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1、、自我形象受到空前关注是在（ )A 小学阶段 B 初中阶段 C 高中阶段 大学阶段本题答案： A B CD 对的答案：C 、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。本题答案: 对错 对的答案:对 3、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ )。A自我期待感 自我归因感 C自我预期感 D自我效能感本题答案: A BC D 对的答案: 4、哪一方面不符合优秀教师的人格特性？（ ）A 从事教育工作的使命感 稳定而持久的职业动力对工作的事业心与上进心 D 节假日合适从事有偿家教，继续发挥自己的聪颖才智。本题答案: B CD对的答案： 5、某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力
2、差,且常常干扰其她邻座学习,班主任教师多次教育不见变化。教师联系父母，因种种因素，始终未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，但愿其自动退学,该生一来厌学,二来教师不断施压,最后选择了自动退学针对教师劝退学生这件事，给我们的启示不当的是( )A学校应当履行法律赋予的义务，尊重受教育者的合法权益B 教育者必须坚守这样一种底线人人享有平等公正接受教育的权利C教师不应当自己去对学生说,应当做通家长的工作,让家长劝退学生。不应当以学生的学习成绩做为评价教师的唯一原则本题答案： A B C D 对的答案：C、教师职业道德区别于其她职业道德的明显标志就是( )A 为人师表B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作本
3、题答案: A B C对的答案：A、社会主义职业道德的核心规范是（ )。. 爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D.办事公道本题答案: A C D 对的答案：B 8、教师可以做到严谨治学,则必然体现出实事求是的工作精神或工作态度。本题答案： 对错 对的答案：对 9、不属于教师职业道德修养的基本原则有:( )A 确立可行目的,坚持不懈努力B 坚持知与行的统一C 坚持动机和效果的统一 坚持继承和创新相结合本题答案： B C 对的答案：A10、属于成长需要的是( ）A 安全需要 B 尊重需要 C 归属需要 D认知需要本题答案：A CD 对的答案：D 11、看待师生关系上不应当强调（ ) 。. 服从 B
4、.尊重 C.赞赏 .引导本题答案:AB C D 对的答案: 、教师公正，教育必然公正,因此两者是一回事。本题答案：对错对的答案:错 13、教学的基本组织形式是( ) 个别教学B 分组教学C 模拟教学课堂教学本题答案:A B D 对的答案:D 14、振兴民族的但愿在教育,振兴教育的但愿在 （ ）A教师 学生C学校 D学习本题答案: ABC D 对的答案:A1、师表风范中的师表二字,就意味着教师在教育活动中要给 学生做出好楷模。本题答案: 对错 对的答案:对16、中小学教师职业道德建设在教师看待教育事业的较高道德目的是。（ )A 献身于人民的教育事业B 忠于职守，为人师表,积极进取本题答案: AB
5、 C D 对的答案：A 7、学校有目的、有筹划、系统地对学生进行德育的基本途径是(）。A 各学科教学 B政治课 C 班主任工作 D 共青团活动本题答案: BC D对的答案:A 18、加强师德建设规定教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。本题答案：对错 对的答案：对19、各级教育行政部门、教研部门要切实加强对中小学教师教育教学行为的规范和管理，对（ )的学校，要指引其限期进行整治。A周边环境混乱的学校B 中小学教师教学行为混乱、管理不力的学校C 个别教师常常换课的学校D 少数学生不完毕作业的学校本题答案: A B D 对的答案：B
6、2、马克思觉得：实现人的全面发展的惟一措施是( ）。A 学校教育与社会教育相结合 B德、智、体全面发展教育与生产劳动相结合 D 坚持教育的对的方向本题答案: A B D 对的答案：C 1、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90以上的教师都回答“是”。而当转而对她们所教的学生问“你体会到教师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10！这阐明( )A 教师还没有掌握高超的沟通与体现技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺少信心D 教师缺少爱心本题答案： A C D对的答案:A 2、教师要尊重学生,平等地看待学生，为学生提供平等的体现、发明和成功的机会，对学生的态度不同可根据学
7、生的家庭状况而定。本题答案: 对错对的答案：错 、学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,增进学生成绩的提高。本题答案: 对错 对的答案：错24、教师职业道德在全社会道德体系中处在（)和主干地位。A、重要 、首要 C、核心D、主导本题答案: AB D 对的答案：C 25、师德的灵魂是（ ）。A 关爱学生 B提高修养 C 加强反思 D 提高业务水平本题答案： BCD 对的答案：A 2、对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。A. 教师劳动B教育能力 教师观念 D教师结识本题答案： D 对的答案:A 2、国内教师法规定教师享有指引学生的学习和发展,评估学生的品行和学生成绩的权利，此项权
