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1、探究平面镜成像特点学习目标:(1)知道平面镜成像的特点、知道光发生反射的条件(2) 了解虚像是怎样形成的(3) 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。(4) 了解折射的初步规律,列举生活中常见的光的折射现象。学习难点 1.虚像是怎样形成的。2. 凹面镜与凸面镜的作用复习回顾1、当光从一种物质射向另一种不透明的物质的界面时,会返回到原来传播的物质中,这种 现象叫做光的 ,在这种现象中光路 的。2、光的反射定律的内容3、 镜面反射、漫反射都遵循定律。一、探究:平面镜成像的特点(1) 把一张大的白纸平铺在水平桌面上,纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,并将 玻璃板的位置在纸上画出来。(2) 把一支点燃的蜡烛
2、放在玻璃板的前面固定,记录下这个位置,观察它在玻璃板后 面的成像情况。(3) 再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它跟点燃蜡烛 的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。加油站:这种方法就是我们物理学中常用的等效替代法。思考:像和物完全重合说明:像与物的大小 (“相等”或“不相等”)。(4) 改变点燃蜡烛的位置,再重复上面的操作,记下每次实验中蜡烛和像的位置,并 比较蜡烛和像的大小。次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像距与物距的关系12(5) 把蜡烛和玻璃板移开,用直线的把每次实验中蜡烛和像的位置连起来,用刻度尺 测量它们到玻璃板(平面镜)的距 (“
3、相等”或“不相等”,再用量角器量一下这条线与平面镜镜面之间的夹角 ( “是”或“不是”)900。结论:通过以上的实验可以知道平面镜成像的特点是:平面镜所成的像像与物的大小; 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离。 像与物的连线与镜面;思考:1做该实验时,我们为什么选用透明的玻璃而不选用不透明的平面镜?。2两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系;3玻璃板为什么要和纸垂直?。经典例题:1在研究“平面镜成像特点”实验中,小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白 纸等器材进行实验(如图):(1)实验在(填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。(2)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛 傾“A”
4、或“B”)这一侧观察。(3)选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的关系。(4)小明将蜡烛A向玻璃板移近2 cm,则蜡烛B应(填“靠近”或“远离”)玻璃板2 cm才能与蜡烛A的像完全重合。(5)在此实验中,玻璃板要求竖直放置,而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装,其主要原因是为了。A.造型奇特B.减小外界噪音的干扰C.增大采光面积D.排除因平面镜成像造成的不安全因素2.在做“探究平面镜成像特点” 的实验时(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B对蜡烛A和B的要求是,这是为了(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡* (填“A”或“B”)这一侧观察。
5、小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是。(3 )张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像: 二、平面镜成虚像是怎样形成的探究二:平面镜成的像是不是真实存在的?即平面镜成的像是实像还是虚像?在上面的实验中,当点燃的蜡烛在玻璃板后面成像时,将光屏(白纸)放到像的位置, 不透过玻璃板,直接观察光屏。观察光屏上 (“有”或”没有”)像,用手接触,(“烫”或“不烫”)手,用水去浇烛焰的像,(“能”或“不能”)浇灭。这些都说明 说明平面镜成的是像(“虚”或“实”)。加油站:能够用光屏接收到的像,我们叫它实像,而平面镜成的像是光屏接收不
6、到的,所以 叫作虚像。链接:小孔成像因为(“能”或“不能”)呈现在光屏上,所以小孔成像成的是像(“虚”或“实”)。经典例题:在探究平面镜成像的实验时:通常是用一块薄玻璃板来代替平面镜,一方面玻璃板可以像平面镜一样让前面 点燃的蜡烛A通过它;还因为玻璃是透明的,便于我们看到透过它放在后面的B蜡烛。因此这样做的目的是;移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,用眼睛直接观察光屏,在光屏上(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是像。三、平面镜成像原理探究三:平面镜成像原理及平面镜的作用1在上面的实验中,平面镜后面并没有点燃蜡烛,但是,我们确实看到平面镜后面有蜡 烛,这是为什么?2分析
