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1、初中班主任实习报告初中班主任实习报告。我们小组十一人分别负责初一3班、6班、7班、10班和高一3班、6班、8班的班主任工作，协助原班主任进展包括常规工作、自习课管理、监考、值周、组织参加校运会、开展主题班会等主要工作。1主要工作常规工作。从教育实习工作之始，我们小组十一人就开场理解并逐渐开展班主任的常规工作。7:30，我们要下班里检查学生的迟到情况，并协助第一节课的任课老师开展当天的早读工作；9:30，我们要下班里协助第二节课的任课老师催促学生完成眼保健操；13:00，我们要下班里催促学生午休，直到他们都安静地睡觉或做作业方能分开；14:00，初中部的队员要下班里组织学生读报；16:00，初中
2、部的队员要到操场上催促学生认真地完成播送体操。除了上述几乎每天的常规工作以外，还有星期一上午的升旗仪式和下午的班会课。总的来说，班主任的常规工作非常琐碎，同时也非常紧凑，跟大学自由到有点懒散的生活形成了鲜明的比照。我们小组十一人也因此不断强化了自己的时间观念，愈发懂得惜时如金。自习课管理。每周星期二下午是全校的自习课时间，由于同时又是教职工的集体培训时间，所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立承当。管理自习课可不简单。局部男生虽然没有破坏课堂纪律，但一节课下来只是坐在那里，偶然互相窃窃私语；女生经常互相讨论作业问题，特别是高中的作业难度较大，五十人在细声讨论，也足够造成课室里一片吵闹似的。
3、经历过中学生活的我们都深深知道，这是一个矛盾。学生们确实有不懂的问题，假如阻止他们讨论要么就造成他们苦思冥想不知所以然，严重降低效率，要么就为了应付任务而盲目抄袭别人；但是假如不加以阻止，热闹的课堂气氛非常不利于其他学生的学习。对于这个棘手的问题，我们小组十一人经常请教原班主任，不断改善自己的管理方式，尽管最终仍然没有妥善地解决，但自习课的纪律是有所改善不少的。监考。由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间，因此任课老师经常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的，此时又是教职工的集体培训时间，所以监考的重任就又落在我们这些实习班主任的肩上，并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全年级的测
4、验工作顺利完成。一个人监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时候从这个班的前门出去，又从后门进去；有时候从那个班的前门出去，又从前门再进去；有时候从那个班的前门出去，又从这个班的后门进去。反反复复，进进出出，突然前门突然后门，突然刚出去又进来，不仅学生不知所措，连我们自己都不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击战下，学生根本保持了安静的气氛，没有发现交头接耳的情况。值周。根据学校德育处的安排，每个班要轮流开展值周工作，首先自然从初一年级和高一年级开场了。值周工作包括每天早上7:10的大门站岗，组织学生欢送老师和检查全校学生的打卡情况；中午13:00的巡视各班午休情况；下午14:0
5、0的又一次大门站岗，工作与上午一样；下午17:00的统计各班当天扣分情况。值周工作加上每天的常规工作，就使得班主任工作更加琐碎了。组织参加校运会。在九月中旬到十月上旬，育才中学开展了每年一度的校园运动会，包括初赛和决赛两个局部。学生刚上初中或高中，对环境感到生疏，不敢展现自己，所以有时候需要班主任逼他们硬着头皮参赛。但是，当他们兴高采烈地参加比赛以后，其他学生会自觉地为他们呐喊助威，形成团结的班级气氛。初中部的队员除了组织学生参加校运会以外，还要协助原班主任设计班旗班徽，利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精，每一个细节都务求展现出自己班同学的特质与精神，并且将电子稿件带到专业印刷工厂进展
6、加工成形。同时，校运会也是班主任接触并与学生谈心的时机，有助于我们更充分地理解学生的情况。开展主题班会。按照学院的教学安排，教育实习期间需要开展主题班会课，充实自己的班主任工作经历，因此我们小组十一人分别开展了主题各异、形式多样的主题班会课。譬如杨妙如开展的成功的背后一课，通过讲述绝大多数学生熟悉并崇拜的偶像伦成功的过程，引导学生理解他成功背后的酸甜苦辣，自觉地在崇拜偶像的根底上形成努力拼搏、自强不息的奋斗精神。又如陈豪杰与陈晓清共同开展的学习方法交流一课，引导学生互相发言，并结合老师自己的高中学习经历，给予了学生很多有用的学习方法，对他们接下来的高中学习作了启迪。2经历教训经历了两个月的下班
7、接触后，我们小组十一人在班主任工作方面获得了很多经历，也有一些缺乏需要以后注意调整的，如今把我们在班主任工作方面的经历教训大致归纳如下：理解学生的个性特点。要想真正做好一名班主任，仅仅是每天下班催促常规工作是不够的，我们更需要深化学生中去，理解每一位学生的个性特点，方便以后的学生心理辅导工作的正常进展。利用课余时间，我们经常主动约班上的同学出来聊天谈心，尽可能地理解学生的内心世界，拉近学生与班主任之间的间隔 ，成为他们不仅是学习上，更是生活上的指导者。引导学生定位目的。在高考指挥棒的调控之下，学生将来的开展情况几乎取决于高考的那几张答题卡，除了个别特别优秀或出国的以外，因此引导学生把中学阶段的
8、目的定位在学习上，自觉地一切以学习为重，是相当重要的。同时，当学生把目的定位在学习上以后，学生就较少出现不遵守学校规章制度的情况，因为他们已经没那个心思，这样班主任也可以减少很多突如其来的学生纪律工作。当然，这是每个班主任梦寐以求的愿望，绝大多数情况下不可以完全实现，但需要我们朝着这个目的不断探究和努力。注意各科的综合开展。在两个月的教育实习过程中，我们小组十一人都犯有一个缺点，就是没有重视学生各科的平衡开展。在教育实习过程中，我们往往只接触了原任历史老师和原班主任，没有注意与其他科目老师的接触，全面理解每一位学生的综合开展程度。这警醒了我们在以后的教育工作中，需要更多地接触不同科目的任课老师
