人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷

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1、第三单元测试卷考试时间:90 分钟 满分:100 分基础积累一、根据拼音写字词。(6 分)盛夏之夜,点点 fGnxing ()密密麻麻地 j i ( )在一起,nne nl 6 ng ()的月光笼罩着 j i j i n )的大地,仿佛 t u( ) 了一层银霜,l dr 6ng 6 n ) 的小草 含着露水,这一切是多么的宁静祥和啊! 二、选择题。(10 分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.朝霞(xi a) 晕皱(yun)胆怯(qi 6)绣花(xi u)B.绽放(zhan)C.潇洒(xi a o ) 交叉(ch a)金晖(hui)白桦(hua) *花穗(su1 )炫耀(xu a n)

2、 * 徜徉(ch & ng )涉水(she)D.赤脚(ch i ) 漫灭(rnia n )2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是( A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 B.这场风雨来势迅猛,我们要做好防洪准备。 )C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下,字迹已经模糊不清了 D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是()A.戴望舒白桦B.艾青一一在天晴了的时候C.冰心繁星D. 叶赛宁绿4 .下列不属于现代诗的特点的一项是()A.常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。B.饱含着真挚的情感。C.语言风格独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。D.有比较完整

3、的故事情节和人物形象。5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是( )A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的消响?C.春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。三、词语乐园。(8 分)1 .在括号里填上合适的词语。(4 分)( )的流苏 ( )的雪花五彩的(姗姗来迟的()胆怯的() 白雪皑皑的(r)2 .读句子,在括号里写出加点词的反义词。(4 分)(1)所有的绿集中起来。( ) (2)在朦胧的寂静中,玉立着这棵白

4、桦。( ) (3)给雨润过的泥路,一定是凉爽 又温柔。( ) 四、句子练习。(8 分)1 .白桦披了一身雪花。(仿写拟人句)()2 .小白菊抬起了头。(扩句,至少扩两处)3 .哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)4 .用申花穗齐绽,洁白的流苏如画。(仿写比喻句)五、注意诗歌中加点的部分,仿照着写一首小诗。 (3 分)这些事是永不漫灭的回忆: 月明的园中,这些事是永存脑海的记忆:rI藤萝的叶下, _母亲的膝上 六、将诗人与其所写的诗句连起来。(5 分)杨万里孟浩然杜甫辛弃疾范成大读书破万卷,下笔如有神,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀 夜来风雨声,花落知

5、多少最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬七、根据所学知识填空。(8 分)1 .突然一阵风,好像 _ 在指挥,所有白绿就整齐地 _ 飘动在一起 2 .新阳推开了阴霾了,溪水在 中晕皱,看山间-一云的脚迹一一它 也在。3 .学习了本单元,我们了解了现代诗的特点,也喜欢上了诗歌。诗人艾青说:“诗是人类 诗给人类以朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说:“诗是 它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜 说:“诗和音乐一样,生命 。” 八、综合性学习。r(5 分)你所在的学校要举办以“吸取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 1 .假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。 (3 分)2 .在这

6、次比赛中,你们班的状状同.学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你 将 如何安慰他? ( 2 分)九、阅读课文选段,完成练习。(8 分) 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。又抹一层银色的光华。1 .这两节诗节选自苏联诗人 _ 的抒情诗 0 (1 分)2 .这两节诗分别是写( (3 分)中的白桦和( )中的白桦,表现了白桦( )的气质。A.朝霞 B. 金晖 C. 内在 D. 外在3 .“玉立”这个动词用得好,好在什么地方?下列分析有误的一项是( A. “玉立” 一词写出了白桦外形挺拔、气质不凡的特点。B. “玉立

7、” 一词表现了白桦生性耐寒,又通体银白。C. “玉立” 一词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4 .诗中“姗姗来迟” 一词突出了朝霞的 _ 之美,更衬托出白桦的。)(1 分)(2 分)5 .白桦是本诗的中心意象,通过作者的描写,它给你留下了怎样的印象? ( 1 分)十、阅读短文,完成练习。(9 分)窗前的树(节选)我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐, 碧绿 而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大 的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就

8、挂满了一串用 葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝一一当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的 羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒, 那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。走上阳台、你的精神为之一振,你的眼前为之 一亮:满满的一树雪白,袅袅低垂, 如瀑布倾泻四溅;银珠般的花瓣在清风中微微飘荡, 花气熏人、人也陶醉。夏日的洋槐,郁郁葱葱,生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏 日常有 雨,暴雨如注时,它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号,犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电 与雷鸣照亮

9、黑暗的瞬间,却窥见它的树干始终不然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠, 那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被 装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙 声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利 利索索地向我挥挥手,连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧,是一 个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自 己。我知道它们明年还会再回来。 1 .选文第自然段中画线的句子写出了春天槐

10、花的 _ 和。(1 分)2 .如果用一个词语概括春天洋槐的特点,下列词语中最恰当的是( A.隐绿 B.沉稳 C.甘甜淡雅 D.绝不喧哗3 .作者写夏日的洋槐时,用了大量的笔墨描写暴风雨中的洋槐,目的是 _ (2 分)。(1 分)4 .对画,.J 的句子的理解,下列说法最恰当的是()(2 分)A.槐树叶老了,就应该抛弃。B.槐树落叶是一种不可违背的自然规律。C.槐树落叶腐烂之后,可以为槐树的生长提供养分。D.槐树落叶是一种自然规律,腐烂之后可以为槐树提供生长所需的养分,同时还预示着 新生命的开始。5.读了这篇文章,你从洋槐身上获得了怎样的生活启示? ( 3 分)十一、习作。(30 分)梦想是灯,

11、照亮夜行的路;梦想是罗盘,给船舶导引方向。有梦想,才有一路的风景 请以“梦 想”为话题,写一篇习作。要求:题目自拟,条理清晰。第三单元测试卷参考答案一、繁星 挤 朦胧 寂静 涂 绿茸茸二、1.B2 .A3 .C4 .D5 .C三、1.洁白 晶亮 智慧书页 朝霞 灿灿 银色 小白菊树枝2 . (1) 分散 (2)清晰. (3) 炎热粗暴 四、1.小草洗净了尘垢。3 .不再胆怯的小白菊慢慢地抬起了头。4 .每一次我的,思潮里,都有你波涛的消响。5 .春天的风如温柔的手拂过我的脸颊。五、归巢的鸟儿,月下的田野,散步的人们。七、1.舞蹈教练6 .温风按着节拍移动的喑绿闲游7 .向未来寄发的信息 九、1.叶赛宁白桦8 .B A C9 .B4 .形态秀美强烈感情的自然流露全在节奏5 .白桦肃穆、纯净、圣洁,在冬天也傲然挺立,显得格外的坚定,“毛茸茸”和“流 苏” 等词又显得白桦温暖、活泼。十、1.形态 香味2.B3.突出洋槐坚强不屈的品格。4.D

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