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1、我心中的榜样心得体会（35篇）我心中的榜样心得体会（通用35篇） 我心中的榜样心得体会 篇1 劳模是一个集体的代名词，它是劳动群体的代言人，是各行各业的佼佼者，是广大群众的榜样，是社会上的一面旗帜。我们学习劳模就是要学习劳模精神，要从劳模的事迹中，汲取奋进的力量，在学习劳模精神的过程中，学习劳模那种爱岗敬业，艰苦奋斗的精神和忘我工作的忘我奉献的精神，让我们在以后的工作和生活中，不断提高自身能力，不断完善自我。学习劳模的精神让我们深刻认识到劳模工作的崇高，劳模事迹的伟大力量，让人为之震撼和激动。劳模精神不是空洞的口号，它是无穷无尽的智慧和力量。我们要学习劳模精神，就要像劳模那样，学习他们的爱岗敬
2、业的精神，学习他们的艰苦奋斗的精神，学习他们对党忠诚的精神，学习他们在平凡的工作岗位上兢兢业业，一心一意为社会、为做出自己的贡献。劳模精神是时代的旗帜，是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在今天这个知识经济大浪潮中，在各行各业的劳模中，劳模精神是激励中国人一直向前奋进而不断前行的动力，也是各行各业普遍具有的鲜明时代特征的精神特质。它既是中华民族传统美德、时代精神的集中体现，同时也是时代精神不可或缺的重要内容，它集中了中华民族几千年的优良传统与当代中国创造的时代精神，集中了无限的创造力量与智慧。它集中了中华民族几千年坚持不懈的创业精神、创新精神和创造力，集中了中华儿女顽强
3、拼搏的精神和无私奉献的精神，集中了各行各业的劳动者的优秀品质，集中了各行各业普遍具有的创造精神，它集中了各行各业普遍具有的创新精神和创业精神，是一个具有划时代意义的伟大时代！我们要学习劳模精神，就要像劳模那样，在平凡的工作岗位上，用不平凡的劳动创造不平凡的业绩，用不平凡的工作实践不平凡的人生理想，把劳模精神作为学习的一面旗帜，为劳模精神的光辉形象照亮前行的道路，使之更加辉煌！ 我心中的榜样心得体会 篇2 在我们的心里，劳动模范的事迹在我们心里永远激励着我们每个人去向劳动模范致敬。劳动模范的事迹，我们每个人都应该学习和去感受。我们每天都在认认真真的对待自己的工作，做好每一次的任务，不懂的问题就问
4、问劳动模范，在学习和工作中做到勤学好问。在生活中，在学习中，用劳动模范的事迹教育着我们，用劳动模范的精神激励着我们，让我们更加的努力学习，更加的进取工作。劳动模范的事迹告诉我们，我们的工作不是一个人的工作，而是一个集体的工作，一个企业的工作，一个企业的工作，一个人的工作是要在工作上不断创新和改进，创造出更多的价值。所以，在平时的工作中，我们要加强学习，提升自己的专业技能和服务水平。我们的职业规划不是一次性的，但是劳动模范的事迹告诉我们，只有不断的加强自身学习，加强工作水平，提高工作效率，我们才能在自己的工作岗位上创造无悔的人生。劳动模范的事迹告诉我们，只有不断提高职工的素质，培养劳动模范，用劳
5、动模范的精神激励自己，我们的人生才会更加光明，企业也才会更加辉煌。劳动模范事迹告诉了我们，在学习和工作中应该不断加强自己的职业道德修养，树立正确的人生观、工作观，把劳动模范的事迹融入自己的工作中，把劳动模范的精神转化为实际行动。通过学习劳动模范事迹，使我感到在学习和工作中还有不足之处，我们应该学习劳动模范的事迹，学习他们那种爱岗敬业、艰苦创业的工作精神。学习劳动模范事迹后，我更加感到劳动模范的事迹鼓舞着我们每一个人，他们的精神让我们对劳动的感受很深，也许他们的一句话可以引起大家共鸣，但这些感受是深刻而受用的。劳动模范的事迹告诉我们，在学习和工作中应该以劳动模范为榜样，努力学习，提高自己的专业技
