2009年福建厦门高中毕业班质量检查

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1、2009年福建省厦门市高中毕业班质量检查生物试卷本试卷分第1卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。第I卷(选择题共50 分)本卷30题。I 一 10题,每题1分;11 30题,每题2分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。1.核糖与核酸都含有的元素是2.关于细胞生物膜系统的叙述,正确的是A 生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点B. 各种生物膜化学组成和结构完全相同C. 生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成D. 各种细胞器膜在结构上都是各自独立的3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是C.能够出现基因重组的是乙D

2、 丙的子细胞是精细胞4.下列有关细胞核的叙述,正确的是是细胞新陈代谢的主要场所B .是细胞代谢和遗传的控制中心C.DNA和RNA主要存在于细胞核中D.没有细胞核的细胞是不能存活的5.观察DNA在细胞中的分布所用的染色剂是吡罗红B .甲基绿C .健那绿D .龙胆紫6 .下列科学研究采用了假说一演绎法的是A .萨顿提出基因在染色体上B. 摩尔根将果蝇白眼基因定位在 X染色体上C. 施莱登、施旺提出细胞学说D. 道尔顿发现人类的色盲症7下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是( )A 细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收B. 体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加C. 皮肤毛

3、细血管舒张,人体散失的热量大于产热量D. 大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡8.在一个处于相对稳定状态的封闭生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供()A. O2B . H2OC .足够的有机物 D .太阳能9下列有关物种叙述正确的是()A .一个种群就是一个物种B. 只有新物种形成时,才发生基因频率的改变C. 隔离是新物种形成的必要条件D. 能够交配产生后代的个体属于同一个物种10能说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状的实例是()A 白化病B 苯丙酮尿症 C 皱粒豌豆D 囊性纤维病11下列实验无需用到显微镜的是()A .探究培养液中酵母菌数量的动态变化B. 低

4、温诱导染色体加倍C. 模拟探究细胞表面积和体积的关系D. 检测花生子叶细胞中的脂肪微粒12人的性别决定于()A .减数分裂过程B .受精作用过程C .囊胚形成过程D .原肠胚形成过程13.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用P和S标记噬菌体的 DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是conh-4:-4coohTiHHA .、B .、C .、D .、14 细胞的全能性是指()A .已经分化的细胞全部能进一步分化B. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C. 细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D. 细胞具有全面的生理功能15. 下列关于酶的叙述,不正确.的是()A .细

5、胞内的酶都是在核糖体上合成的B. 酶能降低反应的活化能C. 所有的酶都具有专一性D. 酶可以在细胞外起催化作用16. 人的体细胞在有丝分裂前期,其细胞核中的DNA、染色体和染色单体数分别是()A. 46、 46、 46 B. 46、 23、 46 C. 92、 46、 92 D. 92、 46、 017. 下列关于神经冲动的传导,叙述正确的是()A .静息状态时,神经纤维膜电位为外负内正B. 在反射弧中,神经冲动可双向传导C. 突触前膜释放的神经递质,一定引起突触后膜兴奋D. 神经冲动的传导需要消耗能量18. 关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是()A .胰高血糖素能促进肝糖元和肌糖元分解

6、转化为血糖B. 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C. 摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D. 激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点19. 种群在理想环境中呈“ J”型增长,在有环境阻力下,呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线的中,正确的是()A 当种群数量到达 e点后,增长率为0B 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C .防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D .渔业捕捞后需控制剩余量在b点20 .下列关于ATP的叙述,错误.的是()A. ATP分子中的“ A”指腺嘌呤B. ATP分子中含有两个高能磷酸键C. 有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPD

7、. ATP转化为ADP时要消耗水21.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是()含生懺索的琼脂块A .和B .和22.下列疾病肯定是遗传病的是A .家族性疾病C.终生性疾病23.关于基因突变的叙述中,错误的是A .基因突变是指基因结构中碱基对的替换、D .遗传物质改变引起的疾病不透光的锡箔B .先天性疾病增添和缺失B. 基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序发生的改变C. 基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下产生D. 基因突变的频率很低,而且都是有害的24孟德尔研究遗传规律,主要是通过A 性状的遗传推知的C.理论分析总结的25 DNA 复制A只发

