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1、卫生检验评选方案 为创设文明校园，美化校园环境，需要制订对应的卫生评选细则，加强学风建设，提升学生的自习环境，尤其是小学生环境保护意识较弱，需要多加引导。以下就是xx为大家整理的方案内容，期望能够帮助到大家。1为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱惜校园环境的意识，依据学校目标管理措施和工作计划，结合我校的实际情况，特制订卫生检验评选制度及评分细则。一、卫生清扫和检验制度1、室内卫生(1)天天打扫两次，其中天天早读预备铃响(8：00)之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。(2)要求对教室门窗、灯具、窗台、地面等各个角落进
2、行根本清扫，学校卫生工作小组将定时检验并统计。(3)讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，多种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。(4)桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌下方。(5)学生的水杯须整齐摆放在教室后方指定的位置。(6)劳动工具摆放整齐，垃圾桶立即清倒，确保洁净。(7)强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物立即捡起来。(8)各班板报每个月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。(9)强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常剪发、常洗
3、书包，天天洗脚、洗袜、换鞋。(10)平时，学校卫生工作小组相关人员将对各班卫生情况不定时进行抽查、统计并通报。2、室外区卫生(1)安排文明互助岗，每节课间监督检验包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况，并给予通报。(2)各班负责自查并做好保洁工作。二、评分标准(满分10分)(一)教室卫生(满分6分)1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾立即清理。(1分)2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍，窗台洁净无尘土、无杂物。(1分)3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。(1分)4
4、、学生个人卫生情况。(1分)5、板报立即更换，实用美观，设有卫生角。(1分)6、平时抽查;(1分)(二)包干区卫生(满分4分)1、地面无杂物、无积水;墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象;草坪内无杂物。(2分)2、周五，卫生大扫除;(1分)3、平时抽查;(1分)三、卫生评选制度1、将依据卫生检验统计，每个月统计一次成绩，满分40分，得分在32分以上的班级为卫生合格班级，得分在38分以上的班级为卫生优异班级。2、每学期评出“卫生优秀班级”若干;每学期评出“卫生优秀个人”(每班5人);每学期每十二个月级评出“卫生之星”2-3名并颁发奖状和奖品。3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总
5、分若干，并取消班级当月卫生循环红旗的评选资格。(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾;(1分)(2)乱涂乱踢，随地拍粉笔灰;(1分)(3)不按时打扫卫生;(1分)(4)其它破坏环境卫生的不文明行为(视情节轻重，酌情扣分)。2班级、包干区卫生从九个方面进行评选，详细要求以下：1、 讲台：讲台桌面整齐洁净，踏板洁净，粉笔槽立即清理。2、 地面：教室地面洁净，无泥沙、无污渍。3、 纸团、纸屑：教室内地面无纸团、纸张、纸屑及其它垃圾。4、 窗户、门：门及靠走廊的窗户洁净。5、 窗台：窗台洁净、无污渍。6、 桌椅、储物柜：摆放整齐，桌面洁净，无杂物。7、 纸篓：纸篓立即清倒，垃圾不能外溢。8、 卫生工具：摆放位置合
6、理，整齐。9、 天花板：要求天花板无蜘蛛网。10、 灯具：要求要常常将灯具上的灰尘擦掉。班级卫生要求班级卫生两周一水洗，每日清洁1-2次。包干区卫生要求标准和班级卫生要求基础相同。3总分数100分，其中包含：一、黑板：20分1、板面未擦 扣10分2、板面未擦洁净(有粉笔痕迹) 扣5分3、板槽内有粉笔头、粉笔灰等杂物 扣5分二、桌椅：40分1、桌面有杂物 扣5分2、桌堂内有果皮，纸屑等杂物 扣10分3、桌堂内书本未摆放整齐 扣5分4、讲桌上粉笔盒、板擦未摆放整齐 扣5分5、桌椅未摆放整齐 扣15分三、地面：25分1、讲台地面未清扫 扣15分2、门后卫生角不洁净 扣5分3、清扫工具摆放不整齐 扣5
7、分四、窗台：10分1、窗台有灰尘 扣5分2、窗台有水杯、书等物品 扣5分五、各班责任人配合情况： 5分一周评选一次，依据各班级每七天成绩评出一个“卫生优秀班级”，颁发奖状以此激励!学期末依据班级获的“卫生优秀班级”次数给于全班同学德育成绩加分!4为落实落实爱国卫生运动检验评选方案的各项检验评选要求，加速推进学校卫生环境发生显著改变，快速掀起爱国卫生运动检验评选活动的高潮，特制订本方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，深入落实市委_精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。广泛动员全校师生主动参加爱国卫生运动，采取部门联合、定时通报、挂牌激励、的检验评选方法，强力推进学校的卫生环境全方面改观，为全校师生发明一个整齐、文明的学习生活环境。二、检验评选内容、标准及方法1、包含室外环境卫生;室内环境卫生;老师办公室卫生三大项。2、检验评选标准(1)室外环境卫生应达成门前四包落实，院内环境卫生整齐，花草树木养护完好，垃圾箱整齐，垃圾日产日清。(2)室内环境卫生达成门厅、楼梯、走廊清洁，办公室、教室、各功效室整齐、无积尘，物品摆放整齐，卫生间洁净、无臭味。3、实施步骤检验评选后，由学校爱卫领导工作小组根据卫生检验成绩对被检班级和年级备课组评选优异，并向学校公告。五月二十七日前结束上半年的评选工作。“十一”国庆节前开展整年检验评选，全方面推进各学校卫生的巩固提升。