6、能，努力工作，努力向上。劳动模范的事迹告诉我们，在学习和工作中要做到以下几点：一、树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强责任意识和使命意识。作为一名，在工作中要树立起劳动模范的精神，努力在思想上、上、行动上与保持一致，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高自己的工作水平，努力做一个对社会、对、对有用的劳动模范。二、要有坚定的意识和信念。只有这样，才能始终保持旺盛的精力，保持一种旺盛的工作劲头来，在工作中不计较个人得失，在生活中不断加强自己的理论学习。作为一名中层，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，牢记“全心全意、全心全意为服务”的宗旨，坚持党的基本路线和一切从群众利
7、益出发的原则。我们工作的最终目的都是为了让群众得到实实在在的利益，要真正为群众服务，为了一切的利益，我们必须坚持“群众利益无小事”，要做到这一点，就必须不断的加强自身的职业道德修养，以高尚的道德情去带动和影响周围的人。三、要树立团结精神。团结就是力量，只有团结才有战斗力，在学习劳动模范的事迹中，我学到了劳动模范的事迹，我也学到了劳动模范的精神，在以后的工作、生活中我要努力做到不计个人得失，以集体荣誉为重，在平凡的工作中做到兢兢业业、不分个人得失，以“自己利益最大化”作为自己工作的出发点，做到爱岗敬业、乐于奉献。劳动模范事迹告诉大家，劳动模范就是我们学习的好榜样。作为一名，要向劳模学习，向劳模那
8、样，从小事做起，从身边做起，在工作岗位上发挥出应有的作用。在工作中，我们要时刻牢记劳动模范的精神，时刻牢记“职业为重、工作为次、业绩为先”的宗旨，坚定自己的职业理想。要时刻铭记劳模的事迹，学会学习他们的先进事迹，在工作中时时刻刻的发挥自己的先锋模范作用。 我心中的榜样心得体会 篇3 为了更好的让学生认识和了解与党相关的知识，激发入党积极性，端正入党态度，按照学校入党启蒙教育的相关安排，人文艺术系组织全体学生于20_年12月8日在北辅教室观看学习专题片榜样6。通过观看让全体学生感悟榜样6力量，进一步提升他们自身的宗旨意识、责任意识和理想信念。通过谈体会、写心得等形式，牢记要始终保持积极性与先进性
9、。在播放过程中，在场的同学们都无一不被几位全国优秀党员的事迹深深的震撼着。一个个名字化作一面面旗帜，一件件事迹成为榜样的力量。全体学生纷纷表示，要向榜样看齐，不忘初心，积极的向党组织靠拢，继续前进。榜样6专题节目，展示了一代又一代共产党人不忘初心的执着坚守，彰显当代共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。以榜样的力量激励自己，真心实意为人民服务，让自身成为坚定信念、忠诚担当的生动诠释。对于学生来说，观看纪录片的学习都让他们感受到思想的升华，对党的精神和政策有更加深刻的认识。 我心中的榜样心得体会 篇4 看完榜样6，内心久久不能平静，几度落泪。为他们的奉献精神感到无比佩服。他们
10、那么平凡，却那么伟大。扎根边防的英雄祁发宝同志，为每一位人民服务的工委书记孙金娣同志，为国铸盾的科研专家陈定昌同志，义务守家卫国51年的魏德友同志，凿壁开渠的黄大发同志，驻守岛礁的七连屿党工委组织，用生命点起希望之灯的张桂梅同志.，他们是这个时代的英雄，是祖国的脊梁，更是我们的榜样。正是有他们这样默默无闻奉献的一群人，在背后负重前行，才有了我们现在的幸福生活，才迎来了我们祖国的太平盛世。他们每个人的名字，都闪着光亮，每一个人物都有超越常人的传奇经历，他们克服了不可思议的困难，也创造出辉煌卓越的奇迹。他们的智慧、胆识、忠诚，凭的是超越常人的专注和热情，超越常人的韧性和不屈，超越时代的觉悟和信念，
11、在功勋的背后是血淋漓的“牺牲”二字，这样的牺牲铸就了他们非凡的人生，他们的故事正是我们中国的故事，是我们周围许许多多人的故事。有人说我们正处于娱乐至上的时代，每天只要打开电视，打开手机，各种偶像小鲜肉充斥着我们的双眼，极大地影响了全国人民的信念和价值观，中小学生以当红明星作为偶像，认为网络语言很潮流，但是目前的娱乐圈频频曝出丑闻，这是否会带来反面影响？今后谁来为人民服务？为国家奋斗终身？谁来守卫边境？这些都是值得我们深思，我们需要有人来引导新一代的正确的价值观，我觉得作为一个教师，张桂梅校长是我们很好的领航人，我们应该始终向她学习，用生命传授知识，自愿托起孩子们的未来。我始终坚信知识是改变命运
