《电子白板的好处(教育精品)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子白板的好处(教育精品)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 电子白板电子白板这种现代科技催生下的教学工具给课堂教学带来的最显著的优势，就是使传统的黑板“动”了起来，使现代的多媒体课件操作“活”了起来；给学生带来的最直接的优势是视觉的进化和学习方式的改变；给教师带来的是课堂教学的彻底颠覆。 因为电子白板为师生提供了多种类型的教与学的信息资源，传统的黑板再多，其资源都必须师生亲自书写。电子白板，则可随意切换书写、标记和计算机操作等功，随心所欲地调用多种类型的多媒体资源，使教学内容的呈示更灵活，更丰富。教师能灵便对课件进行控制和批注，可以充分地利用语言、手势、目光接触等方式来引导课程的进行，增加了师生间的交流和碰撞。更重要的是就学生而言，有了更多参与学习、
2、表现自我和合作学习的机遇。在教学中凸显的是学生的主体参与地位，有利于培养学生的学习积极性和主动性。 浅谈交互白板在课堂教学中的作用 什么是交互式电子白板？交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，利用投影机将电脑上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等，在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。对于白板的认识，我们有老师便开始了摸索其中的奥秘，为了让学生更感兴趣，为了让课堂更加丰富多彩。从教学需要出发，从学生的发展出发，现代技术的目的是让课堂更有效
3、，这才是信息技术进入寻常课堂的根本途径，这才是信息技术能为大多数一线教师所接受的真正办法。任何先进的技术都不可能自动地改善课堂教学效果，最终实现课堂教学信息化根本性突破的是教师，是信息技术与教学艺术的完美结合所带来的课堂的高效性。信息技术与课堂教学怎样的有效结合才能使课堂丰富起来？下面，我仅就我的白板教学课的实践来谈谈我的思考。 一、交互式电子白板的认识 交互式电子白板可以说是当前课堂教学环境中技术的最佳集成者。交互式电子白板明显地比当前比较流行的多媒体教室的装备更胜一筹。而且，交互式电子白板还可以安装在各类实验室、计算机网络教室、语音实验室、电教教室和电子图书馆等处，可以大大加强这类基础设施
4、的教学功能。交互式电子白板生动的模式让课堂教学模式变得更加灵活多样。还记得我们学校的办学理念中的一条就是：“办学生喜欢的学校”。是的，本着一切为了孩子的精神，我们所有老师都会绞尽脑汁，为的就是“给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。”让孩子在玩耍的时候感到快乐，在学习的时候同样也能感到快乐，快乐学习，快乐生活。交互式电子白板在教学中，它配有独特的软件应用。为此，我便开始学习运用软件来制作课件，从中对交互式电子白板的诸多功能有了更深刻的认识。对此我感到新奇，我开始摸索这些功能，并思考这些功能在教学中的作用，以及如何吸引小朋友的眼球和注意力等等。对于交互式电子白板的诸多功能，在教学过程中体现出方
5、便、生动、有趣等特点。例如其中的魔术笔可以用手指随意画出一个圆，变成聚光灯，聚光灯便可以锁定一个目标，同时集中学生的注意力；而画出长方形的形状便成了放大镜，对于一张图片或是一个字进行放大，由此让学生看得更加仔细。其实，交互式电子白板只是一个简单的多媒体教学工具，在白板上可以通过手指触摸来代替鼠标。它的独到之处在于软件与硬件的有效结合，从而发挥它在课堂教学中的作用和影响。 二、有效提高课堂教学 1、交互式电子白板进入课堂课堂教学是学校教育教学活动的主要形式，随着科学技术的日益进步，教师开展教学活动的主要工具已经发生了三次转变，先从黑板、粉笔、黑板擦、挂图、教鞭等传统媒体进课，到后来电视机、录音机
