《创文明校园做文明学生国旗下讲话稿合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创文明校园做文明学生国旗下讲话稿合集（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word文档，下载后可编辑创文明校园做文明学生国旗下讲话稿合集第一篇：创文明校园做文明学生国旗下讲话稿 创立文明校园是开展校园文化和形成融洽的师生关系的重要内容，下面是为大家整理的关于创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇，盼望对你有所关心，假如喜爱可以分享给身边的朋友! 创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇1 大家好! 在网上曾有一则材料：在意大利的餐厅里用中文写着：“请勿随地吐痰”;在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水”;甚至有法国人说：“在公共场合大声说话的一定是中国人”。 作为一名中国人，对此，我们不能不感到惭愧;作为一名中学生，对此，我们也不能不感到沉重。惭愧与沉重之余，看看我们的
2、周围，不文明的陋习随处可见：如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾，乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放，张口污言秽语，课间高声喧哗、甚至拳足相加。当随地吐痰成了一种习惯;当大声喧哗成了一种本能，文明的素养也在离我们越来越远。同学们，面对这种情况，难道我们还能够无动于衷吗? 有人说，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种品行;播下一种品行，收获一种命运。同学们，“欲扫天下”必须要先“扫一屋”，欲成大器必须要先立足于平凡。让我们把日常行为标准内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念，而是个人的自觉言行!让文明不再是外在的强加约束，而是内化的集体自律!让我们积极投身到“告辞不文
3、明”的活动中，让我们用手中的笔，写下郑重的承诺从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象，争做文明学生，共建文明校园!。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，针对一些不文明现象，请同意我提出两点建议： 一、语言文明，文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关心他人，不和他人争吵打骂。在校文明用语，与人沟通交流说一般话，让文明之花开遍校园的角角落落，让优美的一般话成为校园的“潮流”。 二、行为举止文明。行为举止是折
4、射一个人心灵的最明媚的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关怀他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。 我们初中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。 我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素养都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园里的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的漂
5、亮画面啊! 让我们携起手来，参加文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接文山初中辉煌灿烂的明天吧! 感谢大家! 创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我们演讲的题目争做文明学生，创立文明校园。 文明是一阵风，可以让微笑时时绽放;文明是一阵雨，可以让心田常常润泽;文明是一朵花，可以让身边氤氲芬芳。一个人拥有了文明，他将是真善美的化身;一个国家拥有了文明，它将国泰民安，欣欣向荣。中国是一个文明的国度，素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世。在经济、文化、科技等方面的文明程度让世界喟叹，让国人骄傲。中华儿女更是将勤劳、孝顺、讲礼、知义等视作为人处世的根本。
6、 时代在不断开展，人类在不断进步，一个现代文明人，更要有高尚的品德和良好的修养。身为当代小学生，身为祖国建设的，做一名文明学生，更是时代和社会对我们的根本要求。 学校是文明高地和文明风气的先行者，在我们漂亮的开元校园里，我们在用文明引领着自己的健康成长。“原样交接”是最能彰显我们外国语学校文明素养的优秀习惯之一。“物归原处，完好交接，与人方便，自己方便”，现在我们每个人都成为“原样交接”的直接受益者，并在不断播撒文明的种子;“垃圾分类”凸显了绿色校园文化内涵，当垃圾分类，废纸回收成为一种主动习惯，相信不久的将来我们可以创造一个资源循环再生的社会;“音乐浸润”让音符涤荡我们的心灵，不同的音乐指令
7、，动听的“每周一歌”，让我们懂得规则，唱响欢乐;“美文阅读”带给我们心灵的平和、精神的慰籍，在淡淡的墨香中，我们和高尔基有了同样的体会：书籍使我变成了一个幸福的人。“捐赠赠与”让我们爱心飞扬，在一次次校园大型爱心义卖活动中，清贫山区小伙伴用欢乐的笑容点亮了我们的友谊之灯，也点燃了文明的火炬。“志愿服务”使我们懂得了“奉献”的含义，“争当开元小义工”活动更是给予我们“尽己所能，服务校园”的时机，一个个勤劳的小义工传承着雷锋精神，也传承了文明;“过失代偿”则引导我们真诚地进行自我教育、主动改正，我们选择善行来弥补自己的过失，从而提高思想认识和自我管理能力。 在参与文明引领系列活动的过程中，同学们的
