2021届高考生物二轮复习重点冲关练习八细胞代谢的实验

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1、2017届高考生物二轮复习重点冲关练习八细胞代谢的实验高考重点冲关练习八8.细胞代谢的实验满分30分,12分钟一、单项选择题(共3小题,每小题4分,共12分)1.在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的CO2体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸商的装置如图所示。关闭活塞,在25下经20 min读出刻度管中着色液移动的距离:装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。下列相关说法中错误的是()A.装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2B.x代表消耗O2的体积,y代表释放CO2的体积C.为使测得的数值更精确,还应再设置一对照装置,内放无

2、生命力的种子和蒸馏水D.如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸商,需要将装置放在黑暗处【解析】选B。种子细胞呼吸吸收O2产生CO2,装置1中的NaOH溶液可吸收种子细胞呼吸释放的CO2,A项正确;装置1中着色液左移的x表示细胞呼吸消耗的O2的体积,装置2中气体变化是由CO2和O2共同引起的,着色液向左移动表明细胞呼吸吸收的O2量大于放出的CO2量,y表示吸收的O2量和放出的CO2量的差值,B项错误;环境因素也可能引起装置中气体体积的变化,故需要设置对照实验来校正环境因素的影响,C项正确;因真叶在有光条件下能进行光合作用,为防止光合作用的干扰,测定幼苗的呼吸商时,需将装置放在黑暗处,D项正确。2.科

3、学家在研究光合作用时,做了一个如下图所示的实验。实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等(见图甲)。实验时,按图乙的限制条件(光照、CO2等)进行,并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移,绘出了曲线图(见图乙)。下列对此有关的描述错误的是()A.曲线AB段平坦,是因为无CO2,不进行暗反应,所以不能生成有机物,但有光反应进行B.出现BC段是因为既有CO2,又有AB段产生的H和ATP,能进行暗反应生成有机物C.曲线CD段迅速下降的原因是C3、H和ATP不足D.科学家设计的图甲装置相当于植物的叶绿体【解析】选C。AB段有光照CO2,不能生成C6H12O6

4、,相当于光合作用的光反应阶段,A项正确;BC段有CO2,利用AB段产生的H和ATP最终生成葡萄糖,相当于光合作用的暗反应阶段,B项正确;曲线CD段迅速下降的原因是AB段提供的H和ATP被消耗而不足,C3由于不被消耗而有积累,C项错误;甲装置有叶绿体内的一些与光合作用有关的原料、色素、酶等,将CO2和水最终转化成葡萄糖,相当于叶绿体,D项正确。【加固训练】如图是植物进行光合作用的实验装置。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的气体A,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。一段时间后试管内收集到气体,管内液面下降。下列说法错误的是()A.通入气体A

5、的目的是促进植物的光合作用B.产生的气体可用带火星的木条进行检验C.该实验需要在有光的环境中才能进行D.烧杯中的清水可用NaHCO3溶液代替,且随溶液浓度升高气体产生的速率加快【解析】选D。植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促进植物的光合作用,A项正确;产生的气体为氧气,可以使用带火星的木条进行检验,B项正确;植物的光合作用必须在有光的环境中进行,C项正确;可用NaHCO3溶液代替清水,但NaHCO3溶液浓度过高则会抑制光合作用,D项错误。3.某生物学习小组利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计了如图所示的一个实验装置,请分析判断下列说法中不正确的是()A.瓶中NaHCO3的作用是

6、维持瓶内CO2含量的稳定B.若黑藻的呼吸速率大于光合速率,有色液滴会向左移动C.增大广口瓶与冷光灯之间的距离,短时间内瓶中植物叶肉细胞内C5含量增多D.使用冷光灯是为了排除温度对实验结果的干扰【解析】选C。实验目的是探究光照强度对光合速率的影响,自变量为光照强度,CO2含量为无关变量,需要适宜且等量,可用NaHCO3来调节,A项正确;若黑藻的呼吸速率大于光合速率,消耗的氧气量大于释放的氧气量,瓶内氧气量下降,有色液滴会向左移动,B项正确;增大广口瓶与冷光灯之间的距离,光照强度下降,光反应提供的H和ATP减少,C3还原生成的C5量下降,另一方面,叶绿体内仍在消耗C5生成C3,故叶肉细胞内C5含量

7、减少,C项错误;若实验不使用冷光灯,则随光照强度增强实验温度也会升高,影响实验结果的准确性,D项正确。二、非选择题(除特殊标注外每空3分,共18分)4.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。将该装置放在20环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,毛细管内的水滴在位置X。30 min后,针筒需要调至0.6 mL的读数处,才能使水滴仍维持在位置X。据此回答下列问题:(1)若以释放出的氧气量来代表光合速率,该植物的光合速率是_mL/h。(2)与植物的实际光合速率相比,用上述装置所测得的光合速率数值_(填“偏高”“偏低”或“相同”),原因是

8、_(4分)。(3)假若在该植物的叶片上涂一层凡士林,光合速率会大幅度下降,这一做法主要限制了光合作用的_反应阶段。(4)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒仍维持在0.6 mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30,针筒需要调至0.8 mL读数处,才能使水滴维持在位置X(不考虑气体物理膨胀)。比较两个实验可以得出什么结论?_(5分)。【解析】(1)光照条件下,光合作用吸收的CO2由小烧杯中的缓冲液补充,因此密闭装置中气压增大是由于光合作用释放出O2导致。若使水滴X不移动,其针筒中单位时间内气体容量的增加就代表光合速率的大小。由题可知,若以释放出的氧气量来代表光合速率,该植物的光合速

9、率是(0.6-0.2)2=0.8(mL/h)。(2)该装置所测得的光合速率为净光合速率,与实际光合速率相比,由于细胞呼吸要消耗一部分氧气,故测得的光合速率偏低。(3)叶片上涂凡士林会使二氧化碳进入叶肉细胞的量减少,会使暗反应速率下降,进而影响光合速率。(4)增加光照强度,针筒仍维持在0.6 mL读数处,说明光合作用强度没有增加,此时已经达到光饱和点,光照强度不再是限制因素;温度从20提升至30,针筒需要调至0.8 mL读数处,说明产生的气体增多,光合速率增大,即在光照充足的条件下,提高温度可提高光合速率。答案:(1)0.8(2)偏低植物同时进行细胞呼吸,消耗了部分氧气(3)暗(4)在题述条件下,光照强度不是限制光合速率的主要因素,温度才是限制光合速率的主要因素3

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