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1、细心整理小班下午半日活动方案1、小六班家长半日活动方案一、来园活动：(7：408：10)一晨间接待要求：1热忱接待幼儿、家长，视察晨检牌，了解幼儿的身体状况，关注幼儿的心情。2会主动向老师问好，师生共同问好，提示个别幼儿运用礼貌用语。二桌面游戏：玩小花片、穿木珠等目标：1能自己选择内容，乐于尝试运用多种材料进展活动。2活动完毕能将玩具整理好并放回原处。3鼓舞个别幼儿踊跃参和桌面游戏。二、晨间熬炼：(8：109：10)1、户外游戏：竹梯 地垫指导要点：学习前滚翻时手脚要尽量靠近。2、晨跑、韵律、早操韵律：踏浪。早操：响铃操。效仿操：扩指、小花猫上学校目标：1幼儿能够带着快乐的心情和同伴一起活动。
2、2做操时动作有力，精神饱满。三、谈话、点心活动：晨谈、点心9：1 09：40目标：1、引导幼儿用正确方法洗手。2、能一口点心，一口豆浆，保持桌面干净。四、教学活动(9：4010：20 )活动内容：怕冷的大恐龙一活动目标：1、能一页一页地翻书，能在视察的根底上简洁说出图上有什么。2、能说出几种抵抗寒冷的方法，知道运动可以使身体温煦。3、体验帮助他人的快乐，同时感受亲子活动带来的快乐。二活动准备：前学问准备：活动前已感知到冬天的寒冷。材料准备：1、相识并知道恐龙有浩大的身体。2、幼儿用书、故事磁带3、画有一个大恐龙的背景图。4、自制一本大书怕冷的大恐龙。5、提前一天发家长活动通知书。三活动过程：、
3、导入活动，激发幼儿爱好。老师出示恐龙图片问：小挚友你们看，今日谁来做客了？幼儿答复视察图片提问：“这只恐龙大不大？恐龙的旁边有什么？下雪天冷了，是什么季节啊？”想方法为恐龙取暖。“阿嚏，阿嚏，大恐龙真冷啊，小挚友想想怎样才能使大恐龙温煦起来？” 火堆、衣服、被子逐一出示放在图上，和恐龙比拟大小、倾听故事，并依据图片上的故事答复下列问题。出示大书，“老师这本书里也有好方法，我们一起来看看，封面上故事的名字叫怕冷的大恐龙。“冬天真冷啊，大恐龙到哪里去了，视察图片，学大恐龙说的话要有冷的感觉“谁来帮助它了，小姑娘会对它说什么？学说小姑娘的话它的什么伸进来了，为什么身体不会进来？”“谁来想方法了，小弟
4、弟、小妹妹想了什么方法？”“大恐龙和小挚友在干什么？学小挚友说的话恐龙的头上有什么掉下来了？”“刚刚想了这么多方法，哪个方法最好？”加深前面的方法、完整地听故事。这个故事真好听，我们一起看着大书再来听一遍故事。、幼儿阅读图书。出示幼儿用书，“这个故事还藏在我们这本书里，一会儿请小挚友自己找，翻书时要轻轻地一页一页地翻。”幼儿找位置看书。、播放音乐运动运动。五、生活活动提示幼儿小便、喝水，要求并帮助幼儿上完厕所后，能把小肚子藏起来，把衣服塞进裤子里。六、上午游戏：手指游戏“两只小鸟”一游戏目标、能娴熟地在老师的引导下练习七个手指游戏，促进小肌肉动作灵敏性的开展。、能大方地说出自己不同的想法，促进
5、缔造性和发散性思维的开展。二游戏准备幼儿已驾驭了六个手指游戏。三游戏过程、复习手指游戏“大拇指是爸爸”“两个拇指”“螃蟹歌”“一个小挚友”“小不点儿”“小老鼠上灯台”。鼓舞幼儿伸出自己的小手跟着老师快乐地动起来。、手指游戏：两只小鸟复习手指游戏：两只小鸟拓展创编活动鼓舞个别幼儿大方地说出自己不同的想法，全体幼儿一起练习。例如：还有谁会来？小鱼小鱼怎么来？七、餐前活动1、向幼儿介绍今日的饭菜。让幼儿闻一闻、尝一尝、说一说等，激发幼儿的食欲2、引导幼儿静谧进餐不挑食。2、小A班家长半日开放活动方案活动时间：2015年4月17日 9:00-12:00活动地点：小A班教室活动目的：1.让家长了解本园的
6、工作开展状况，了解自己的孩子在园的学习及 生活状况。2.增进家园间的沟通及协作。活动准备：1.邀请函、签到表、家长看法反应表等。2.做好幼儿学习指导工作，保育老师做好卫生及消毒工作。3.班级老师准备好相关教学内容。4.课堂所须要的材料准备。5.欢送家长环境布置。活动具体流程：8：00-8：20 晨间活动曾妈妈吃早餐，陈老师和石老师组织幼儿晨间熬炼，陈老师吃早餐，石老师和曾妈妈组织幼儿晨间熬炼，石老师吃早餐，陈老师和曾妈妈组织幼儿晨间熬炼。8: 20-8:30幼儿早餐前准备陈老师负责男孩子如厕，石老师负责女孩子如厕，曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾。8:30-8:50幼儿早餐陈老师报餐、石老师帮助