12、的唯一法宝。作为新时代的人民教师，我们一定要发扬艰苦奋斗的优良传统，用爱来工作，用心教书，把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。我们要牢记榜样的精神，把这些优良的品质和不灭的奉献精神一代一代地传承下去，作为方向标，作为明灯，指引着我们不忘初心，勇往直前，为教育事业，为国家发展，为社会进步，贡献出自己的一份力量。 我心中的榜样心得体会 篇5 有人说读一本好书就如同与一位智者交谈，读跟随榜样成长就有这样的感觉。跟随榜样成长中没有理论说教，有的是质朴的语言、入骨的分析非常切合教学的实际。小故事，大道理，字里行间都流露着育人的技巧。给我最大的启示就是在工作中享受快乐，做一个快乐的老师。徐老师
13、说：“一位老师积极乐观，笑对人生，容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观”；“要笑对人生，做一名乐观的老师，是为了学生，也是为了自己”。作为一个小学老师，每天要面对各种不同的学生，内向的，开朗的，调皮的，淘气的。也为班级里的一些琐事所困扰，不是今天卫生扣分了，就是又有学生违反纪律了。抓了这项工作，那边又不知道要出什么问题。学习、生活、身体、品德，样样都要管。有时自己尽力了，可事与愿违。我的情绪失控，就会在班里大发脾气，我会以为发脾气就可以镇住学生，可是结果往往表面是风平浪静了，但却疏远了跟孩子们之间的关系。问题仍没有得到本质上的解决。徐老师的话让我找到了原因，“生活像镜子，你对它笑，它就
14、会对你笑；反过来，你板着阶级斗争面孔对待生活，那就天天都有值得生气的事情。你若对着镜子哭，它当然也对你着你哭。”反思一下自己的行为，人在发脾气、愤怒时，是智能较低下的时候，往往做出不正确的决定。发脾气时使学生的自尊心，自信心受到了伤害，镜子中的自己自然也陷入了懊恼之中，深深尝了发脾气的痛苦。这样的教育真是一种悲哀啊！要做好工作，是为了学生，也为了自己，必须控制自己的情绪，少发或不发脾气。能否有行之有效的班级管理方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作干得轻松，干得快乐，干得效果更好一些呢！？有。跟随榜样成长给了我答案，那就是把笑作为处理问题的法宝。笑是一种胸怀，一种能力，不断提高自己笑的能力，不
15、断提高学生笑的能力，这样教学效率就会提高。在笑对人生一文中徐老师举出了十种提高笑能力的方法，如做多做实事，与人为善，感兴趣的事，唱几首歌等等。其中我觉得拖拉法对我来说很好用，那就是遇到生气的事，这样告诫自己：“这些闲气一小时以后再生吧！”想发脾气时，并且知道发脾气不对，当满腹怒气时，就命令自己：“数15个数以后再发火！”15个数数完了，倘若还能抑制住，则5分钟、半小时以后再发火。这样一拖再拖，常常就能想出比发火更高明的处理问题的方法。还有一个方法值得每个人学习，那就是要善于寻找欢乐。生活中，工作中不是缺少欢乐，而是我们缺少发现欢乐的能力。我们应该多调整自己的心态，以平常心对待工作。在平日里忙的
16、时候，自己忍不住抱怨学生、抱怨学校、抱怨家长，以后再说累的时候，我会想想魏老师的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘却烦恼，但心情一定会好很多。老师的态度，常常会影响到学生，所以在平日的工作中更要善于寻找快乐。仔细找找，就会发现，当你生病时，学生及时的关心问候，会让我们的心理充满感动；当教师节到来，学生送来自己亲手做的贺卡，稚嫩的小礼物时，心里甜甜的。当毕业的学生来看自己时，自己是多么的幸福啊！这是只有为师者才能享受的幸福与快乐啊！一直这么想着，那么教书是享受，工作是享受，生活是享受。也是这时，才能真正体会到老师的平常心啊！有了微笑，我们的天空更广阔；有了微笑，我们的生活更温暖。我要怀揣平常心，让自己快乐每一天，享受工作，享受生活，做一个快乐的老师。 我心中的榜样心得体会 篇6