8、生在细胞核中B. 只发生在有丝分裂间期C. 需要限制酶和 DNA聚合酶D. 产生的每个子代 DNA分子只保留亲代26 细胞分化的原因是A .基因发生重组C.细胞结构的改变27. 下列关于人体内环境的叙述,正确的是()B .显微镜观察发现的D .测交实验总结的()DNA 分子的一条链()B .细胞选择性保留部分基因D .基因的选择性表达()A .性激素、消化液、血浆蛋白都属于内环境组成成分B. 体内细胞通过内环境与外界进行物质交换C. 毛细淋巴管壁细胞的内环境是血浆、组织液与淋巴D. 内环境中的各种理化性质是恒定不变的28. 有人在防治果园虫害时误喷了一种除草剂,使果树叶片枯死、脱落。这种除草剂

9、最可能含有()A .生长素B.细胞分裂素C .赤霉素D.乙烯29. 下列关于单倍体的叙述,正确的是()A .单倍体的体细胞中只含有一个染色体组B. 一个卵细胞就是一个单倍体C. 未受精的配子发育成的个体一定是单倍体D. 单倍体育种是为了获得单倍体植株30. 下列有关生态系统功能的描述,错误的是()A .物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的B. 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多C. 物质循环伴随着能量流动而进行D. 食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道第n卷(非选择题共 50分)31. (12分)下图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等

10、基本相似。假设实验温度保持在250C时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据,回答问题:组别实验条件(25T)液滴移动 (mm/h)光脉TC0a(%)ft r w68000.03右移60710000.03右移90S10000.05右移1】2915000r05右移1121015000h03右移如.丄(1) 密闭空间中缓冲液的作用是 。(2) 下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答:实验中毛细刻度管内的液滴右移,是由于A图所示的 速率大于B图所示的速率造成的。(3) 根据表中第 组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中 CO2浓度为0. 0

11、3%的条件下,光照强度增大到 时。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。(4) 根据上表数据,提示我们在大田农业生产上可以采取 等措施来提 高农作物的光合作用速率。32. (8分)人体的免疫系统对维持机体内环境的稳态起着重要的作用。请回答有关免疫调节的问题:(1) 免疫系统是由免疫器官、 免疫细胞和 等免疫活性物质组成。免疫系统具有等功能。(2) 效应T细胞的作用。(3) 记忆B细胞再次接触相同抗原时, 将发生的变化 。33. (8分)下表为不同细胞的细胞周期持续时间(t/h),请回答细胞类型分裂间期分裂期细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的

12、成纤维细胞19.30.720人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522(1)根据上表可以得出的结论有 。(至少写出两点)(2)将等量的人的成纤维细胞和人的肝细胞,分别放入含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养。一段时间后,分别测定两组细胞的总放射性强度,则细胞的总放射性强度比较大。(3 )随着我国载人航天事业的发展,航天员的健康问题倍受关注。科学家研究发现,在模拟失重状态下,成骨细胞 DNA合成受阻,导致细胞的增殖能力下降,从而影响骨形成,出现骨质脱钙现象。若将模拟失重状态下培养的细胞与正常状态下培养的 细胞做对比观察,可以发现,模拟失重状态下培养的细胞处在 期的细胞比例会明

13、显增加。34. (14分)某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种, 在栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题。(1 )假设该作物为雌雄同株.,甲、乙两植株的基因型分别为 。已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的 新品种。实验步骤:;然后,即可选出所需的新品种。(2)若该作物为雌雄异株.,要检测 A基因是否位于性染色体上,应选用 与为亲本进行杂交,如果子代性状表现为 ,则说明A基因在性染色体上,否则 A基因在常染色体上。35. (8分)下图表示不同生态系统中环境变化对生物群落的影响,看图回答环垣或W落变化.(1 )从图示可以看出,随着环境变化,抵抗力稳定性较高的是 群落,原因是该生态系统,自动调动能力较强。(2) 要提高生态系统的稳定性,一方面要,另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。(3) 生态系统的组成成分中, 除生物群落外,还包括

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