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1、2021年仙人掌大班教案2021年仙人掌大班教案1活动目标1.通过折纸（仙人掌）让幼儿了解仙人掌的基本特征。2.学会看图示折纸仙人掌，掌握基本折纸技能。活动准备1.课件-照片：仙人掌32.课件-折纸图示3.画纸、绿色正方形纸、蜡笔、胶棒每人一套。幼儿园课件活动过程一、照片引出活动内容，了解仙人掌的基本特征1.小朋友，你们认识这种花吗？（仙人掌讲解：仙人掌的外形和普通的植物并没有多大的区别，只是为了适应干旱环境的生存，外形发生了变化，正常的扁平叶逐渐退化成圆筒状。2.仙人掌很坚强，今天我们来制作一盆仙人掌好吗？二、看步骤图折-仙人掌仙人掌怎么折呢？我们一起来看一看。1.出示步骤图（1）老师给小朋
2、友准备了一张折“仙人掌”的图示，请小朋友看一看折“仙人掌”一共需要几步？这些步骤中哪一步最困难呢？（2）教师引导幼儿仔细看步骤图示2.谁来说说看你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，大家一起解决）3.教师讲解一遍图示。4.介绍材料及交代折纸要求今天，老师为小朋友准备了很多的彩色纸、胶棒和一些辅助材料，等一下要请小朋友自己动手来折仙人掌了，折的时候要角对角、边对边对齐，这样折出来的花才最漂亮；请小朋友把仙人掌插到花盆里，用胶棒粘牢一点，做一碰漂亮的仙人掌，我们来办一个画展好吗？三、幼儿操作，教师巡回指导给予个别幼儿进行指导。四、作品展示供幼儿观赏、交流。2021年仙人掌大班教案2活动目标：
3、1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。活动准备：各种刻好的萝卜，不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。活动过程：一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣。1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看?看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢?幼儿带着问题观看动画片仙人掌2、提问：动画片讲的是一个什么故事?教师总结：原来动画片讲的
4、是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。提问：你喜欢仙人掌么?为什么?二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗?让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢?2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿?今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很
5、有趣呢?老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢?然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧!最后可别忘了用记号笔给仙人掌画上小刺哦!1、幼儿做画，教师巡回指导。2、引导能力较弱的幼儿，及时鼓励表现好的幼儿。3、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色添画花朵，添画仙人掌的刺。四、讲评把幼儿作品张贴在画板上，请幼儿说说自己喜欢哪幅画，教师评价有特色的作品。五、结束活动让我们带仙人掌出去晒晒太阳,浇浇水吧!活动反思美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的外形，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。从
6、幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时，很多小朋友的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。小百科：仙人掌（学名：Opuntiastricta(Haw.)Haw.var.dillenii(Ker-Gawl.)Benson）是仙人掌科缩刺仙人掌的变种。丛生肉质灌木，高1.5-3米。上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形，绿色至蓝绿色，无毛；刺黄色，有淡褐色横纹，坚硬；倒刺直立。2021年仙人掌大班教案3活动目标认识各种仙人掌，知道其主要外形特征。大胆
7、作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣。活动准备各种刻好的萝卜，不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔。活动过程一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看？看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢?2、提问：动画片讲的是一个什么故事？教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满了刺，旁边的小花都不愿意和他玩，闲他长得不好看。但是，仙人掌宝宝不怕寒冷，同时当身边的小花需要帮助时，很努力的帮助她，最后他们成了好朋友。仙人掌宝宝也在主人细心的照顾下，头顶开出了美丽的花朵。提问：你喜欢仙人掌么？为什么？二、观察、了解各种不同形态的仙人掌1、今天各种不同的仙人掌都来我们班做客了，你们开心吗？让我们一起来看看都有哪些不同的仙人掌呢？2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点。三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿？今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来。是不是很有趣呢？