7、:如图所示,点光源S向四处发光,一部分射向平面镜的光线,经平面镜反射 后进入眼睛,引起视觉。根据光沿直线传播的原理,我们感觉光好像是从图中的S发出的, 而实际上S并不存在,因此我们把S叫做S的虚像。准确来说,是S发出的光经平面 镜以后,射入眼睛的。小结:平面镜成像的原理是:光的。讨论:平面镜作用是其在生产和生活中的应用有等实验总结:关于平面镜成像特点的实验探究,常是中考出题的热点,总结有如下考点,请同学有针对性的进行复习: 探究平面镜成像特点实验(1)选择什么作为平面镜:玻璃板 为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同 为什么选择两只完全相同的
8、蜡烛:为了比较像与物的大小(3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面 玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响: 不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜成的像是虚像(5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是: 比较像与物的大小;确定像的位置.(6)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系(7)一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板较厚有两个反射面 怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验(8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍
9、的规律 多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置(9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清 用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子(10)平面镜成像的原理是:光的反射(11)在较暗处实验效果更好四、平面镜成像作图基本方法和步骤例析 平面镜成像作图的方法通常有两种,一种是根据平面镜的成像特点“物体在平面 镜中成的像与物体之间相对于镜面总是对称的”作图,我们称这种作图方法为对称法;另一 种方法是根据光的反射定律即根据光的传播路线作图,我们称这种作图方法为 光路图 法。图2例 3 试在图 3 中画出钟表面指针的位置图3五:凸面镜和凹面镜及其应用 探究:凸面镜和凹面镜 自
10、读教材“凸面镜和凹面镜”部分,利用手中器材探究凸面镜和凹面镜对光线的作用。(定义:用球面的表面作反射面。性质:凹镜能把射向它的平行光线;从焦点射向凹镜的反射光是应用:定义:用球面的表面做反射面。性质:凸面镜对光线起。凸面镜所成的像是应用:典例解析四:手电筒的前面部分安装了一面反光镜。(1)反光镜属于哪类型的镜?它的功用又是甚么? (2) 反光镜从手电筒处拿下来,并放在阳光之下。如果要用反光镜来点燃纸张,纸张应放在 哪个位置?课堂练习:1、 身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处,他在镜中的像 m,像和他相距m,若他向平面镜移1m,则他和像的距离 m。2、检查视力时,可以通过平面镜间接看
11、视力表,若视力表与平面镜相距3m,则视力表在镜中的像与平面镜之间的距离为,镜中的像与视力表本身的大小(填“相等”或“不相等” )。3、汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子,例如观后镜,车头灯内的反射镜,其中观后镜应为,车头灯内的反射镜应为。 (选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜” )4、一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜,他在平面镜中所成的像的大小将( )A.逐渐变小B.逐渐变大C.先变大后变小D.不变5、下列事例中观察到的是物体虚像的是( )A.看电影B.看湖水中船的倒影C.小孔成像D.太阳下物体的影子6、7、小猴子在水中捞不到月亮,这是由于水中的“月亮”是(A.光的直线传播所成的实像C
12、.光的漫反射所成的实像 对光线起发散作用的是( )A.平面镜 B.凹面镜)B.光的反射所成的虚像D.光的折射所成的虚像8、9、C凸面镜D.平行玻璃板)平面镜成像时,若像与物之间距离减小了 12cm,则物体(A.向镜面靠近6 cm B.远离镜面6 cmC.向镜面靠近12 cm D.远离镜面12 cm一个人在竖直放置的平面镜前以1m / s的速度向后离开镜面,则像相对镜面的速度的大 小是( )A. 0.5m/ s10、D4msB. 1ms C. 2ms作图题1根据平面镜成像特点画出镜中的像(或镜前的物体)根据平面镜成像的特点,作出图中物体在平面镜中所成的像234已知物体AB及其在平面镜中的像Af B的位置,如图所示,请在图中画出平面镜。A/O/是AO在平面镜中成的像,如图24,请画出平面镜的位置。11题