6、、录像机、幻灯机、胶片投影机等现代化设备进课堂。再到现在的网络、计算机、多媒体进课堂客观地说，教学媒体工具的更新换代在一定程度上推动教学方式的革新，然而信息的多维化要求还是不能满足教与学的需要，这是因为设备的使用和教学的应用没有达到无缝联接。交互式电子白板的出现首先在技术上整合了传统媒体和设备，使教师从此不再束缚于现代教学设备的制约，不再像以前那么分心去关注设备教师又重新回归到课堂，亲近学生。其次它的出现和课堂教学的有机整合成为现实交互式电子白板为教学提供了一个便于整合利用各种信息技术及媒体资源的环境，支持课堂教学不同使用方式的调用，并支持各种教学实施行为。 交互式电子白板在小学课堂中，更是受
7、到学生的喜爱。针对小学生的年龄特征孩子好动，注意力集中的时间短等等，有趣的白板教学能够充分吸引孩子的注意力，并且还能够有效提高课堂中的师生互动。 2、交互功能在教学中充分发挥作用 在教学中，教师不仅可以熟练使用交互白板的各种功能，而且已经开始有意识的将白所带有的交互能力融入自己的教学设计理念中，并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中了。此时，更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这一层次后，课堂教学效果主要取决于教师是否使用了良好的教学策略，关注学生对教学过程的参与成为制定教学策略时主要考虑的内容。 在运用白板教学的过程中，孩子们的反应相当热烈，他们对于放大镜、
8、用手直接分类、画图等反应都很好，只要是能上台动一下，白板上呈现他们的作品，他们就开心的不得了。其中像是聚光灯、也非常吸引孩子们的注意力，对于专注力的维持有加分作用。另外，在进行一些礼仪知识抢答或讨论时，由于必须要快速的纪录孩子的问题，选择不同颜色的笔加以勾画和书写都很方便快捷。而所有孩子呈现在电子白板上的作品，也只需要按一个存盘的键，就可以完全储存，不需要拍照等过程，有助于纪录孩子的作品，而教师也只需使用白板上的画笔功能就能直接在白板上做批注。 3、白板教学使学生的注意力更集中 三、对于白板教学的再思考 交互式电子白板使师生发生了亲近的感觉。交互式白板教学的形式多样，学生产生了浓厚的兴趣，能够
9、自发自愿地参与到学习过程中。这也是实现以学生为心的有效方法。课堂教学应用交互式电子白板体现了以学生为中心的课堂教学设计的理念。教师应用黑板加粉笔言传身教的传统课堂教学模式究竟经受了世界各国几个世纪所有学科课程教学实践的考验，基于交互式电子白板的课堂教学可以继续并发扬这一优秀传统，同时可以对信息技术与各类学科课程教学的整合进行探索和创新，并将这两者结合起来，相得益彰。这也是实现以学生为中心的有效方法。由于交互式电子白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对白板功能的认识甚至比教师还快。在教学过程中，让学生多动手尝试，学生便获得
10、了一个实践参与的机会，充分体现了参与、交互的新课程理念。同时体现出，媒体功能的发挥，很大程度上决定于教学策略的应用，教学策略也随着教学经验的丰富而拥有了更多的灵活性和有效性。 交互式电子白板在课堂教学中相对于其他多媒体教学手段有一定的优势，并逐步实现了广泛运用于中小学教学中，同时也深受老师与学生的喜爱，可以说是多媒体教学中一个质的飞跃。但是，作为教师，多媒体仅仅只是一种教学手段，更重要的还是以学生为中心的教学目标、教学设计、教学效果等等，真正需要思考的是怎样将白板教学有效融入其中，使学生的学习效果达到最佳，最终体现“教为主导，学为主体”。 传统的黑板加粉笔的教学形式不仅呆板，粉尘污染也会严重影
