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1、准确理解化学概念高中化学有不同的知识模块，针对不同的内容，我们要有不同的学习方法。有些是要掌握它的概念和理论，有些是元素化合物的学习，有些是物质结构的学习。对于我们高一的同学来说，我们最近学习的离子反应和氧化还原反应等内容都是非常重要的关于化学基本概念的知识。所以今天我就着重讲讲怎样准确理解化学概念。第一，抓住概念的要点，准确理解。举一个电解质概念的例子，电解质的概念是这样叙述的：“在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫电解质。”这句话中应该抓住这么几个要点：（1）电解质的讨论范围是化合物。单质和某些溶液导电但不是化合物，所以不是电解质；（2）电解质在水溶液中或熔融状态下导电，并不一定是电解质
2、本身导电；（3）电解质导电的条件是在水溶液中或熔融状态下，大家可以想想，为什么要有这个条件呢，因为电解质导电必须要形成自由移动的离子，而形成自由移动的离子需要电解质溶于水或是加热熔融。接下来就要考虑电解质溶液的导电能力跟谁有关系？当然是和离子浓度大小有关系。导电的实质是什么呢？还是跟离子有关，那就是离子的定向移动。所以对于概念，你不能仅停留在简单把文字记下来的水平，你一定要从它的条件、使用范围、本质去理解这个概念。第二，对基本概念的理解要注意分析对比。对于易混淆的概念，可以通过分析对比来找出它的区别和联系。比如说电离方程式和离子方程式。电离方程式是表示电解质在水溶液中的电离过程。而离子反应方程
3、式指的是具体的化学反应，只不过这种化学反应是离子反应，可以用实际参加反应的离子符号来表示该反应，所以叫离子反应方程式。你在掌握这些概念的时候，有一些相近的词或者是相似的化学知识，要注意它们的联系和对比。第三，注意知识的深化。在初三学习的时候，由于受教材的限制，有一些内容到了高中是继续学习、继续拓宽。比如初中学习物质的燃烧，指的是在氧气中发生的发光发热的化学反应。而到了高中我们说氢气可以在氯气中燃烧，这个燃烧并不一定光指物质和氧气的反应。在高中化学中有些地方是进一步深化了，你就不能老用初中的概念。再比如，我们知道在初中氧化还原反应的判断是看物质是否得氧失氧，但在高中学习时，判断一个反应是否是氧化还原反应就要看是否有元素发生化合价的升降。氧化还原反应的本质是有电子的转移。这个氧化还原反应的概念明显的已经拓宽。第四，准确使用化学用语这在高中化学的学习中也非常重要。在初中我们学的化学用语主要表现在化学式、分子式、离子符号、化学反应方程式、原子结构示意图。高中的化学用语就更多了，比如说电子式、结构式、离子反应方程式、电离方程式等。我们要学会用化学符号准确表示这些化学用语，同时也要用专业的语言去读写。比如化学式NaOH怎么读，我们要读为氢氧化钠，不能说英文字母。
