《江苏省仪征市第三中学九年级物理周末作业八无答案通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学九年级物理周末作业八无答案通用（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、仪征市第三中学初三物理周末作业一选择题（每小题3分，共30分）1. 如图所示的用具中，属于省力杠杆的是()2. 如图所示，在竖直向上大小为10 N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升已 知物体A上升的速度为0.2 m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为()A20 N0.4 m/s B20 N0.1 m/s C5 N0.4 m/s D5 N0.1 m/s3如图所示，动滑轮重0.5 N，物体重3.5 N，当OA2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡，在A端所加的力应为(不计摩擦)()A4 N B2 N C1 N D0.5 N4. 如右图所示，用F50 N
2、的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200 N的物体A水平向右匀速移动了3 m，在这个过程中()A拉力F做了150 J的功 B拉力F做了300 J的功C重力做了600 J的功 D重力做了1200 J的功5. 在我国古代书籍墨经中，对杠杆原理有精辟论述，并有许多巧妙的应用如图所示是在井上汲水的桔槔，下列对桔槔在使用中不正确的解释是()A向井内放送水桶时，人对配重(石块)做功，使配重的重力势能增大B向井内放水桶时，人用的力气一定小于水桶的重力，所以省力C往上提水时，配重(石块)帮助人对水桶做功，配重的重力势能减小D往上提水时，人用的力气一定小于桶与水的总重，所以省力6. 小明用两个相同的滑轮组成不同
3、的滑轮组(如图所示)，分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)()AF1F2，12 BF1F2，12CF1F2，12 DF1F2，127. 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知ABAC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的是()AF1F2，W1W2，P1F2，W1W2，P1P2CF1F2，W1W2，P1P2 DF1P28. 下图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述 中，错误的是()A甲图中，货物被举高后内能增加
4、了B乙图中，列车速度增大后动能增加了C丙图中，握力计发生形变后弹性势能加了D丁图中，飞机升空后重力势能增加了9. 如下图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是()10. 右图所示是一个简易“选答器”一个问题有两个可选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮(开关)控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么下图所示各电路图中符合要求的是()二填空题（每空1分，共25分）11. 在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向_调节，使其在水平位置平衡如图所示，在支点左侧20 cm刻度处挂3个重均为0.5 N的钩码，在支点右侧
5、15 cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_方向，此时读数为_N.12建筑工地上常用如右图所示的装置搬运建筑材料，使用的滑轮组由A、B、C、D四个滑轮组成，其中属于定滑轮的有_，属于动滑轮的有_(填字母)，如果滑车和建材共重900 N，每个滑轮重120 N，不计绳重及摩擦，匀速提起滑车所用的拉力F_N.13如上图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，滑轮摩擦不计当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小_(选填“也改变”或“不变”)若2.4 s内脚腕将A物体匀速提起0.3 m，则对物体A所做的功为
6、_J，功率为_W.14. 不计绳重和摩擦，用一个动滑轮将重为8 N的物体匀速提高1 m，所用竖直向上的拉力为5 N，则动滑轮的机械效率为_；用此动滑轮将重为18 N物体也提高1 m时，所做的总功是_J，此时动滑轮的机械效率为_15. 撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如下图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落到达最高点的过程中是动能和_转化为_；下落过程中_能逐渐增加16. 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3 600转/分，该柴油机活塞1 s对外做功_次若其效率为40%，消耗5 kg的柴油转化成的机械能是_J(q柴油4.3107 J/kg)17. 太阳能路灯的
7、灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为_能储存起来，供夜晚路灯照明若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7107 J，这与完全燃烧_kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供功率为35 W的路灯工作60 h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是_%(煤的热值为3.0107 J/kg)18如图所示的电路，开关闭合时电流表甲测量的是通过_的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)，电流表乙测量的是通过_的电流(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)L1和L2两只灯泡是_关系(选填“串联”或“并联”)19. 如图所示是一把既能吹冷风
8、，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_风；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是_风(填“热”或“冷”)三、作图题(每小题3分，共12分)20. 请在图中标出这个“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)；21站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组绳子的绕法22. 在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5 A，通过灯泡L2的电流为0.4 A试根据图甲将图乙中的实物用线连接起来23. 请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路要求：(1)开关同时控制两盏电灯；(2)电灯L1
9、、L2并联；(3)电流表测通过两灯的总电流；(4)所画导线不能交叉四实验探究题(每空1分 共20分)24. 小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题在拆接电路时，开关必须_上面设计的表格中存在的不足之处是_表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法_来进行的，实验
10、的结论是：并联电路中干路的电流等于_25. 在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节，小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_、_.(2)如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个(3)如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”)，其原因是_26. 在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动
11、到斜面顶端，如图所示多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下(1)当斜面“最陡”时，沿斜面拉力为_N；做的有用功为_J；斜面的机械效率为_%.(2)通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，需要的拉力越_(3)根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：_.27. 如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置(1)实验中通过观察_的大小，来判断小球动能的大小(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法_(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助
12、速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示表一(钢球撞击时的速度v8 cm/s) 表二(钢球质量为m100 g)分析这两组数据可以得出：_对物体的动能影响较大，依据是_.28. 同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探究方法(1)实验方法一的设计如图中所示：在实验中，加热相同的时间目的是_；请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足(2)请你设计出第二种实验方法：写出该实验方法所需要的测量仪器_；请写出设计思路五、计算题(13分)29吃早饭时，妈妈用热水给小雪加热250 g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12 升高到42 ，妈妈至少要用60 的热水多少千克？水的比热容为4.2103 J/(kg)，设该牛奶的比热容为2.5103 J/(kg)；不计热量损失30. 如图所示，重物A是体积为10 dm3，密度为7.9103 kg/m3的实心金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡，求：(1)作用于绳端的拉力F是多少？(2)若缓慢将重物A提升2 m，拉力做的功是多少？(3)若实际所用拉力为400 N，此时该滑轮的效率是多少？(g10 N/kg)
