《竞聘校长演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞聘校长演讲稿（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞聘校长演讲稿汇编七篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的竞聘校长演讲稿篇，仅供参考，欢迎大家阅读。竞聘校长演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位专家、老师们： 大家好！ 首先感谢教化局党委给了我一次参加竞争，展示自我的机会。感谢大家！下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解。 今日,我竞聘岗位是中学校长，之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势: 第一:我熟识这里的一切,酷爱在此工作 我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个老师基本状况,亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共
2、同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的老师接着拼搏，这也是我想聘二十六中校长的主要缘由。其次：具有丰富的工作阅历和优异的业绩工作二十年来，我从事过多项工作，这为我积累了丰富的工作阅历。在班主任生涯中，我曾多次被评为市局优秀老师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀老师标兵等多个荣誉称号。担当教育主任期间，辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名，5名同学获国家级一等奖，本人也被评为国家级优秀辅导老师。在担当业务校长期间和全体老师齐抓共管创出升入一中85人、三中5人总计150人的辉煌成果，本人被评为优秀业务校长。 第三：我好学深思，具备
3、担此重任的其他素养 我为人坦荡真诚，具有较强的管理、协调和独立处理问题的实力。我对教化忠诚，具备开拓创新的精神,又有虚心谨慎的工作作风。 假如我有幸竞聘到二十六中校长岗位，我将全力以赴，让二十六中学的教化教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是： 坚固树立“立党为公,执政为民”的思想，围绕学校办学理念,办学目标，带好领导班子,抓好老师队伍，实行“人本管理”,谋求学校发展。 人常说:“没有爱就没有教化”，我认为没有责任就办不好教化。因此，下一步工作的切入点为,加强老师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即：全面贯彻教化方针,全面推动素养教化，全面提高教化质
4、量；爱事业,爱学生，爱学校;让社会满足,让家长满足，让学生满足。进一步树立“育人为本”的教化观；树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教化质量观；树立“为学生的一生发展和华蜜奠定基础”的教化价值观。 谋求学校的发展。一个学校要发展必需有团结向上的领导班子,有稳定的老师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透亮度，不搞暗箱操作，发挥老师的主体参加力度。充分调动老师的主动性使其各尽所能，各负其责。发动多方力气，争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。竞聘校长演讲稿 篇敬重的各位领导、评委、老师们：你们好！ 在全镇教化改革稳
5、步推动、教学质量逐年提升的新形势下,教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展示自我、公允竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢!我叫谭传余，7岁，本科学历。本人自97年参与工作以来，始终工作在教化教学第一线，在中学担当中层服务和级部主任，积累了肯定的领导和服务阅历，深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长,让学校上档次，老师有特点,学生有特长,为南旺镇的教化辉煌增光添彩。 小学校长是最基层的教化负责人，也是农村一方教化的领头雁,小学校长的综合素养和实力关系农村教化的长远发展，关系农村孩子的前途命运。我认为,要担当起发展农村教化的历史重任，必需实践好三句话九个字,就是“思路清、目标
6、明、措施公。” 一是思路要清。思路确定出路,思路确定行动。要想领导好一个学校的发展,必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口,制定好近期和中长期教化教学管理规划，理清科学发展思路。假如我有幸走上小学校长的重要岗位,我会针对小学教化实际,确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线，特殊要在稳定生源、强化管理、探讨教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。 二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生平安第一”的原则,力争在全镇小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、平安防范一流、校内文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校内打造成县乡“文明校内、和谐校内、文化
7、校内、平安校内”。 三是措施要公。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:一要当好参谋员。要立足学校实际,着眼全镇教化发展大局，抱着对南旺镇教化事业高度负责的看法，向镇教体办领导反映状况、献计献策，主动当好合格的参谋助手，立足一方土地，常想全镇教化,多建有用之言，多献务实之策,多行利教之举；二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深化学习、深化钻研教学管理和业务学问,全面提升自身素养,塑造人格魅力,以高尚的人格凝合人，以严格的制度管理人，以渊博的学问影响人,以扎实的作风带动人,以激励的措施鼓舞人，既要当好指挥员，更要当好作战员,亲自抓负总责；三要当好勤务员。树立为全镇教
8、化服务、为全校老师服务、为全体学生服务的思想,扑下身子，放下架子,干出样子，工作不计名利，不计得失，不挑肥拣瘦；四要当好执行员。执行上级决策不走样，执行管理制度不手软，真诚待人,公允处事，一视同仁，敢于管理，擅长管理,精于管理，确保教学工作正常有序进行，营造良好的教学环境;五是当好协调员。主动协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心,化解冲突，消退隔阂,求得共识,在理解、谅解、信任、信任的基础上,开展好学校思想政治工作,使学校上下达到心齐、气顺、劲足，形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。 我做事喜爱脚踏实地，真抓实干,实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。我深知,开创新事
9、物,困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。 以上是我的演讲,感谢大家！竞聘校长演讲稿 篇3有人说，在学校的舞台上,校长是领跑者，校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快；校长是船长,是掌舵的，你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸，校长竞聘演讲稿:追求一流开拓创新。因此，要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些条件呢? 1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教化理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的才智和创建才能的展示;办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极
10、限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。 2、始终能够保持一个建设性和创建性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕获发展机遇的胆识。教化必需遵循其自身发展规律、教化管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教化管理整体思路必需从学校实际动身，随时调整,与时俱进。教化实践管理必需具有超越意识,即思索冲突必需超常,支配工作必需超前,详细事物必需超脱。 3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力,威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去完成。当然，这里所指的不是说不要规则,不要规章
11、制度,规章制度是跟在思想后面的。 先进的办学思想,详细而言,即以人为本的办学思想。应理解为， 第一,学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果;其次，校长要敬重、理解、信任、帮助每个人； 第三,学校发展和老师发展是同步进行的; 第四,校长要把上级组织的任务、要求与老师的看法、感情、利益的须要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发觉了多少人才和培育了多少人才。要把专注于发觉老师问题、找老师毛病的心态，调整为更多地关注老师优点、特长的心态。 、坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教化思
12、想(理念）、办学主见和学校实际状况相结合,包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。 当前主流的教化思想有哪些呢？ 一是教化的终极目标是让人活得更美妙,更有意义，更有价值，更加华蜜，教化必需面对现实，面对将来; 二是教化要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展; 三是教化要开发学生才智的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教化的任务就是让人变得更聪慧;四是科学教化和人文教化要同步、和谐地发展; 五是课程不只是解决学问、实力的培育问题，还要促进看法、情感和价值观的形成； 六是将来的社会必将是一个学习化的社会，教化要培育学生终身学习的意识和实力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起
13、学生对学习的热忱、求知的渴望、学科的爱好和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个胜利校长，他的办学思想及他所进行的教化教学改革,都深刻地反映着当前这些最先进的教化思想或教化理念。竞聘校长演讲稿篇4 各位领导、各位老师: 上午好! 首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会！学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我县教化深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持,三是参加。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完
14、小的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗？ 第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学习，刻苦钻研,主动探讨教化教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研
15、,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化,培育老师创新素养获省科研成果二等奖,小学生专题作文站的建设获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果,2x年我入选国家级骨干老师,参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更华蜜的呢？ 假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教化局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的
16、发展为本,以老师的发展为本,力争让每一位学生学得快乐，每一位老师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校老师，思想上同心,目标上同向，行动上同步,事业上同干,发挥整体优势，创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。 抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务实力培训。努力提高老师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入簇新血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次，进一步完善学校各
