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第四册课后练习六2第二课时一、开放交际1水果展销会开始了，哪一组先上来推销你们的水果(第一组重点点评与指导，其余小组略评。)2到底哪一组的水果介绍得最好，最受大家欢迎呢现在，我们要评出一两种最受大家欢迎的水果！(小组讨论，发表所在组的意见，说理由，补充知识。)3每种水果都有同学喜爱，到底哪种水果最受欢迎呢现在我们用站队的方法来表决。4现在，我们学着娃哈哈的广告来夸夸这样水果。(老师表演娃哈哈的广告，学生也跟着表演。)如：爱吃西瓜的小朋友这么多，我们就来编编夸西瓜的广告。让学生自由说，教师组织语言：圆圆的，大大的。红红的，甜甜的。有营养，味道好。你爱吃我爱吃。我们都爱吃西瓜。(让学生连起来表演两遍。)5好吃的东西，应该大家一起吃这水果我们应该先送给谁吃在送的时候，你们该怎么说呢(注意言语交际与礼貌教育。)二、合作写话1每个小朋友都有自己爱吃的水果，老师很想都了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你有什么更好的建议吗(学生说：写下来。)2分组动手写，可以一边写一边在小组内商量或向老师求教。3请先写好的学生把写好的话放在投影仪上展示。4请个别学生读自己的话，教师随机给予指导：你最欣赏他什么5现在你还想对你的话读读、改改，使它更好吗老师给你一些时间，可以好朋友之间互相修改，也可以自己独立修改，试试看，相信你能把它写得更棒！教学感悟与反思1
