、用水、用电要刚好关闭，不奢侈水能、电能、粮食等，节约能源杜绝奢侈现象。3、不攀折花木、采摘果实、践踏花
8、坛、绿化带和草坪，不在绿地内挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚烧物品、开荒种地。4、爱惜公共环境，不损坏公共设施，不在灯杆、树干、卫生箱上乱贴乱画，粘贴商业广告。5、提倡文明行为，礼让行人，不从车上、楼上抛洒废弃物，不在道路上或公共场所冲洗车辆。6、不在教室、试验室、会议室、食堂等公共场所吸烟。7、爱惜校内环境，敬重工人的劳动成果，从自身做起。作为一名光荣的哈师大人，规范言行举止，自觉爱惜我们生活的校内环境，争做文明建设的先行者和传播者。敬爱的师生员工们，让我们用实际行动，主动参加到本次活动中来，用我们的才智和力气共创文明漂亮和谐校内，创建魅力师大！关于改善校内环境的建议书6敬重的校领导：你们好！
9、我们的校内有一个翠绿色的大场，刷的红红的教学楼我们在这欢乐的度过了六年的美妙时间，整个校内里满是我们的欢声笑语。当东方刚露出鱼肚白的时候，同学们就迫不及待的进入校内，傍晚踏着落日的余晖，恋恋不舍的与漂亮的校内告辞校内是美妙的，可是当我们一如既往的进入校内的时候，不难发觉总有些不尽人意的地方。我发觉同学们升入高年级须要的学习用品身上的零花钱也多了，所谓：“有钱任性”便是如此吧，有些同学们的、黑皮本刚写了几个字就撕了，笔记本刚用几页就丢了，零食袋、饮料瓶更是到处乱丢，这是奢侈！更是污染环境！敬重的校领导，对此现象，我提出自己几点小小的建议，望接受。1、在学校的广播和贴画上大力宣扬有关环保的一些趣味
10、小文章、小标语。让学生们被这些小标语、小文章逗笑的同时也深刻意识：到奢侈资源是多么的可耻！从而变更自己的行为习惯。2、号召学生不带零花钱，不去小吃店，更不能让零食进入校内。同学们或多或少有些管不住自己，时时常的总想带点零花钱在口袋里，学校可组织人员在校外检查，假如发觉有同学在购买零食要快速制止，班上的同学也可以举报，学校查实后，应对举报的同学赐予嘉奖。3、组织学生去制纸工厂，体验一天的制纸生活，感受一下造纸人员工作的艰辛，让同学们明白：我们用的没一张纸都是工人们的汗水换来的，这样同学们在想要丢笔记本、撕纸玩的时候，会想起自己辛勤的汗水，工人师傅们艰辛的努力！希望校领导能在百忙之中抽空看看我的这
11、份建议书。我诚心希望我们的环境更加美妙，但愿我这张薄薄的能换回我们漂亮的校内。我期盼更美妙的明天！关于改善校内环境的建议书7敬重的校长：您好！我是六年级的一名学生，我和我的挚友都喜爱在一个干净的校内里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，很多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不留意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏我认为造成这些问题的缘由主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地相识环境的恶劣。其次是学校要多实行爱护环境的活动，让学生知道爱护环境的重要性。因此，我想给校长提几条看法和一些建议。1、学校应多搞一些活动，让
12、同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣扬垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做爱干净的人，也要让每一个同学相互监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。校长，爱护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来爱护地球，做一个爱干净的人。关于改善校内环境的建议书8敬重的校领导：我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬
13、天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷的.、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒适。这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议：1、校领导在时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬，比如“垃圾也
14、有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。关于改善校内环境的建议书9敬重的实小校领导们：您们好!我是六(6)班的段纪迪，希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校内”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫，令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生，而感到无比骄傲。但是，因为同学们的行为习惯，使“花园式的校内”的称号格格不入。例如：操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐，那儿成了苍蝇们欢乐的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”，不留意的同学踩上去了，会洒得满地都是，恶心极了。校领导
15、们，您们每天在校内里工作，莫非这些您们都没望见吗?莫非您们都不会思索造成这样的缘由有什么吗?让我来分析一下吧：学校重视不够，监管不力，一些学生思想不阳光，没有把学校当做自己的家来看待;少数学生卫生习惯差，在潜意识里，没养成“垃圾入篓”的习惯。校领导们，您们想一想，这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们，为了我们共同的利益，为了我们学校的良好形象，我向您们提出如下建议：学校要大力开展“爱我实小，爱我校内”的活动，实行各种形式，如实行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文让同学们相识到污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境的行列中去;要加大监管力度，如：每个班要负责打扫自己的教室和清洁区，并派领导检查。希望食堂的工作人员把早餐做好吃点，这样一来，同学们既吃得饱，又会让厕所干净多的;我建议关掉小卖部，因为造成校内环境破坏的根源就是它。很多同学上课就想着买零食，下课了像离弦的剑似的，连忙朝小卖部奔去。造成了学生养分不良、乱扔乱的坏习惯。要增加全校同学相互帮助的习惯，刚好提示、劝阻、教化管不住