7、，曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐完毕后曾妈妈清洁桌面、地面等；石老师负责家长接待、签到及入座。8:50-9:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水，曾妈妈负责幼儿打水工作如厕要求：幼儿有序排队如厕，没有位置上厕所的幼儿。老师督促他们排队等待，并监视幼儿有序洗手和擦手。喝水要求：幼儿有序排队拿杯子回座位静谧等待曾妈妈打水；9：00-9：50 中文主题课苹果脸 陈老师 上课，石老师配课及组织纪律，拍照9:50-10:00 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。10:00-10:20 课间操领队陈老师，石老师、李老师帮助，
8、领操石老师 ；秩序维持陈老师；曾妈妈拿纸巾、器械及负责视察幼儿出汗等状况10:20-10:45 户外活动陈老师带队到黄蓝绿跑道并整队，陈老师介绍亲子游戏规那么，石老师当裁判，曾妈妈负责摆游戏道具及组织活动秩序。10:45-10:55 进教室听音乐入厕及喝水。10:55-11:25 美劳活动 石老师上课，陈老师配课、拍照，曾妈妈打餐。11:25-11:30 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。11:30-12:00 幼儿就餐，陈老师负责发放家长看法表及召开家长会议，并款待家长离园。石老师和曾妈妈组织幼儿用餐。script type=text/javasc
9、riptaddAd(ad_2)/script3、小班半日开放活动方案div class=ad360_280script type=text/javascriptaddAd(ad_3)/script一、晨间接待1、快乐地上幼儿园，和老师说早上好。2、亲切地接待每一位幼儿，留意幼儿的安康状况和心情表现。3、乐意和老师一起整理玩具。二、晨间活动1、乐于老师组织的体育游戏拉个圆圈走走，并遵守游戏规那么。2、指导幼儿做游戏，提示幼儿留意平安。三、早操1、能找到自己的位置站好，乐意跟着老师一起做。2、带着幼儿做操，以镜面动作示范，动作到位。四、入厕。盥洗1、入厕，按要求解小便。2、初步学会自己提好裤子，或
10、在老师帮助下把裤子提好。3、照看幼儿的盥洗状况，对有困难的幼儿赐予必要的帮助。五、点心1、洗手后，能有秩序地取放茶杯，吃完自己的点心。2、提示和指导幼儿盥洗，吃点心。六、教学活动4、小班下午半日活动方案一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。3、幼儿自己盖被子睡下。4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子状况，提示幼儿入厕。二、起床1、要求幼儿快速地起床、穿衣、入厕。2、视察幼儿的饮水、吃点心的状况，老师提示幼儿吃点心、多饮水。3、提示幼儿静谧地坐在位置上喝水、吃点心。三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动-构造游戏建构活动：围墙活动
11、目标：1、对建构活动爱好感爱好，情愿和同伴沟通2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中和同伴形成初步的合作意识活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花片假设干、老师准备简洁的场景、动物玩具假设干活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子四周的的围墙倒了，很担忧全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧！2、引导幼儿视察，怎样帮助鸡妈妈？不让大灰狼捉到小鸡。3、探讨：我们可以用什么来搭建围墙？4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，留意将花片做的墙垒高、合拢。5、指导幼儿进展操作，鼓舞幼儿合作游戏。6、围墙建好了，小鸡们平安了，和小鸡一起表演小小蛋儿把门开。五、洗手、喝水1、静谧的喝水、喝完水要入厕2、鼓舞个别不爱喝水的小挚友把水喝完，才不会简洁生病六、户外运动：好玩的圈圈活动目标：1、宠爱玩圈圈游戏，情愿参和到活动中来。2、知道几种简洁的圈圈游戏的玩法。3、能按口令进展游戏，一个接一个，不推挤别人。活动准备：物质准备：塑料圈圈假设干六、区域活动离园活动一起来数数目标：1、宠爱数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口相同地点数5以内的数。七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
