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1、有关文明礼仪演讲稿模板9篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多,演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的文明礼仪演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。文明礼仪演讲稿 篇1大家好！ 我是来自五（)中队的学生，我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。 礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这金秋送爽的十月，我们也该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看
2、便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。 校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省
3、。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在10月这个文明礼貌月,我们的校内充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你,便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。 我的演讲到此结束!感谢!文明礼仪演讲稿篇2尊敬的老师、同学们: 大家好!我叫高一博,来自五年二班,今日,我演讲的题目是做一个讲文明、懂礼仪的少先队员。 我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是一种美德,文明是敬重别人，文明
4、更是敬重自己。 当我走在公路上,看到环境整齐、行人车辆遵守交通秩序时，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人时，我看到了文明；当我步入校内，看到同学们向老师问候时；我看到了文明。 我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了，同学们在老师的教化、关怀下正强壮成长，文明礼仪的风尚正在校内内外撒播着。现在的苇林二小,已经是省标准化合格学校了。学校为我们添置了很多先进的教学设备，老师们也将校内内装扮一新，同学们也用自己的行动来维护校内的环境。校内的环境越来越美丽了,走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂。我们都应当珍惜现在的美妙时间,利用优越的条件，好好学习、奋勉向上，回报老师，回报学校;让文明之花接着绽放
5、在苇林二小。 同学们，文明是从小事做起,文明是从点滴做起。比如:遇到师长先问好，上下楼梯右侧行,教室内外讲卫生,果皮纸屑不乱扔,爱惜公物不乱画,课间做操要整齐，食堂用餐要节约,宿舍就寝要宁静，同学之间互帮助，团结友爱齐上进！在这里，我以少先队员的名义呼吁:同学们!行动起来,从现在做起，从我做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生! 我的演讲完毕,感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的老师,敬爱的同学们: 大家好，我是来自六（3）班的梁xx。今日我讲话的题目是文明礼仪，从我做起。“修身齐家治国平天下”，孔老夫子的这句话,想必我们都不生疏，但是，每当我们随口说出这句话时，我们有没有想过，为什么孔夫子将“
6、修身”放在第一位，乃至超过了“齐家”、“治国”、“平天下”呢?“修身”，既提高自身的修养和素养,注意文明礼仪。中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年,但是如今,剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道德,反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见,讲文明、守规范,懂礼仪,刻不待时,作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。 我们常背诵论语等中的语段,都在被中华文明感染着,莫非，这些经典之文，这些先辈们的谆谆训诲，在我们眼里仅仅是方块字、“要求背诵”那么简洁吗?我们不应当从中汲取、借鉴些什么吗？当我们高呼“仁义礼智信”的时候,我们有没
7、有反思一下，自己能否真正做到？明显,我们还差得很远。 校内中不文明的现象随处可见,每天,我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再望见的时候,已当成天经地义。有人将一团杂物丢在地上、花丛中，然后转身离去,原本干净漂亮的绿地早已被破坏的凌乱不堪。有的同学拿着废纸团,对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，而他只是叹了口气，自嘲了自己拙劣的水平，丝毫不准备将地上的纸团重新捡起。有的同学游戏玩耍中对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒,他却特别满足,看了看自己的杰作，丝毫没有歉疚。这样的事情还有许多许多,让每个同学说，想必都能说上几条,我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整
8、齐的环境，被这些行为搅坏。当不文明行为已经成为我们的习惯,一个在一般不过的习惯,莫非我们不该思索一下,反思一下,甚至说,反省一下吗?校内文明是大家学习生活的地方,是我们的家。一个干净整齐的校内环境令人心情安逸,能够全身心投入到学习中去。让我们从“小我”做起，从一点一滴做起,严格规范自己的行为，要将“文明”二字落实在手上。只要我们每个人心中装着“文明”二字，时时刻刻提示自己,约束自己,管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。 “一屋不扫，何以扫天下”，只有“修身”，才能“齐家”、“治国平天下”，就让我们从现在做起，从自己做起，努力做一个讲文明的新时代的小学生。文明
9、礼仪演讲稿 篇公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任
10、有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯,纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享，谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的
11、观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教化,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。文明礼仪演讲稿 篇 老师、同
12、学们: 大家好！ 我今日国旗下演讲的题目：是文明礼仪与我们同行 对大家来说,文明礼仪就像一些微乎其微绊脚石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说，文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德,还反映了一个学校的精神面貌。 我记得有人说:“人，一撇一捺,写起来简单做起来难。”我们应当常常性地思索问题，我在做什么，我做得怎样,我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案,答案的起源就是文明。文明是什么？是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热心帮助,是见到师长时的一声问好，是平常与人相处时的亲切，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到有人随地吐痰时
13、的主动制止文明是一种品质，文明是一种道德，文明被所敬重它的人广泛运用,因为这样，所以我们要做个文明之人。 首先要会文明语,还要做文明事。一位名人曾经这样说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”一句暖和的话，一句伤感的话，一句劝慰的话，一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最简单做到,同时也是生活中最重要的，它比才智，学习重要的多。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明常常可以代替最真挚的情感。 让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人,用热忱、大方的举止处事。让文明之花在我们校内竞相绽放!感谢大家，我的演讲到此结束!文明礼仪演讲稿 篇6敬爱的老师们、同学们： 大家好！我是来
14、自2综合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰:“不以规则，不成方圆”。 什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在,于有形无形中，圈定着一切,它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。 规则的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。国有国法,家有家规,就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规,假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。 一个学校、一个班级也是如此,校纪校规对我们的行为有了规范和约束,让我们不能为
15、所欲为，于是少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难,心里面产生了许多的不开心。但是，你假如冷静地想一想，假如没有了校纪校规、班纪班规,我们的学习和和生活将怎么进行?要想到:当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩,让我们的人身平安有了保障。 世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度，这也就是强调人要约束自己遵守规则,人假如没有规则约束,私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己,遵守规则,做一个有思想力的人。 当然，我们强调规则,但并不等于墨守成规,麻木守旧。不符合我们的实际状况,不
16、符合科学发展规律的规则还是要改,否则,社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上,我们要努力驾驭专业学问，勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值,专业成就将来。同学们,一个不受约束的人,必定是一个懒散之人和一个没有理想的人，而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。 因此，我们每个人都要树立自己的志向,有了志向，心才会翱翔；学会了翱翔，幻想便不再遥远。感谢大家，我的演讲完毕!文明礼仪演讲稿 篇7各位领导、各位来宾： 大家早上好!喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教化示范基地，我感到非常地兴奋，对工作在一线的幼教老师,对赐予我们工作大力支持的家长挚友，表示由衷的感谢! 我园自20x年xx月起，起先
