《人美版四年级下册书法练习指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版四年级下册书法练习指导（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人美版四年级下册书法练习指导第十二课 示字旁甘肃省嘉峪关市五一路小学 周红英一、教材分析示字旁选自人民美术出版社，义务教育三至六年级书法练习指导四年级下册，课时为1课时。本课内容是让学生了解示字旁的演变，分析示字旁特点，能够准确书写示字旁，并能够学写示字旁的字，“福”和“祥”的正确书写,培养学生观察能力，提高审美水平。二、教学目标1.通过观察分析“示字旁”形态，学会“示字旁”写法 。2.了解“示字旁”的演变，掌握“示字旁”例字的写法。3.培养学生书写兴趣，提高审美能力，通过对福字的欣赏让学生感受中国传统文化的魅力。三、教学重点：学会示字旁特点和写法。四、教学难点：书写示字旁例字。五、教学设计：
2、（一）设计理念：1.了解汉字演变，提高学生兴趣。2.注重技能与审美的关系。3.结合生活学以致用。（二）教学活动1.观察分析：通过观察分析，了解字体特点，让学生更深刻的加深书体印象，提高学生审美能力，为书写奠定基础。2.情景教学:让学生了解书法在生活中作用，提高学生学习积极性趣味性。3、教学资源教师：录播室、教学课件学生：专门录播室，教学课件，毛笔、墨汁、墨盒、毛笔练习纸。六、教学过程(一)情景导入出示一幅衣字旁和示字旁混淆的作品，让学生批阅、更正错误。（二）教学过程1.通过观察让学生了解示到示字旁（礻）的变化。示礻 示字的第一横变成了示字旁的点，第二横和左边的点变成了横撇，竖钩变成了竖，最后加上右边的点。2.了解示的演变。甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书3.学写礻欣赏、观察、书空，学生自学礻的写法。4.学写“福”字（1）(播放视频)欣赏视频，了解福文化。（2）学生分析讲解“福”字的结构、写法等。（3）练习福字的写法，教师指导。5.学写“祥”字（1）教师通过视频示范、讲解。（2）学生练习礻及“福”和“祥”。（三）学生练习、教师指导。（四）学生作品评价。七、拓展延伸学生现场创作“福”字。板书设计第十二课 示字旁（礻）福 祥