8、文明素养得到了提升，文明习惯逐渐养成，同时，同学们也在用实际行动传递文明、践行文明、沐浴文明、品味文明、弘扬文明、传承文明、施以文明。不过，文明可不仅仅涵盖文明引领活动的内容，你的一举一动，一言一行都呈现着你的文明程度。 亲切的问候，和蔼的微笑，悦耳的声音，轻快的足步，整洁的着装，标准的队礼，是现代小学生健康蓬勃的形象美，这是一种文明。标准演唱国歌，认真参加升旗仪式，弯弯腰捡起废纸，保护公物和花草树木，自觉礼让排队，节水节电节粮，是社会小公民的行为美，这也是文明。尊重他人，老实守信，宽容大度，乐观开朗，敢于担当，乐于合作，这是彰显品德和情操的心灵美，更是一种文明。文明是一个人的精神面貌和文化内
9、涵的综合反映，是一个人心灵美、语言美、行为美的和谐统一。 同学们，“文明”这两个看似深奥的字眼，其实就藏在我们的话语中，住在我们的心田里，学校将再次开展“争做文明学生，创立文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让漂亮校园四季芬芳。 下面我宣布：“争做文明学生，创立文明校园”活动正式启动，盼望同学们从今天开始，从点滴小事开始，用行动呵护文明之花，浇灌文明之花，让文明之花盛开在校园的每一个角落。 创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇3 尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们： 大家好!我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。 走进文明三月里，雷锋精
10、神暖人心。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。 那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，呈现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，呈现了这个班的班风班貌。 校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下
11、楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批判劝阻。受到老师的关心，应主动诚恳地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在学校应该到处都布满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。 我的演讲到此结束!感谢! 创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇4 尊敬的老师、亲
12、爱的同学们： 非常快乐我们又相聚在这美好的早晨，我是171班张新雨，今天我国旗下演讲的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。课堂上，不尊重老师的劳动成果，随意吃东西，喝水，看课外书。更有甚者，因为不守
13、纪律受到老师的批判后，不但不理解老师的好意，反而顶撞老师，说一些不文明的语言。课下，我们在上下楼梯时应该右侧通行，不该推搡、拥挤，以免发生意外，可有的同学偏偏喜爱拉横排，只顾自己，不管别人的感受。也有同学为了早一点到餐厅吃饭而不顾他人的安全，横冲直撞，倒霉的是被撞到的老师和同学，不但听不到“对不起”，还要捂着撞疼的地方摇头叹息。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种
14、精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，在这里我向全校师生发出建议：从我做起，从现在做起，让我们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力，我们一定能营造更加和谐文明丰翼中学，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。 我的演讲完毕，感谢大家! 创文明校园做文明学生国旗下讲话稿五篇5 孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风气的真实反映，是
15、一个民族道德素养水平和精神文明程度的标志之一。 从一个人的言谈举止中，我们就可以凭直觉推断出他的修养、素养以及他性格中的某个侧面。然而遗憾的是，在我们的校园中，却常有不讲礼貌，不懂文明的现象发生，如：有的同学用语不礼貌，甚至讲脏话、遇见老师不主动打招呼、在公共场所大喧哗等不文明行为。而这些行为不仅影响了个人的形象，还会给学校的抹上不光荣的一笔。 言之有礼，谈吐文雅，主要有以下含意：是态度诚恳、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的，所以，说话时的神态、表情都很重要。说话必须做到态度诚恳和亲切，才能使对方对你的说话产生表里一致的印象。要做到使用文明用语;注意说话时的音量，语速适中，让别人听得清晰;与别人讲话时注意尊重对方，不随意打断别人的讲话，别人讲话时注意认真倾听;不讲脏话，语气平和言语谦恭 做文明人，就要自觉养成文明习惯。比方在课间不迫跑打闹，保护花草树木，不随意攀折树枝，在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗;从今天开始，大家一起行动起来，弯下腰，捡起足下的废纸。净化校园，是大家共同的责任。 现在，我们正处于人生历程的黄金时期，这时的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生
