五年级品德与社会下册 祖国名山知多少教案 未来版

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1、五年级品德与社会下册 祖国名山知多少教案 未来版教学目标:1.了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化。2.热爱祖国大好河山,用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。教学重难点:了解祖国名山的自然风光和其他承载的历史文化,表达自己对祖国的热爱之情。教学准备:1.搜集祖国名山大川的图片,文字或其他相关信息。2.准备主题汇报。教学过程:一、谈话引入新课我国不仅有世界著名的长江和黄河,还有很多各具特色的名山。在这些名山中,有的山势挺拔,气势雄伟;有的重岩叠翠,悬峭俊秀,有的流泉飞瀑,云雾缭绕。你知道这些名山吗?二、说一说祖国名山1.让学生阅读教材第33页图文。2.教师以泰山为例,结合自然与人文进行讲

2、解。泰山,位于山东省中部,主峰玉皇顶海拔1532.7米。它以“擎天捧日”之姿、“拔地通天”之势,被尊为“五岳之首”。泰山在中国的政治、文化史上占有很高的地位。历代帝王在登基之初,大多来泰山祭拜天地;许多文人墨客在泰山览胜之余,也留下许多佳作。孔子有“登泰山而小天下”之语;唐代诗人杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的佳句。3.学生分小组选择自己感兴趣的中国名山进行学习,结合搜集整理的文字、图片信息,进行汇报。4.出示课件,完成练习:(1)“五岳”指的是我国的五座名山,它们是东岳( ),位于( )省,西岳( ),位于( )省,南岳( )山,位于( )省,北岳( )位于( )省,中岳( ),位于( )

3、省。(2)东岳泰山被尊为“ ”,孔子有“ ”之语,唐代诗人杜甫有“ ”的佳句。(3)华山有“ ”的说法。黄山有“ ”。( )山瀑布有“疑似银河落九天”的佳句。三 、发表会“我爱祖国山河水”提问:通过什么方式表达对祖国山水的热爱?确定表达方式;分组;小组自主探究;各小组依次发表小组的研究成果。四、课外拓展汇编名山之最;访谈家乡名山日月山。附送:2019-2020年五年级品德与社会下册 祖国有多大教案 未来版教学目标1.让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。2.指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。课前准备1.了解祖国面积、地理位置、领土面积、海陆疆域的行政区域教具学具:中国政区图教学

4、过程一、激趣导课(展示中国地图)这是什么?从地图上看,我们的祖国多像一只昂首挺立的雄鸡,屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭中的一员,我们要了解她、热爱她。二、走近我们的祖国1.快乐大搜索拿出实现搜集到的资料2.快乐大展示教师引导学生梳理材料,学生在小组内交流自己的材料.(1)举行“走近伟大的祖国”信息发布会每个小组派一名代表发言,其他组员补充,将所收集的材料贴到黑板上。(2)学生之间互相讨论、交流,加深对祖国的了解。(3)教师小结:让我们一起听听地理学家王伯伯的介绍吧。(播放多媒体课件) 看后让学生说说你还知道什么?三、“地理小博士”擂台赛1.出示问答题:我国位于地球的什么位置?我国的领土面积多大?世界上面积位于前六位的国家是哪些?我国的海陆疆域有多大?邻国有哪些?2.每个小组派3名代表参加擂台赛。3.评选“地理小博士“四、课后延伸 编一首儿歌,歌颂我们伟大的祖国。

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