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1、第3节 细胞通过分裂而增殖 【学习目标】 (1)观察并描述细胞分裂的基本过程；(2)通过模型方法进行生物学研究；(3)学习记录数据、分析数据和根据证据得出结论的方法【学习重难点】1、描述细胞分裂2、细胞分裂的意义【学习过程】 一、预习反馈比比你的自学能力！1、 科学研究发现大象和小鼠的细胞大小 。一个新生儿的细胞体积与他 的爸爸细胞体积差不多。大象大、爸爸高大是因为他们身体的细胞 。2、细胞体积一般很小，这是因为细胞生长到一定体积时就会 。3、 在细胞分裂过程中，细胞核经过复制而 ，并且 到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的 。合作探究：比一比，哪个小组的办法多！（一）细胞的
2、体积为什么这么小？2、活动：研究细胞体积与表面积的关系边长(cm)表面积(cm)(S=6a)体积(cm)(V=a）表面积/积体1 6 12 24 83 274 96（1） 立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化是 。（2）细胞大小 影响细胞与外界的物质接触。（“会”或“不会”）由活动可知：1） 体积较大细胞与体积较小细胞比较，生活中需要从外界获取 营养物质，同时产生 废物排到体外。2） 细胞若无限制生长时，较大细胞的表面积 ，细胞膜将不能保证从 外界环境获取足够的 。3）较小细胞的表面积则 ，更容易与外界进行物质交换。从而保 证细胞正常的生命活动。（二）细胞分裂产生新细胞1、1）细胞可以
3、，但不能 。 2)当细胞生长到一定大小时就会 ，有些细胞可以 ， 成为两个 的新细胞，这就是 。2、 细胞分裂 1） 动物细胞分裂时，先是一个 分裂为两个细胞核；然后细胞 部分的 ，从 逐渐地向 凹陷； 最终使 一分为二，每部分细胞质中都含有一个 。2）植物细胞分裂时，当 分裂为两个新的细胞核后，在两个新细胞核 之间的细胞质 形成新的细胞膜，并产生新的 。 从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。4、 细胞分裂的意义：（1） 单细胞生物通过细胞分裂进行 使数量增加。（2） 多细胞生物分裂不仅与 有关，而且能促使新个体 ， 使生物体 衰老死亡的细胞，从而保证生物体正常的 。三、 形成提升：试一试，
4、你一定能过关！1、 细胞分裂最先发生变化的是 A.细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核2、 植物细胞数目增多方式 A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞交换 D、细胞分离3、 植物细胞分裂过程的正确顺序是 细胞质平分为二，各含一个细胞核 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 细胞核平分成两个 A B C D4、 细胞最先开始分裂的结构 A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞膜5、在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是 A、染色体 B、蛋白质 C、DNA D、细胞核 7、 细胞分裂图（下）表示 细胞分裂过程，理由是图中细胞有 结构， 且分裂时细胞质中央形成新的 。图（上）表示 细胞分裂， 通过连续n次分裂，可得到 个细胞。四、小结评价： 1、细胞通过不断的分裂能够保持相对较较大的表面积更利于进行物质交换；2、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。3、我的困惑：
