校本研修个人工作计划

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1、校本研修个人工作计划校本研修个人工作安排 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢?以下是我细心整理的校本研修个人工作安排,欢迎阅读与保藏。校本研修个人工作安排1 20x年11月0日,在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参与了培训学习,这无疑是在我的教化教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得肯定的进步，我以在培训期间制定了一套自我研修方案。 一、指导思想 通过专家的讲解引领,不断更新自己的教化观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标 1、转变固有的教化观念,

2、与新时期的教化观念保持一样。2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解实力和操作实力。 、能结合有关信息技术应用实力，针对生物教学不断反思和总结，提高自身的专业发展实力。 三、研修方式及内容 1、主动学习 珍惜这次培训提升机会,仔细遵守培训实力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，用心听讲,仔细倾听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的学问，弥补自己专业学问的不足。、倾听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，刚好上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。主动参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学习

3、,拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上,与各位学员共同沟通探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用实力。 4、学以致用 争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培育发展学生实力，激发学生爱好，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体相互渗透,弥补传统教学手段的不足。 有老师说，好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个老师的认知背景是怎样的，他的学生的实力就是怎样的。 作为一名老师，只有不断学习,更新自己

4、的认知背景,才能得到学生的喜爱。 俗话说,要给学生一碗水,老师必需要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的，符合时代要求的老师。希望能得到导师的指导，助我成长！四、详细措施 1、每天利用12小时登陆网络研修平台,仔细完成培训期间各项任务及作业。 、仔细倾听专家们视频讲座，做好笔记,并把理论运用于实践，提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨沟通，取长补短，不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4、多阅读信息技术方面的书籍,驾驭教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用实力水平。总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气,增加自己的

5、理论底蕴,提高教化教学实力,结合教学实际,努力学习信息技术，并学以致用!校本研修个人工作安排2 新学期的工作已经起先了,为了使自己的教学实力有进一步的提升，依据学校年度研修安排,制定个人校本研修安排如下： 一、主动进行读好一本书,做好一份读书笔记，写好一篇心得体会,上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话,写好一手字，用好一种信息技术。二、体育教研科研是一门综合性的学科,体育老师只有仔细学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平，平常要写一点文章，学习一点理论,积累一点教学阅历，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权。 三、体育老师要加强理论学习，不断的提高自身的修

6、养,留意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。四、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂4分钟提高教学效率,老师要仔细上好课,充分利用先进的教学手段和设施,设计好教学方法,把学问技能落到实处。 五、体育老师要仔细做好论文的撰写工作,不断提高青年体育老师的理论修养。 六、仔细做好课题探讨工作,完成各阶段的总结。 总之，本学期要主动开展教化教学,充分利用现代技术的丰富资源,实现让老师时时学习,到处学习，高效率学习,真正把教学研修变成老师的终身学习，不断提高自身素养，完善自我。校本研修个人工作安排3 舞蹈是一种以人的身体动作、手势、表情、舞姿为

7、主要表现手段来表现肯定思想内容的一种特别艺术。而开设舞蹈校本课程对我来说也是一种挑战,为了提高自己的工作实力和业务水平,更好地为教学和管理工作服务，依据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，特制定本年度的校本研修个人工作安排。 一、做好硬件基础,确保工作顺当运作 1、创建良好的环境氛围。舞蹈作为一种特别的艺术能给人带来一种美的享受,那么首先应当从视觉动身营造一个美的空间，所以我认为开设舞蹈课之前首先要布置好环境让孩子们一走进舞蹈教室从视觉上有一种美的享受，就会产生一种跃跃欲试的冲动。2、配置相应的教学碟片和音乐碟片。确保开课前做好具体的教学安排,音乐和舞蹈从来就是不行分割的一个整

8、体让孩子们通过音乐的节奏、心情改变来带动身体的各部位达到一种美的享受。教学碟片则是不行缺少的硬件设施它就像是教学大纲一样给老师了一个明确的方向。只有定好了目标才会在不断努力的过程中创新，确保开班前定出具体的教学安排。 二、提高专业水平，增加软件设施 1、通过学习，提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,提高自身的管理理念和管理水平。 2、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 、学习与教化相关的法律法规，做到依法执教;学习中小学老师职业道德规范，加强自身的师德修养。 4、学习与舞蹈相关的理论著作，丰富自己的理论学问,提高自己的业务水平。 4、学习新课程理念、新课标、及新的教化思想、教

