人教版五年级语文上册作业设计

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1、1 、【我爱书法】我能把这些字写得正确、工整、美观!mi a o zhu tial on n liu( ) 准 ( ) 落 ( ) 望 ( ) 胳膊 手 ( ) 弹2、【火眼金睛】我会填不同的 qi 。( )驱不平琴( )书画( )自行车各得( )所( )心合力 红( )飘扬 误入( )途 ( )形怪状3、【一字多用】动词羊肉串。掷()掷()掷()跳()跳()跳()打()打()打()4 、【择优录用】我能给加点的字选择正确的解释。( 1)马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。( )A 、放任,不加拘束B 、放 C 、身体猛然向前或向上( 2

2、)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。 ()A、板着B 、强忍住 C、拉紧5、【积累运用】认真填写,再仔细读一读。( 1) “横七竖八 ”指的是 ,带有 “七、八 ” 的成语有 ( 2) “惊天动地 ”是指声音 ,表示声音的词语有 ( 3) “眺望 ”是指 看,表示看的词语有6、【我会用词】我能在括号里添上适当的词语。( 4) 形( )的怒火( )的口号( 5) 击( )地指挥( )地瞄准7、【综合提高】按要求做。(可选做)( 6) 下面的词语补充完整。( )钉( )铁( )( )山河( )高( )下 昂首( )()( 7) 直线把意思相近的成语连起来。不屈不挠全

3、神贯注聚精会神励精图治奋发图强坚强不屈( 8) 样子各写2 个词语。例:声东击西、 、 。例:再接再厉、 、 。8、【课文回味】结合课文内容。1 )想想课文的叙述顺序,并填空。接受任务()()()跳下悬崖。( 2 )人民不会忘记英雄五位壮士的名字是:( )。( 3 )五壮士用气壮山河的英雄壮举向日寇、向所有的侵略者证明:( )(4 )为了不让敌人发现群众和连队主力班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 “走! ”带头向棋盘陀走去。从 “走 ”这个字中我体会到:( )。( 5 ) “顿时石头像雹子一样带着五壮士的决心带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去。 ”是( )句把( )比作( )。说明( )。这充分体现出( )。请你仿写这个句子:( )。石头 “带着中国人民的仇恨”你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗?列举几个。

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