《描写秋天景色的好句好段》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写秋天景色的好句好段（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、描写秋天景色的好句好段1、秋雨沙沙地下着，向远处望去，一块田地里长出了绿色的麦苗，大地喝够了水。一会儿，云散了，雨停了，绿色的麦苗，黄黄的树叶，还有挂满枝头的柿子，构成了一幅美丽的景色。2、秋风， 她像一位少女， 穿着一身金黄， 迈着轻盈的脚步， 悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪， 玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮； 稻子却特别地懂礼貌， 俯着腰迎接久别的秋姑娘； 高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。3、田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小
2、伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿， 棉花敞开外套露出了雪白的内衣， 到处是一片丰收的景象。4、深秋，天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉，引来无数旁听者； 冰雹的鼓号队已经准备就绪。 听，我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声；看，雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏，它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。5、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞， 一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞， 一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。6、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头， 钻进了我的脑袋： 秋天之
3、所以那么冷， 会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。7、枫树叶子此时已经火红火红了， 风一吹， 枫叶脱离了树枝， 毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。8、秋姑娘来到了庭院。你瞧。 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。9、一阵阵秋风吹过，落叶飘飘 , 树叶像
4、一个个伞兵，从飞机上跳了下来，随风飘动。有的人把树叶扫到一堆，做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子，拼出了各种各样的图案。10、突然，一阵微风吹过， 一股沁人心脾的清香迎面扑来。 我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头， 橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人， 还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。11、走进这里，你就会看见这样一幅画面萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞，人们漫步在这美丽的蝶海当中， 阳光的余辉洒在他们身上， 透露出一股别有风韵的诗情画意。看！那枫叶是多么的美丽，似火。似阳。似血，烧灼着秋天
5、：还有那几株 青松，傲然挺立在泥土上，扫视天下，散发出一股君临天下的英雄气概。12、一阵秋风吹来，微微凉爽的秋风带走了疲倦也带来了阵阵果香。睁开双眼，没有玲琅满目的果实， 只有一块小小的土地， 上面一只只小巧可爱的草莓散落在地上，好像一个精美的艺术品装饰着这美丽的秋天， 甜甜的香味引诱着你，是多么喜爱它啊！13、在院子里，我看见了一片一片的黄叶落在了宽阔又干净的地上，一片又一片的落叶翩翩起舞， 就像一个个的花仙子在天空中和王子一起跳舞一样。 龙眼树的叶子飘在空中， 就像蝴蝶在飞来飞去， 美极了。 黄黄的叶子埔在地上就想一张崭新的地毯，像是在欢迎国家胡锦涛一样。 这么美的景色你不能看见真可惜。1
6、4、走进公园， 一股浓浓的香味扑鼻而来， 这时，向日葵、菊花、牡丹花它们展开最美的姿态热情地招待着每一位赏花的人。 特别是桂花， 远远就能闻到它的芬香，此时此景，花香到处弥漫，让路过的人们闻到顿时感到精神气爽。15、走到田间，只见是一片丰收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，颗粒饱满的高梁。它们被风一吹，频频点头。“啪啪啪”是什么声音？噢！原来是农民伯伯在勤劳的掰玉米呢！ 一个个玉米被放进箩筐里， 这就是农民伯伯的辛勤劳动成果。16、秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。17、秋天虽
7、然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。18、秋天的天空真美啊！白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。 看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。 突然，云又变了，这回不是“羊群”， 也不是“大海”。 原来是急速奔跑的马群， 它们为什么跑得那么急？明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。19、秋天到了，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒；远方一大片金黄的稻