9、化方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教实力。 总之,我对于校本舞蹈课程信念百倍,因为我坚信：世上无难事，只怕有心人。我信任在学校和领导的关切下，在我们大家共同努力下我们的事业肯定会象芝麻开花一样,节节高。 三、详细措施及支配 1、每周利用12小时自学各种理论学问，并做好要点笔录，写在校本研修报告册上。 2、每年寒暑假读一本关于舞蹈方面的著作，并写好读书笔记和心得体会,写在业务学习笔记本上。 、仔细按时参与学校组织的文艺活动以及县里的文艺活动，并仔细打算,主动表现,争取每一次参与活动都有所收获。 4、常常反思自己的教学行为和专业学问,不断地总结阅历，找准不足之处,写好教学反思和案例，促

10、进自己的不断进步。、在工作中对自己严格要求,决不松懈。校本研修个人工作安排4 为了深化实行学校的校本培训目标,提高个人的专业素养,特制定如下安排:1、加强师德修养，酷爱本职工作，关切酷爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生，公允对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人,关切学生身心健康的发展，增加责任心和使命感，通过学习师德规范、老师法等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。2、充分利用学校的资源优势，主动参与网络技术培训,学习各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合，主动参与学校和教化局组织

11、的课件制作竞赛。 3、主动参与课改专题培训，树立正确的教化观念，努力提高教化教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教化观念和教化教学方式,在自己的教化教学实践中进行试用，并刚好反省。 4、以课题探讨试验为平台,将课题探讨与教学实践紧密结合，提升自己教化教学科研的相识和实力。 5、主动参与学历进修。 6、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理,存入档案，并常常进行自我反思，争取每课一反思,每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的相识理解,从而适应不断发展改变着的教化要求。每学期还要完成一篇有肯定价值的教学论文。

12、 、常常从阅览室借阅一些好的教化书籍,每年要阅读一份报刊来进行学习探讨,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 8、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方式,常常向本校的优秀老师请教教化教学阅历，通过常常听他们的优质课来提高自身的教室教学水平。 9、通过网络及各种书籍来提高自己的教化教学水平,争取早日成为一名优秀的学者型老师。校本研修个人工作安排 为了更好地进行教学，我将努力提高理论水平,更新教化教学观念，扎实有效地作好日常教化教学工作，更好地服务于广阔学生。 关注自我反思，接着坚持做好教学反思,每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整

13、了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发觉了预料之外的问题,自己是怎样刚好地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满足的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的须要,最大限度的调动学生学习的主动性。 老师角色正确定位,明确老师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是学问的填充者。敬重学生人格,关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观,人生观培育对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品,我们在培育欢乐的人，在帮助造就胜利的人生。 多读书，善思索,勤积累,开放的视觉,看到了自己理论学问的匮乏，观念的陈旧。工作

14、十几年来,满意于辛苦教书,少有的积累已几近掏空,给自己充电燃眉之急。多读书,多学习，擅长思索，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力气,加大资金投入，从北京等地为老师们购买了大量的理论书籍,征订了教学杂志，同时激励老师自己选书,学校报销。自己争取每周读一本教化方面的论著,做好读书笔记。并协作学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，相互学习，相互沟通。以期得到共同发展,共同进步。 向同行学习,同伴协作、加强沟通，促进老师之间的对话，激励老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁擅长合作,谁就离胜利更近一分。

15、主动参与校本教研,主动担当教研任务。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。的教化氛围。 校本教研的途径之一就是专业引领,没有专业引领的探讨活动,老师的探讨很难上升到肯定的高度，或者至少耗费比较多的时间。所以为了少走弯路,要擅长向专家学习虚心求教。最终，希望通过校本教研,不断提升自己,发展自己，成为一名名副其实的科研型的教化工作者。校本研修个人工作安排6一、指导思想 根据学校工作思路和目标要求,主动引导老师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念,仔细实行学校工作安排。关注课堂,关注学生，努力培育学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。 二、工作重点 .端正教化思想，完成教学任务，保证教学质量。增加教科研意识，主动参加各项教研活动，以研促教。 2. 在探讨中提高课堂教学实效，在展示中提高老师的教学实力3.进行探究式教学，为学生学习做好“服务员”，备好课，上好课,加强反思，写好案例。 4. 结合实际发展学生特性特长。 三、探讨专题1、制订每周主要活动内容。 、听“教学理念解读”报告。33、学习改进语文课堂教学看法。 4、边学习、边探讨课改看法。 5、优秀教案评比（集体备课、说课)。 6、撰写教学论文：怎么样改进教学