8、利称为（）。A管教权 B 教育权 C 管束权 D 指引评估权本题答案： A B D 对的答案:A 28、您与否会与同事探求教学设计，共享教学资源，共同努力增进学生更好学习知识?（ ) A 常常 B 有时 C 从未 本题答案:AB C D对的答案:A 29、按照加强社会主义法制建设的规定规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。( ）A B C D本题答案: A C D 对的答案:A、当今教师在教学中倡导反思性教学,是古代先贤什么行为在现代的延伸( ）、诲人不倦 B、反躬自省、教学相长 、为人师表本题答案: A C D 对的答案：B 31、下列不能体现教师与学生人格平等的是( )A 用高高在上的
9、眼光看待学生 和小学生交流，交谈时蹲下来保持平等C规定学生作到的教师一方面要自己作到，不凌驾于学生之上 不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具本题答案: A B 对的答案: 32、为全面理解每一位学生的作业状况，教师要认真检查和评改学生的书面作业,做到（ ）。A 按小组批改 按学习好坏C 书面作业全批全改 D间次批改本题答案:A B D对的答案:C33、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度注重，对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。下列说法对的的一项是（）A 上补习班并非解
10、决学习问题的主线B 孩子必需要上多种辅导班,才干真正提高学习成绩C补习班可以较好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力。D 端正学习动机和培养学习爱好才是提高学习成绩的核心。本题答案: B C 对的答案:D 34、早上有个学生未准时到校,家长打来电话请假,下午你从同窗们的口中得知该同窗就是起床晚了不想来上学，家长给教师撒谎,接下来你该怎么做？( )A 装作不懂得,待学生下次请假时，把这次的状况和家长沟通交流，劝家长不要再这样宠爱孩子。B 找学生谈话,问清实情,对学生懒散的行为进行教育,并与家长联系，进一步沟通,保证类似状况不再发生。C 把学生叫到办公室严肃批评,在班里把这件事情的严重性讲清晰,
11、对家长的这种袒护行为表达不满。本题答案： BC 对的答案：A3、教师职业道德的形成、发展与教师这一行业有着密切的联系,教师职业的独特性决定了教师职业道德的共性。本题答案: 对错 对的答案:错 36、最早提出“长善救失”教育主张的著作是( )A论语 B学记 C大学 孟子本题答案： A B C D对的答案：B 37、人文关怀是教育的魅力追求,不对的的是（ ）。 对人的尊重、理解、关怀和爱惜 只表扬不批评C 发挥人的自由发明精神 D 发挥人的主体性本题答案： A BCD 对的答案:B 38、教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。本题答案： 对错对的答案:对 39、师德修养的时
12、代性特点需要教师( ）A 随时代变化，彻底变革师德内涵B向西方发达国家学习，重新确立师德规范C 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D 以不变应万变,守护祖国的师德老式本题答案:A BC 对的答案：C40、我们可以说,教师职业道德是教师劳动的必然需要。本题答案: 对错 对的答案：错 41、教师在课堂练习的设计,要做到()。 避难就易B 有针对性、层次性。C 避易就难 力求面面俱到本题答案: AB C 对的答案:B 42、个体在不同的年龄段体现出的身心发展不同的总体特性及重要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )A差别性B 顺序性C 不平衡性D 阶段性本题答案： B C 对的答案:
13、 3、教师自觉遵守职业纪律,不对的的是( ）。A 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度,服从分派，听从指挥 C 教师辅导亲戚朋友及其学习差的学生,不得已收点家长的馈赠,应属遵守职业纪律D 教师应当和学生建立正常的师生关系必须严禁打骂,体罚和变相体罚学生的行为本题答案: B C 对的答案：C 44、法和道德所管辖的范畴、作用是一致的。本题答案： 对错 对的答案：错 45、教师的言行对学生影响最大,对社会影响并不大。本题答案: 对错 对的答案：错 46、教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。本题答案: 对错对的答案：错 47、体育成绩并不优秀的学生积极报名参与运动会,如果您是班主任，您会（ ）A 让她参与，保护学生参与活动的积极性。学生的成长在前，成绩在后。B 不让她参与,这样会影响班级成绩 让她坚持锻炼，成绩优秀后，来年再参与本题答案： AB