8、谷像一大堆金光耀眼的金子； 微风轻轻地吹着小麦， 好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了！20、秋天到了，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香；梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味；橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢！21、走在这里，没有太多华丽的装饰，也没有凄凉的景象，是一种温暖的感觉。看着椅子上的人们， 都挂着一幅甜蜜的笑容， 给秋天增添了几份绚丽色彩。20 XX 019 学年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划指 导思想以 新一轮 课程改 革为抓 手，更 新教育 理念， 积极推 进教学 改革。 努力实 现教学 创新， 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效
9、益 ，促进 学校的 内涵性 发展。 同时， 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。主 要工作一 、教研 组建设 方面：、深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践。、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践。、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ，做到 以学促 研，以 研促教 ，真正 实现教 学质量
10、的全面 提升。 、强化教 学过程 管理， 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益，规 范教学 常规管 理，抓 好“五 关”。（ ）备课 关。要 求教龄 五年以 下的教 师备详 案，提 倡其他 教师备 详案。 要求教 师的教 案能体 现课改 理念。（ ）作业 关。首 先要控 制学生 作业的 量，本 着切实 减轻学 生负担 的精神 ，要在 作业批 改上狠 下工夫 。（ ）考试 关。以 确保给 学生一 个公正 、公平 的评价 环境。（ ）质量 关。、加强教 研组凝 聚力， 培养组 内老师 的团结 合作精 神，做 好新教 师带教 工作。二 、常规 教学方 面：加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，
11、树教 研氛围 。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作 为工作 的重点 。、教研组 要加强 集体备 课 共 同分析 教材 研究教法 探讨 疑难问 题 由备 课组长 牵头每 周集体 备课一 次，定 时间定 内容， 对下一 阶段教 学做到 有的放 矢，把 握重点 突破难 点、教研组 活动要 有计划 、有措 施、有 内容， 在实效 上下工 夫，要 认真落 实好组 内的公 开课教 学。、积极开 展听评 课活动 ，每位 教师听 课不少 于 20 节，青 年教师 不少于 节， 兴“听 课，评 课”之 风，大 力提倡 组内， 校内听 随堂课 。、进一步 制作、 完善教 研组主 页，加 强与兄 弟学校
12、的交流 。我 们将继 续本着 团结一 致，勤 沟通， 勤研究 ，重探 索，重 实效的 原则， 在总结 上一学 年经验 教训的 前提下 ，出色 地完成 各项任 务。校 内公开 课活动 计划表日 期周次 星期节 次开课 人员拟 开课内 容10 月 127 四 王 志忠生 物圈10 月 137 五 赵 夕珍动 物的行 为12 月 114 五 赵 夕珍生 态系统 的调节12 月 2818 四 朱 光祥动 物的生 殖镇 江新区 大港中 学生物 教研组xx-20X 下学 期生物 教研组 工作计 划范文20X 年秋 季生物 教研组 工作计 划下 学期生 物教研 组工作 计划年 下学期 生物教 研组工 作计划
13、 20X 年化 学生物 教研组 计划20X 年化 学生物 教研组 计划中 学生物 教研组 工作计 划第 一学期 生物教 研组工 作计划20XX 019 学 年度 第二学 期高中 英语教 研组 工作计 划XX XX 学 年度第 二学期 高中英 语教研 组工作 计划一 指导 思想：本 学期， 我组将 进一步 确立以 人为本 的教育 教学理 论，把 课程改 革作为 教学研 究的中 心工作 ，深入 学习和 研究新 课程标 准，积 极、稳 妥地实 施和推 进中学 英语课 程改革 。以新 课程理 念指导 教研工 作，加 强课程 改革， 紧紧地 围绕新 课程实 施过程 出现的 问题， 寻求解 决问题 的方
14、法和途径 。加强 课题研 究，积 极支持 和开展 校本研 究，提 高教研 质量， 提升教 师的研 究水平 和研究 能力。 加强教 学常规 建设和 师资队 伍建设 ，进一 步提升 我校英 语教师 的英语 教研、 教学水 平和教 学质量 ，为我 校争创 “三星 ”级高 中而发 挥我组 的力量 。二 主要 工作及 活动：加强理 论学习 ，推进 新课程 改革。组 织本组 教师学 习普 通高中 英语课 程标准 及课 标解度 ，积极 实践高 中英语 牛津教 材，组 织全组 教师进 一步学 习、熟 悉新教 材的体 系和特 点，探 索新教 材的教 学模式 ，组织 好新教 材的研 究课活 动，为 全组教 师提供
15、 交流、 学习的 平台和 机会。加强课 堂教学 常规， 提高课 堂教学 效率。强 化落实 教学常 规和“ 礼嘉中 学课堂 教学十 项要求 ”。做 好集体 备课和 二备以 及反思 工作。 在认真 钻研教 材的基 础上， 抓好上 课、课 后作业 、辅导 、评价 等环节 ，从而 有效地 提高课 堂教学 效率。 加强教 学方法 、手段 和策略 的研究 ，引导 教师改 进教学 方法的 同时， 引导学 生改 进学习方 法和学 习策略 。 加强课 题研究 ，提升 教科研 研究水 平；加 强师资 队伍建 设，提 升教师 的教学 能力。组 织教师 有效开 展本组 的和全 校的课 题研究 工作做 到有计 划、有 研究、 有活动 、有总 结，并 在此基 础上撰 写教育 教学论 文，并 向报刊 杂志和 年会投 稿。制 订好本 组本学 期的校 公开课 、示范 课、汇 报课计 划，并 组织好 听课、 评课等 工作。三 具体 安排：二 月份： 制订好 教研组 工作计 划、课 题组工 作计划 和本学 期公开 课名单 。三 月份： 、组织 理论学 习。、高一英 语教学 研讨活 动。 、组织好 高三第 一次模 考、阅 卷、评 卷和总 结等工 作。四 月份： 、组织