11、响教师和学生的身体健康，更重要的是黑板已经不能满足现代化的教学需求。当电子白板与计算机个投影仪配合使用时，白板和白板笔就成为了简便易用的鼠标和键盘，具有和鼠标一样的功能，可以操作电脑或使用虚拟键盘输入文字，这样让老师彻底摆脱了鼠标和键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的改革。电子白板使用到课堂中可以代替传统黑板，进行无尘书写，自由触摸使用，根据教学需要，教师可以随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，直接点击板擦还能擦除，与传统投影幕布相比的优势就是只要教师站在白板周围就能操作电脑，不用在投影幕布与电脑之间走动，在课堂演示中可以直接投影演示画画，其配备的多色彩笔和板擦可在白板上实现笔记书写、
12、图形绘制、擦除、文字输入、删除复制、遮挡、缩放大小、视频播放回放、直接打印等多种功能，并且不会破坏电子白板的而显示功能。 白板的连接方式非常简单，通常只需一根线与电脑相连接，不需要任何外部电源。白板技术集文字声音图片于一体，作为一种新型的教学手段不仅有利于激发学生的学习兴趣，而且使学生的学习更加容易和方便。研究表明白板教学更强调学生在课堂中参与的积极性，增强了师生互动，使原来的课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随意说话等现象大大减少，提高了学生的学习质量，学习动力和学习自信心。电子白板使用到课堂教学中，可以实现交互式的多媒体教学，可以提高学习效率、改善学习效果，使学生获得更多的知识和学习兴趣
13、。从根本上改变了教师与学生在课堂上教与学的方式，为建立以学生为中心的课堂奠定了基础，当大家将电子白板实际应用到课堂中时，就会体会到白板在教学中的师生互动、学生互动与人机互动的优势。 主要功能 ： 三、软件功能： 1、IBD-Server功能 白板驱动功能 保证白板正常工作。 断线自恢复功能 白板意外掉线后的自动恢复，自动恢复时无需重启软件。 多语言支持 支持中文简体，繁体，英文，法文，葡萄牙语，韩文，日文，德文，西班牙文等，并可支持用户自增语言功能。 快捷按钮设置功能 设定是否启用快捷功能。 白板校正功能 记录白板与投影的对应位置，保证正常应用。 、与Windows整合功能 鼠标功能 完成鼠标
14、单击，拖动，双击，右键等功能，并独有右键提示功能。 PPT标注功能 在PPT播放状态下，取用智能笔或板擦可实现PPT标注与擦除功能。PPT翻页功能 在PPT播放状态下单指实现标注，双指不同方向拖动实现上下翻页功能。 图片查看功能 在图片查看时，实现图片的上下翻页功能。 图片缩放功能 在图片查看时，两指实现图片放大与缩小。 Word标注功能 在Word中标注，并将标注内容保存为Word格式。 、Drawview功能控制与书写切换功能 一键实现鼠标与书写功能切换 新建板面功能 可新建白板页，绿板页，黑板页，屏幕页，透明页，背景页等功能，并可建立任意颜色页面，并可调整透明度。 书写笔功能 提供硬笔，
15、排笔，毛笔，荧光笔，智能笔（参照下行说明），对象笔，纹理笔等多种功能笔，并提供几十种不同线宽，不同色彩，不同线型，不同线端的设置。 智能笔功能 将手绘图形转换为几何图形。 绘图功能 提供直线，曲线，椭圆，圆形，矩形，三角形，多边形，并可用户自定义任意形状。 手写识别功能 自动识别手写文字，将手写文字转换为标准字体。 多媒体文件插入功能 可以屏幕上插入图片，动画，影音文件。 页面管理功能 记录所有页面内容，并可对页面进行增加，删除。 资源素材功能 提供分类资源素材，用户可自行增加，删除。 单词库 提供英文单词库。 网络资源库 用户保留的网络信息，可随时访问。 自定义资源库功能 用户可将自行制作的图形，资源组合拖入，存档，调用。 自定义工具功能 用户可将自行搜集的应用程序加入，使用过程中随时调用。 遮幕功能 探照灯功能 录放功能 录放屏幕书写内容，环境声音内容，保存为AVI格式，可随时回放。局部放大功能 对屏幕局部进行放大，便于突出重点。 全局放大缩小功能 整个屏幕进行放大，缩小。 照相机功能 选取屏幕局部内容，以图片格式插入。 直尺，量角器功能 对屏幕内容进行测量。 漫游功能 屏幕进行无边界书写，移