9、，理解学生的成绩情况、学习方法是否有效等情况，综合开展学生的知识与才能，到达全面开展学生的目的。初中班主任教育实习报告10月8日11月12日，我与其他6位同学在丽水梅山中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里，作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经历，还深化地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在详细施行过程中的困难性。下面，我将介绍一下本人关于这次实习的一些经历和心得。在班主任工作方面： 1尊重自己，为人师表。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素
10、质趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断才能，也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带着下，我在班中教好自己音乐课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学才能方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的根底 2尊重学生，以诚相待在担任初一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的根底上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我
11、把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无上下、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。当学生提出批评意见时，我虚心地承受，没有因为“我是老师，我承受学生的批评，这多丢面子”而回绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。3一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子
12、产生深化的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原那么，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去开展他们自己。2023初中班主任实习报告范文时间过得真快，转眼间我参加房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经历丰富、年富力强的专业人士共事使我受益非浅，从中增长了很多理
13、论工作经历与专业知识。本人于xx年12月中旬非常荣幸的参加房产公司工作，并在公司工程工程部担任土建工程师管理相关工作。初到工程部工作时，在工程部领导及各位同事的热心帮助下，对该工程概况有了大致的理解，并很快熟悉了公司组织管理架构和工作流程，迅速进入了工作角色。坦白的讲，应该说自从事建筑行业以来还是第一次参建如此大规模的工程，仅一期工程建筑面积就到达近万，同时各标段施工单位均为大型施工企业。我将非常珍惜与把握好地产给我的这次从业时机，最终将尽自己所能把工作做好。回忆参加房产公司这段时间以来的工作，对自己的主要工作内容总结与工程部同事们共同对工程建立施工过程的组织施行、工程质量、进度、本钱、平安等
14、目的进展精细化划分与管控，确保到达我一期工程各阶段的预期目的。2、积极参加施工图会审及设计交底(设计单位每周均到现场解决图纸问题)，及时搜集现场存在的实际情况等相关资料提供应设计院作为根据，最终形成一致处理意见，对设计变更等作为重点要求监理及施工单位严格执行。3、催促承包单位认真履行建立工程施工合同中规定的责任和义务，并维护双方应有的权益。4、根据标准审核施工组织设计、施工方案，提出意见并与监理方共同监视执行。5、严格监控工程施工质量，积极参与对工程质量问题、事故的调查、处理等。6、每周参加监理单位组织的监理例会(包括现场召开的专题会议)，针对现场出现的实际问题向各方及时提出并要求予以整改落实
15、。7、对进入施工现场的工程材料会同监理单位进展质量检查、验收，按规定进展送检。8、监视施工总承包单位做好现场的平安保护、消防、文明施工、环保、卫生等工作。9、催促监理单位加大监管力度，监视承包单位质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系落实到位。10、审查工程进度方案的合理性，催促承包单位按工期总进度编制周方案、月方案，考核完成情况，处理存在的问题。12、参加重要工程部位的检验批、分项等验收;并搜集整理相关工程资料备查。13、按公司规定的工作流程审定及会签工程变更(包括现场洽商)文件，并及时检查现场施工执行情况。14、和相关单位联络、沟通，为后期施工打下良好的根底。我在工作中充分认识到自己的一
16、些经历欠缺与缺乏，以后更要加强学习专业知识与管理知识，并努力进步自我。这一阶段的工作总体上还是顺利的，虽然前期影响工程整体进度的因素比拟多，但均不是哪一个单位或者个人的原因，相信通过我香木林工程团队人员不懈的积极努力，会不断克制困难阻碍，同时通过前期的磨合后期会配合的更好，使工程步入到正常施工轨道上来。盘点昨天，把握今天，展望明天。一个公司就是一个大家庭，人人同心协力，不断增强我工程团队的凝聚力，坚信通过大家的不懈拼搏与努力，我们的明天会更美妙，的明天会更辉煌!初中班主任实习报告3000字常规工作。从教育实习工作之始，我们小组十一人就开场理解并逐渐开展班主任的常规工作。7:30，我们要下班里检查学生的迟到情况，并协助第一节课的任课老师开展当天的早读工作；9:30，我们要下班里协助第二节课的任课老师催促学生完成眼保健操；13:00，我们要下班里催促学生午休
