《人教版《品德与生活》二年级第三册教学计划（精选合集）二年级品德与生活》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《品德与生活》二年级第三册教学计划（精选合集）二年级品德与生活（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版品德与生活二年级第三册教学方案精选合集 二年级品德与生活时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的教学工作，让我们对今后的教学工作做个方案吧。但是教学方案要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是WTT为大家搜集的人教版品德与生活二年级第三册教学方案，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、学生情况分析p ：通过一年级的学校生活，学生的自理才能有了进步，能做到关心集体，热爱学校。但是学生的年龄比拟小，自控才能差，坚持性短，所以我们教师要多指导、多教育、多开展活动，让学生掌握根本的生活知识和劳动技能，对自然现象或生活中的问题有讨论的兴趣。让学生成为德智体美劳全面开展的社会建立的接班人。二、教学
2、目的：第一单元“我在集体中成长”是在经过一年的班集体生活根底上，引导在丰富多彩的集体生活中，感受、体验、感谢教师、同学对自己的帮助，在完成集体的.共同任务中，能以小主人翁的身份发表意见，提出建议，对大家决定的事情努力去做，培养爱集体的感情和“主人翁”责任感。第二单元“金色的秋天”二年级第一学期正值秋季，教材利用这一大好时机，把儿童带进金色秋天的大自然中观光，观察动、植物的变化，欣赏秋天多彩的叶、美丽的树、丰硕的果实，享受大自然带给人们的快乐，丰收带给人们的喜悦，使儿童由衷的热爱大自然，爱幸福生活，懂得珍惜别人的劳动成果。第三单元“我们真棒”二年级儿童的心理开展很快，他们的心理开展是开发的。由于
3、他们的经历很有限，内心时间不太复杂，做事、想问题都显得纯真、直率。这时候，引导他们初步懂得善待自己，善待教师、同学和伙伴，是极为重要的。教材选取富有童心的故事和事例，启发儿童在现实生活中，正确地对待同学，多发现同学的优点，学会赞美别人；正确认识自己的长处，抓住时机发扬自己的长处；生活中遇到问题会自己解决。促使儿童心理活动和社会性的安康开展。三、教材分析p ：本册三个单元共12个主题，落实了课标四个方面内容要求：1、安康、平安地生活：1秋天天气凉了，要添加衣服；2秋游出发前准备什么，出行平安，怎样防止丧失和落伍；3学做小雏鹰，要英勇，不娇气；2、积极、愉快地生活：1快乐的暑假生活，我的心愿；2团团聚圆过中秋；3做个“快乐鸟”变烦恼为快乐；3、负责任、有爱心地生活；1当好值日生、我是个小小保结员、让我们的教室清洁又美丽；2“好书大家看”同学间的亲情；3“团团聚圆过中秋”家人间的亲情；4、动脑筋、有创意的生活：1“找秋天”、“神秘的月亮”发挥观察力、想象力；2“留住秋天”、“秋天的游戏”发挥想象力；3制作“感谢卡”、“我的成长包”、“树叶标本”等发挥动手动闹的才能。四、教学方法及措施1、全面把握课程目的几教材重难点。2、丰富学生的生活经历，引导学生自主学习。3、采用形式多样的教学方式：讨论、资料搜集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。【人教版品德与生活二年级第三册教学方案】第 页 共 页
